大班《我心中的小学》教案,大班我心中的小学教案反思

这是大班《我心中的小学》教案,大班我心中的小学教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班结构游戏活动《我们的小学》教案设计

大班结构游戏活动《我们的小学》教案设计 篇1 活动目标： 在参观小学的基础上，尝试用不同材料及已有建构技能建构“我们的小学”。 在与同伴的合作建构中，进一步激发对小学生活的向往之情。

大班结构游戏教案1 活动目标： 尝试使用各种不同的材料搭建造型独特，构思新颖的桥。 积极参与活动，体验建桥的乐趣。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

结构大班教案1 设计意图 根据幼儿的兴趣，结合本学期的目的--引导幼儿初步学会按意愿或命题进行有目的的建构。同时培养幼儿掌握观看简单平面图建构的能力。

大班美术教案 篇1 活动背景： 大班孩子对周围一切的新奇，新鲜的事物都特别的感兴趣，一位旅游归来的小朋友把在旅游途中拍到的一些奇特建筑物的照片带来与大家分享，这些造型各异，奇特有趣的房子让孩子们大开眼界，激发了他们创作的欲望。

下面是我精心整理的《我们的民族小学》小学教案，欢迎阅读与收藏。 《我们的民族小学》小学教案1 学习目标 认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。

幼儿园大班社会礼仪教案《我心中的小学》

讨论各类棋的玩法、规则。引导幼儿自由组合、协商规则、合作游戏。交换游戏。收拾、整理棋。我会认 活动说明：幼儿到了大班已经接触了大量的图片、文字，大部分幼儿都认识了很简单、形象的文字。

大班美术《我心中的小学》教案 篇1 【活动目标】 展示心中对小学生活的想象，培养对小学的憧憬和热爱。 学会用线条和颜色表达自己的想法。 【活动准备】图片教具一组。

教师带领幼儿参观，并对小学和幼儿园做简单比较。 教室。小学：桌椅摆满教室，但整齐、干净，有专门放书包的抽屉，还有教师的讲台，课间有值日生打扫教室卫生 幼儿园：会根据活动情况随时调整桌椅，教师没有讲台，有保育员打扫卫生。

应老师的课程偏重于科学领域，为了让幼儿了解糖在水中溶解得如何快，糖放在水中，糖是如何变化的，我把重点放在语言表达上，进一步提高了幼儿的听力和表现力。通过活动，幼儿在老师的示范故事中倾听，在角色扮演中进行角色对话。

幼儿园大班礼仪教案篇一 《文明购物》 活动目标： 了解购物时的购物规则，初步树立购物的行为规范。如：超市里的东西谢绝品尝，物品要放回原位、进出超市要排队、不偷窃、付款后才能吃或使用等。

幼儿园大班礼仪课教案篇一 目的： 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。 继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。

幼儿园安全教案

1、幼儿园安全教案 篇1 活动目的 提高安全意识，学习溺水安全有关知识。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

2、幼儿园安全教案 篇1 【活动目标】 知道在活动和公共场所玩耍时要主动排队，耐心等待。 有初步自我约束的意识，养成良好的行为习惯。 【活动过程】 游戏《钻山洞》，体验没有秩序带来的危险。

3、幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。 培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力。

4、幼儿园安全教案 篇1 活动目标： 通过活动让幼儿学会一些简单的自救本领。 学会如何正确拨打11119电话进行求助。 培养幼儿面对危险保持镇定的勇气及提高幼儿的安全意识。

幼儿园大班安全自救教案

1、幼儿园大班安全自救的教案 篇1 活动目标： 在看看、讲讲、议议中，大胆地表达在小学校园里可能遇到的危险突发事件与自救方法。 了解自我保护的重要性，初步积累应对危险突发事件的方法。 加强幼儿的安全意识。

2、热身运动：教师带领幼儿做热身操 逃生游戏 今天，老师要和你们玩一个逃生自救的游戏。

3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

4、幼儿园大班安全教案：保护自己1 活动设想： 在日常生活中，我们常见一些不安全因素存在。如：低处外露的插座、插头；滑梯上松动的螺丝、尖锐的碎玻璃片、树枝等都会被幼儿视为玩具来玩耍，稍不注意就会发生危险。

5、幼儿园大班安全教案：保护我自己 篇1 设计意图 近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。