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小班健康教案保护鼻子,小班健康教案保护鼻子ppt

日期:2023-05-24 21:23:14来源:幼儿园学习网

这是小班健康教案保护鼻子,小班健康教案保护鼻子ppt,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

幼儿园小班安全教育活动鼻子出血怎么办教案及反思

1、自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。可以说整个活动,幼儿是比较感兴趣,真正地学有所获!不足之处就是活动中没有现场的案例接触和当场操作。如果以后有出现小朋友流鼻血,我们可以在帮助他止住鼻血的同时当场就可以学习。

2、幼儿一般都见过大人的处理方法,能说出很多办法来。接着看书,让幼儿认识正确的办法,使幼儿的印象更深刻了。以后再遇到鼻子出血的情况,就不会像原来一样慌张了。

3、学会流鼻血时的简单处理方法。知道遇到事情不慌张,沉着、冷静的对待。当别人遇到困难时,知道应该去帮助别人。【活动准备】卫生纸、毛巾 幼儿有过流鼻血的经验。

4、(1) 教师引导幼儿讨论:如果大人不在身边,你或者别人受伤后,你该怎样做? (2) 教师总结:如果烧伤、烫伤,可以把伤口露在外面,用冷水冲洗,然后马上请大人帮忙等。 总结评价,结束活动。

5、问题五:小班《受伤了怎么办》安全教案与反思 本班幼儿年龄较小,在节假日幼儿受伤的事情时有发生,为了幼儿学会保护自己,设计了这节课。 活动目标 引导幼儿学会避免受伤。 培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。

幼儿园小班健康教案

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 发展走、跳、爬等动作的协调性。(重难点) 学习在运动中会排队,不插队,遵守游戏规则。 活动准备: 麻绳、呼啦圈。 音乐 活动过程: (一)儿歌导入。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 了解多种夏天避暑降温的方法,懂得在炎热的夏季要做好自我保护。 理解故事内容,了解一些小动物避暑的方法。 加强幼儿的安全意识。 初步了解预防疾病的方法。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动名称: 健康——爸爸的大鞋子 活动目标: 能穿着大鞋子协调地行走,发展平衡能力。 体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。 活动重点(或难点): 能穿着大鞋子协调地进行走路。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动由来 学期末幼儿体质测查,发现我班幼儿在肩上挥臂投掷方面明显存在整体水平偏低、幼儿也不愿意参加投掷游戏等问题。

作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是我整理的幼儿园小班健康教案10篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标: 知道生病时才需要吃药。 知道在成人的指导下服药,不随便吃药。 让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 初步了解健康的小常识。

幼儿园教案《有用的鼻子》

1、小班健康教案《有用的鼻子》1 活动准备 香水、有香味的鲜花、食品若干。 活动重难点 爱护鼻子,学习保护鼻子的简单方法 活动目标 了解鼻子的基本功能。 爱护鼻子,学习保护鼻子的简单方法。

2、引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法。 培养幼儿爱护鼻子的意识。 让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

3、幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇1 活动目标: 在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人。 通过讨论,知道鼻子的作用,了解保护鼻子的方法。 遇到问题时,能不慌乱和害怕。

幼儿园小班教案《保护鼻子》

1、小班健康教案《保护鼻子》1 【设计意图】 3-6岁幼儿正是身心发育阶段,尤其是小班幼儿,缺乏一些必要的生活经验,自我保护意识差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。

2、幼儿园小班健康教案:保护鼻子 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法。 活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

3、幼儿园健康教案《保护鼻子》 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法。 积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 初步养成良好的卫生习惯。

4、这节课的活动流程如下:首先一《指五官》游戏引出主题,然后带小朋友一起认识鼻子并讨论鼻子的作用,接着通过闻花露水及幼儿的自身体验感受鼻子的作用是:可以帮助我们呼吸,让我们辨别气味,所以小朋友一定要保护好自己的鼻子。

小班健康教案:鼻子

1、幼儿园小班健康教案:保护鼻子 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法。 活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

2、小班健康教案:鼻子1 活动目标: 引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擤鼻涕的方法。 培养幼儿爱护鼻子的意识。 让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。 知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

3、幼儿园小班教案《保护鼻子》1 导入部分(以谜语的形式引出鼻子先生) 师:老师今天有一个谜语想请小朋友猜一猜,请仔细听。

幼儿园小班健康教案:保护鼻子

1、小班健康教案《保护鼻子》1 【设计意图】 3-6岁幼儿正是身心发育阶段,尤其是小班幼儿,缺乏一些必要的生活经验,自我保护意识差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。

2、幼儿园小班健康教案:保护鼻子 篇1 活动目标 培养幼儿爱护鼻子的意识。 引导幼儿了解鼻子的作用,并学习擦鼻涕的方法。 活动准备 师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品。

3、小结:小朋友真聪明,这副画缺少了鼻子,并教育幼儿平时做事情要细心,由此引出鼻子。(评:以添画游戏导入,既能引起幼儿兴趣,又能开发幼儿智力,展开想象,为什么不得奖?同时培养幼儿的良好习惯。

4、幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标 引导幼儿知道耳朵具有辨别声音的作用。 引导幼儿感受不同事物的不同声音,能用耳朵感知生活的美好。 引导幼儿感知耳朵的重要性,初步了解保护耳朵的方法。

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