物理实验说课比赛视频一等奖,初中物理实验说课比赛视频免费观看

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肥东一中物理老师名单

肥东一中优秀教师名单如下：王雅利（数学教师综合素质大赛）、李萍（生物实验教学说课评比）、张倩文（语文优质课）、程群（物理优质课）、杜龙生（生物教师基本功大赛）分别获得合肥市一等奖，邓陈晨（道法优质课）。

肥东一中魏海俊是一位非常认真负责的老师，教学经验丰富，具有深厚的基本功，现在是学校的团委副书记和辩论社指导老师，在平常工作当中，对待学生和蔼可亲，工作中耐心细致，受到学生们的好评。

物理。姜永健曾于2020年荣获合肥市开展第四届“师德楷模”、“师德先进个人”和“师德建设先进集体”等荣誉。根据查询相关资料显示姜永健于2001年加入肥东第一中学，一直致力于物理的教学。

一中：程梦辉、段亦奇、董书平、孙金殿；六中：熊儒林；八中：周翰林。都是合肥成名的老师，都有自己的一套吧，看学生是否适合了。另外，还向你推荐一个，就是三孝口专门做物理家教的何老师。

《摩擦力》初中物理说课稿

1、以新课标要求为理念，教学过程以学生为主体，主要通过问题引导和实验探究指导学生认识静摩擦力和滑动摩擦力的规律，培养学生的实验探究能力和物理思维方式。

2、认识摩擦在生产和生活中的利用与防止，并能正确说出增大或减小摩擦的方法。

3、本文是我整理的高中物理《摩擦力》说课稿模板，希望对大家有所帮助。

4、#初二物理摩擦力教学教案篇1# 学生情况分析 本学期高二年级物理课教学，根据学生的成绩分析得出，学生基础普遍比较薄弱，对必修2内容掌握比较好的学生不多。学生基本知识点落实不够好，学习效果不明显。

5、同时告诉学生在初中物理学习中，我们只重点研究滑动摩擦。接下来向学生介绍了滑动摩擦力的概念。

6、摩擦力的大小有关的因素有：与接触面所受的压力有关。与接触面的粗糙程度有关 。与接触的面积大小有关 。阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对运动趋势）的方向相反。

全国物理实验创新大赛奖金多少

1、全国物理实验创新大赛奖金多少：五十万元整，这是国家级的奖项，由教育部的明文规定，获奖者不需要缴纳所得税。

2、有证书。由全国中学物理竞赛委员会颁发证书的具体比例是：一等奖为千分之四；二等奖为千分之六；三等奖为千分之十。凡获奖的学生其当年的物理指导教师（1名）同获优秀指导教师奖。

3、全国大学生物理实验竞赛校三等奖有3000元。根据关于2022年全国大学生物理实验竞赛的通知显示，本次竞赛设一等奖8000（10%）、二等奖5000（20%）、三等奖3000（30%），根据参赛作品情况决定是否设置若干优秀奖。

4、年第七届全国大学生物理实验竞赛没有奖金。竞赛方式分为基础性实验2题，每题实验实验时间为4小时。第七届将继续按参赛人数的15%、30%、55%分别设置三等奖。这个比赛会有证书但是不会有奖金。

初中物理说课稿三篇

1、初中物理说课稿：《奇妙的物理现象》 开场白：各位领导、老师你们好！今天我说课的课题是八上物理引言《奇妙的物理现象》，下面我从四个方面说说，本节课题的设计思路。

2、电压、电阻的特点，探究电流与导体两端电压、电阻的关系之后的第一个测量型实验，是后续学习测量小灯泡的电功率，高中学习伏安法测电阻的基础，因此本节是初中电学的重点，是高中物理知识下移的良好载体，处于电学实验的核心位置，是中考热点。

3、初中物理面试说课稿优秀范文1 教材的特点 这是一节科学探究课，教材以探究滑动摩擦力与哪些因素有关为主线，安排了学生猜想、设计实验、实验探究、合作交流等教学过程，让学生经历探讨滑动摩擦力与压力、接触面粗糙程度关系的过程。

全国大学生物理竞赛创新赛和竞赛区别

全国大学生物理实验竞赛（创新赛）由国家实验教学示范中心联席会、全国高等学校实验物理教学研究会、中国物理学会主办。该竞赛是全国普通高校大学生竞赛排行榜赛事，级别高影响大。

比赛对象不同：中国创新创业大赛面向全社会各类人才，包括企业家、科技工作者、高校师生等；而中国大学生大赛则主要面向在校本科及研究生学生。

区别分别如下：中国创新创业大赛是由中国人民大学主办的，是一个面向全国高校的创新创业大赛。该比赛旨在鼓励和培养大学生的创新创业能力，提高其在经济社会发展中的竞争力。

全国大学生物理实验竞赛分为教学赛和创新赛，前五届竞赛只有教学赛，每两年举办一次。

大学生三大赛的区别解说如下国家级和省级具体分为国家级一类、国家级二类、国家级三类；省级一类，省级二类，省级三类。

科技竞赛与科创竞赛区别如下。科技竞赛是一项比较领域、技术高低的竞赛活动。

2020-2021年说课大赛全国一等奖:人教版高一数学必修四:第三章第一节...

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2、人教版高一数学优秀说课稿(一) 教材分析 (一)地位与作用 《幂函数》选自高一数学新教材必修1第2章第3节。是基本初等函数之一，它不仅有着广泛的实际应用，而且起着承前启后的作用。

3、高一数学说课稿范例 各位老师： 大家好！我叫XX，来自湖南科技大学。我说课的题目是《算法的概念》，内容选自于新课程人教A版必修3第一章第一节，课时安排为两个课时，本节课内容为第一课时。

4、正弦函数的性质是选自北师大版高中数学必修四第一章三角函数第五节正弦函数的性质与图象3正弦函数的性质的资料，主要资料便是正弦函数的性质，教材经过作图、观察、诱导公式等方法得出正弦函数y=sinx的性质。