教学活动方案模板范文,教学活动策划方案

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学校活动方案范文

学校活动方案范文【篇1】 指导思想： 本次家长学校活动主题是“好习惯 好人生”。为全面实施素质教育，让家长能够了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，学校特此组织本次家长会。

大学生校园活动方案1 活动背景： 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。

关于校园活动策划方案范文1 活动意义 为创新学校实践教育，全面提升学生的综合素质，宁夏教育电视台联合银川市各初、高中举行爱心公益跑活动。鼓励学生走出校园，走下网络，积极参与公益活动。

大学校园特色活动方案4 今年是__师大__学院__年华诞，这在我校发展是一个重要里程碑，是学校几代人凭着“知术欲圆，求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年，是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。

校园活动策划方案 篇6 活动主题： 爱，在你我心间流动。 活动目的： 呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。 宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。 活动意义： 赠人玫瑰，手留余香。

中班数学教学活动实施方案【6篇】

中班数学教学活动篇1 活动目标 引导幼儿通过实物操作。学习3的分解组成，了解互换规律。 培养幼儿的理解能力。 教学重点、难点引导幼儿理解相邻数的关系。 活动准备每个幼儿1个小盒子、2个小口袋、3个苹果图。

幼儿园中班数学教案 篇1 有益的学习经验： 学习8的形成，进一步了解7添上1是8，7比8少1，8比7多1。 准备： 贴绒卡片：小圆片7个，三角形8个。

中班数学教学活动实施方案5篇1 目标： 教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少。 要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地

幼儿园大班语言领域公开课活动方案【5篇】

1、幼儿园大班语言领域活动设计方案1 活动目标： 初步感知理解 故事 的主要内容，学习简单的对话。 借助教师的语态及画面中生动的动物形象，初步学习有表情地讲述故事。 体验动物们互相帮助的情感，产生爱护大自然的情感。

2、(二)、出示课件幼儿欣赏，引导幼儿猜测图片内容。 (三)、出示第一～四页的图片。

3、幼儿园大班语言活动方案1 活动目标： 知道风对人们既有好处，又有害处。 知道什么是“心愿”，学会表达自己的心愿。

4、幼儿园大班语言教学方案1 活动设计背景 利用课件让幼儿欣赏祖国的壮美河山，让幼儿感受到祖国各地四季的不同美景。 活动目标 喜欢参加学习诗歌活动，感受诗歌所表现出的民族自豪感，培养热爱祖国的情感。

5、学习诗歌 整体朗诵，提出要求：声音自然、好听，有感情。

6、幼儿园大班语言公开课教案 篇1 活动要求： 在故事的情境中，帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。 帮助幼儿建立时间概念，鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达、表述。 活动准备：有关故事的PPT、水彩笔若干支、定时器一只。

中学数学教研活动方案

1、必须从思想上重视教科研活动 及时领会课程改革中的精神。

2、第一学期初中数学教研工作计划1 指导思想： 以课程改革实验为主线，以提高数学教学质量为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。

3、初中数学第二学期教研组工作计划1 指导思想： 本学期初中数学教研组工作以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。

教研活动方案参考

1、活动对象主要是本镇任职体育课的教师，课改进行了多年以来，教学思路也在不断地变化当中，本次的教研活动严格按照课改的要求，做到活动前有准备；全员参与。

2、教研活动要立足我校教学工作的实际情况，以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和教研能力，逐步形成民主、开放、高效的教研机制。

3、学校教研活动方案1 1。 时间： 10月12日，7—8节； 地点： 行政楼310。 主持人： 付婷婷。 讨论题目： 怎样在教学中与学生进行互动。

4、以下是我为大家收集的关于学校教研活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学校教研活动方案1 指导思想： 新课程改革已进入第六年 ，以全面实施素质教育为中心，以深入推进课程改革为重点，以探索小学数学有效教学为目标。

5、下面是我帮大家整理的小学教研活动方案范文(精选5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

6、方案一：活动主题：利用儿歌培养幼儿礼仪交往(2——4月)第一阶段：准备阶段 召开小班组教研会议，提出幼儿在礼仪交往方面存在的问题，并针对这些问题收集、创编相关儿歌。