日期:2023-05-23 04:02:18来源:幼儿园学习网
这是小班体育小螃蟹爬教案,小螃蟹体育游戏教案,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
小班体育教案 篇1 活动目标: 教幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力。 初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 进一步了解光和影子的关系,体验游戏的乐趣。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 体验运动带来的快乐。 培养幼儿的自控能力及灵敏,协调能力。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 练习双脚同时向上跳起触物。 能看准目标,用力向上跳。 增强合作精神,提高竞争意识。 鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 引导幼儿探索跳的多种方法。 练习单脚跳,双脚合、开跳和蹲着、踮起脚尖跳等方法,发展身体及动作的协调性。 体验情境游戏的乐趣。 物质准备: 体操圈若干个,两个空篮子。
幼儿园小班体育教案 篇1 设计意图: 新《纲要》在幼儿健康领域的目标中明确提出:要让幼儿喜欢参加体育活动,动作协调、灵活,要求我们用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性和幼儿团结合作的意识。
1、#311616 小班户外螃蟹爬教案篇1 活动目标: 通过观察图片,简单讲述图片内容,培养幼儿的观察能力和语言表达能力。 通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培养幼儿发散性思维。
2、学习手膝侧爬的动作要领。 师:嘿,螃蟹宝宝,你们知道螃蟹是怎样爬的吗,谁来试试看?来!都来爬爬看。(幼儿尝试横着爬看着前面),刚才妈妈看见一个螃蟹宝宝爬得很好,请大家一起看一看。
3、)双手、双脚屈膝爬。(蚂蚁爬)2)双手、双脚爬过地垫。(蜘蛛爬)3)匍匐爬。(乌龟爬)4)横着爬。(螃蟹爬)5)倒着爬。教师小结:多种方法一一尝试,让我们看哪种姿势爬的最快。游戏2:快乐向前冲。
小螃蟹过河游戏玩法如下:幼儿分成男女两队,从起点出发,身体贴地爬行,尽量不让身体碰到渔网,在爬行中按个人能力收集海鲜,放入终点处的篮筐中。几次以后可以降低渔网高度,增加游戏难度。
教师扮演“风婆婆”和幼儿共同游戏3——4次。教师可根据幼儿的运动能力调整走、跑的时间,同时提醒幼儿按教师发出的信号行动。 请个别能力强的幼儿来扮演“风婆婆”,其余幼儿扮演“小树叶”再次游戏。
经过一番的精雕细琢后,一盘盘如画般栩栩如生的水果拼盘就展现在大家面前了,有“鸳鸯戏水”、“孔雀开屏”“荷塘月色”“螃蟹过河”……一幅幅作品让大家目不暇接。 每个家庭都为自己的作品都贴上参赛标签,由小朋友担任评委进行评选。
1、引导幼儿入场做准备活动。二.游戏活动部分。谜语导入游戏活动主题。师:我今天给你们带来了一个谜语,请你们猜猜是什么,“八只脚抬面鼓,两把剪刀鼓前舞,生来横行又霸道,嘴里长把泡沫吐。
2、幼儿园中班小螃蟹教案1 教学目标: 在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义。
3、幼儿园户外游戏教案范文一:蚂蚁蚂蚁排队走 活动目标: 练习排队齐步走。 经过互相配合,协作完成游戏 活动准备:大的报纸团或皮球作豆子 活动过程: 请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。
4、锻炼幼儿身体的协调本事,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。 【活动准备】 螃蟹头饰若干,皮球若干。
5、幼儿园教学活动的方案设计 篇2 小小螃蟹运球 【活动目标】 锻炼幼儿身体的协调本事,培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 幼儿能在游戏中体验游戏带来的欢乐。 【活动准备】 螃蟹头饰若干,皮球若干。
1、能积极主动探索各种方法爬行,提高手脚协调爬行运动的能力。 鼓励幼儿积极大胆的参加游戏,体验游戏的快乐。 在游戏中激发幼儿勇敢顽强的个性品质。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
2、师幼模仿气球,甩动身体上肢和下肢后,模仿吹气球变大,然后爆炸倒地。
3、幼儿园体育爬的游戏教案 篇1 教学目标 感受手指游戏带来的快乐。 当一个乐句结束时能停留在指定的身体部位。 在歌唱的过程中,结合歌词内容有节奏地和身体进行互动。 教学准备 歌曲《爬呀爬》。
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