我喜欢的水果中班谈话活动,中班谈话活动我喜爱的水果

这是我喜欢的水果中班谈话活动,中班谈话活动我喜爱的水果，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

我喜欢的水果小班教案

幼儿园小班教案《我喜欢的水果》1 活动目标： 能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。 学会运用我喜欢……，它的颜色，形状，味道的句型。 喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多。 让幼儿学会初步的记录方法。

我喜欢的水果小班教案1 活动目标 能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。 学会运用我喜欢...，它的颜色，形状，味道的句型。 喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多。 活动准备 PPT(水果图片)、水果谜语、画纸画笔。

小班关于水果的教案(一) 活动背景 秋天是一个收获的季节，秋天的果园更是一派美丽的景象，成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味。

小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标： 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。

幼儿带上自己喜欢的水果头饰，扮演各种水果。 教师念儿歌：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完橙子蹲。”按口令做出动作。 教师分别按口令做出苹果橙子香蕉 相应的示范动作 。

小班语言教案:我喜欢的水果

1、运用启发提问的方式，引导幼儿自由交谈。教师用提问的方式引导幼儿自由交谈。你喜欢吃什么水果？你带来的水果什么颜色、什么形状？闻一闻什么味道？快给你的小伙伴看一看、闻一闻，互相说一说自己的水果。

2、幼儿园小班吃水果语言教案 篇1 活动目标 让幼儿主动参与集体活动，并能大胆的在小朋友面前大声说话。 引导幼儿用简短的句子说出自己爱吃的水果的名称、性状及味道。 初步了解水果对身体有好处的小常识。

3、下面是我为大家整理的小班语言《水果歌》教案3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班语言《水果歌》教案 篇1 活动目标： 观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

4、下面是我为大家收集的幼儿园大班《我爱吃的水果》教案，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班《我爱吃的水果》教案 篇1 活动目标 通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力。

5、请每个幼儿拿自己喜欢水果贴，贴在胸前。教师说规则：当教师拿着图片用儿歌提问什么水果××的，胸前贴有相应颜色水果的幼儿用儿歌后一句站起来

幼儿园小班《我喜欢的水果》教案

1、幼儿园小班教案《我喜欢的水果》1 活动目标： 能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。 学会运用我喜欢……，它的颜色，形状，味道的句型。 喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多。 让幼儿学会初步的记录方法。

2、引导幼儿初步接触：我喜欢香蕉，弯弯的，它的颜色是黄色的，吃起来甜甜的。

3、你们想不想买水果呀，老师给你们每人准备了一个篮子，还有好多好多水果，你把自己喜欢吃的水果贴的篮子里吧。走，我们一起去买水果哦！ 幼儿操作，老师巡回指导。 幼儿互相欣赏同伴作品，说说自己买了什么水果。

4、教小班的幼儿认识水果，怎么做好课堂引导呢？下面是我收集整理的小班关于水果的教案以供大家学习。 小班关于水果的教案(一) 活动背景 秋天是一个收获的季节，秋天的果园更是一派美丽的景象，成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味。

幼儿园中班水果主题教案

1、幼儿园中班水果主题教案1 活动目标： 通过用手触摸，感知几种常见水果的主要特征，并能用较完整的语句大胆表述。 尝试、探索用颜色代表水果进行大小排序，用数字代表颜色来读数，发展幼儿的记忆力、观察力以及思维的敏捷性。

2、幼儿园中班水果主题教案 篇1 活动目标 幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。 通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。

3、下面是我精心整理的幼儿园中班主题教案详案《水果》含反思，希望对大家有所帮助。

4、幼儿园中班《认识水果》教案篇一 教学目标：认识水果“苹果”、“香蕉”。（能辨）能够说出本课两种水果的名称，并准确进行辨听练习。

幼儿园教案我爱吃水果

幼儿园大班《我爱吃的水果》教案 篇1 活动目标 通过水果的形状、颜色、用途等用具体的语言概括出水果的特征。发展幼儿的观察、想象和思维能力。 教幼儿编谜语的简单方法，发展幼儿的语言表达能力。

活动目标让幼儿拿出自己爱吃的水果并能说出名称、颜色、形状、味道等方面的介绍。初步学习安静的倾听别人谈话。了解吃各种水果对人身体的好处。重点、难点重点：重点：知道水果的特征。

幼儿园小班《我喜欢的水果》教案1 说教材 此活动题材来源于生活中常见的水果，它是幼儿比较熟悉并喜欢的食物。

以下是我为大家收集的幼儿园小班科学《水果》教案模板，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班科学《水果》教案模板1 活动目标： 通过各种感官分辨不同的水果。 愿意在集体面前大胆的表达。

幼儿园中班综合活动可爱的水果教案及教学反思

将撕好的水果反过来在边缘抹上浆糊，贴到水果树上。 不同的纸上画有不同的树，一棵是柿子树，一棵是苹果树，一棵是桔子树，一棵是梨树；让幼儿将相应的水果贴在树上。

本周有一次活动是带孩子们到公园观察秋天的景象，在回来的路上途径水果摊，孩子们看到了各式各样的水果都特别兴奋，像发现了宝贝似的叫起来：“这么多水果呀，有苹果、香蕉……”，“我吃过香蕉，还有猕猴桃呢，那是什么水果我没见过……”。

要求找几个小朋友拿实物水果，找几个小朋友拿图片，放《找朋友》歌曲幼儿开始找相同的水果，音乐停后小朋友说一说，我们是××水果宝宝。