中班健康保护嗓子教案及反思,保护嗓子活动反思

这是中班健康保护嗓子教案及反思,保护嗓子活动反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

健康教案:怎样保护嗓子

了解声带是发声的重要器官是脆弱的，对人健康有重要作用。知道保护嗓子的重要方法，养成保护嗓子的良好习惯.。活动准备：鸟图片、故事音乐、儿歌、ppt 活动过程：讲故事引起幼儿兴趣。

首先要注意坚持室外活动，以增强肌体对疾病的防御能力，避免咽炎、喉炎的发生。其次是养成咽喉部卫生习惯。饭前饭后要作咽部清水含漱，平时多喝茶，保持咽部清洁。抽烟、喝酒要适度，否则会刺激咽喉部组强而产生慢性炎症。

保护嗓子的方法 限制工作之外的说话时间，减少不必要的长时间聊天或打电话。使用适当的音量说话，善用麦克风以应付不足之音量。说话速度要慢，说话之间要常停顿吸气，一句话不要拉的太长。

多喝水是保护嗓子的最有效方法之一。应该保证每天都有6杯及以上的饮水量。但饮水时需要选择饮用白开水，不可以过多喝浓咖啡、浓茶以及其它任何含有酒精等刺激性成分的饮品，否则依然会对咽喉产生不利刺激。

幼儿园老师怎样保护嗓子?怎样用气息?

1、控制说话的时间，保持每天说话尽量不要超过三个小时，每次说话持续的时间，尽量不要超过一个半小时。因为长时间说话会导致声带长期处于摩擦振动情况，很容易导致声带充血，从而发生一些病变之类的。

2、养成良好的发音习惯 放松肩膀、注意呼吸的状态，以最适合自己的频率来讲话。改变教学方法 １．说话速度慢些：一方面可减轻发声器官的运用量，另一方面给学生边听边思考的机会，专家说每分钟约100-150字左右最适合。

3、注意饮食清淡。嗓子哑了想要快速恢复的话，一定要注意清淡饮食，辛辣、过烫、口味咸的食物都要避免进食以免对咽喉造成刺激而加重嗓子哑的情况。注意嗓子休息。

4、，学会用肚子说话，即利用胸腹呼吸，让你的膈肌发力，把气息托住；4，适当采用其他嗓子保养品，给嗓子补充营养；5，节约用嗓。

健康教育教案

1、健康教育教案 篇1 设计思路： 纲要中指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标。幼儿很喜欢游戏，它是幼儿获得愉快体验的有效途径。

2、健康教育教案 篇1 设计意图： 有一天中午，小朋友们都在安静的吃饭，只听见从小朋友中间传来了轻轻的哭泣声，我寻声望去，原来是潘佳佳小朋友在哭。我走过去一问才知道，原来是她牙齿痛。俗话说牙疼不是病，疼起来真要命。

3、健康教育教案 篇1 教学目标 ①通过本课的学习，使同学们知道正确的刷牙方法。 ②懂得不正确的刷牙方法对健康的危害。 ③了解从小养成良好的刷牙习惯，对健康成长的促进作用。

4、健康教育教案 篇1 活动目标 了解合理的营养结构。 为自己设计营养食谱。

大班健康教案“保持安静”怎么写?

1、知道在公众场所要保持安静，建立初步的社会公德意识。学习遵守集体游戏规则，发展自我管理能力。活动准备 “请保持安静”词句卡。

2、多抽时间与他一起游戏。2 、休息时多带他到亲戚、朋友家，让他多接触一些亲友家的小朋友。 经常带他到公园玩，让他能够经常接触到同龄的小朋友，并鼓励他与小朋友一同游戏。

3、我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。