日期:2023-05-17 11:52:23来源:幼儿园学习网
这是我不再吃手了小班教案,我不再吃手了的绘本,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、我马上就要成为一名小学生了,可我总是改不掉吃手的毛病。“不要再吃手了!”妈妈在我的大拇指上绑上了绷带。“这都是为了让你改掉吃手的毛病。”姐姐在我的大拇指上涂上了芥末。
2、年,这本《我不再吃手了》入围第11届pinpoint絵本奖。2010年,她的绘本《我和说话大王》(也有一说《我和大桥》)获得第32届讲谈社绘本新人奖,从此正式成为绘本作家。
3、宝宝有吃手和不爱刷牙的问题需要矫正的,我强烈推荐两本儿童绘本,亲测有效,当天晚上就不吃手和乖乖刷牙了,随着时间推移会反复,这个时候就需要再拿出来给宝宝巩固记忆,我们家的是一个月左右就戒掉了。
4、绘本《我不再吃手了》就是一本没有说教的书。顾名思义,这本书就是为了让小朋友们戒掉吃手的毛病。看到书名,首先联想到的告诫小朋友吃手的种种坏处,看完书却大出读者意料,全然没有一丝一毫的说教。
5、我的侄女现在2岁几个月了,从小就是吃手指的“重度患者”。姐姐用了各种办法涂双飞人、贴胶布、戴手指保护套等等,一直没法改掉侄女的吃手的习惯。
6、另外推荐大家可以看一下《我不再吃手了》这本绘本,它用非常生动有趣的故事来给孩子讲这个吃手的事情,能帮助孩子尽快改掉这个小毛病。
幼儿园小班大型活动安全教育教案1 寒假即将来临,这让孩子们快乐不已,他们盼望着能放鞭炮、玩电脑游戏的春节。可孩子们放假家里没人管,在校外是否会注意自身安全,这些都让家长和老师忧虑。
幼儿园小班安全教育教案1 活动目标: 知道追跑容易使自己身体受伤。 注意上下楼梯时慢慢走,学习避免与他人碰撞及简单的自护方法。 活动准备: 请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴,额头和四肢某关节处包裹上纱布。
幼儿园小班安全教育教案1 活动目标: 让幼儿了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的道理。 知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。 让幼儿学会念儿歌,进一步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
幼儿园小班安全教育课程教案1 活动目标: 通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 培养幼儿初步的自我保护意识。 让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。 初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标: 培养合作意识和竞争意识。 培养幼儿遵守交通规则的习惯,提高自我保护意识。 通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 了解食用小颗粒食物的注意事项,能细嚼慢咽。 知道吃东西时不嬉戏打闹。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重难点 重点:知道吃东西时不嬉戏打闹,能细嚼慢咽。
幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标 知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。 不碰触易燃、易爆的用具,教育幼儿不玩火。 学会如何应对火灾,知道如何在火场逃生。 考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
幼儿园小班安全教育教案1 活动目标: 知道追跑容易使自己身体受伤。 注意上下楼梯时慢慢走,学习避免与他人碰撞及简单的自护方法。 活动准备: 请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴,额头和四肢某关节处包裹上纱布。
1、教师把指偶套在大拇指上,假装自己就是指偶,痛苦地说:由于小朋友总是吸吮我,给我带来很多痛苦,我变得很难看,驼了背什么事也做不了。
2、.两种小玩具(重)、纸片(轻)、塑料绳(轻)若干。
3、幼儿园小班健康教案 篇1 小班健康教案:保护自己 活动目标: 结合幼儿园一日活动,让幼儿知道保护自己,不做危险动作。 让幼儿学习保护自己,懂得避免事故发生的一些简单方法。 活动准备:示教图片、记号笔。
4、幼儿园小班健康教案 篇1 设计意图: 小班幼儿自我认知,自我意识已经初步形成,他们对自己的身体和身边的事物特别关注。小手是幼儿最常用、最熟悉的一部分,他们每天用小手做许多事情。
1、幼儿园小班安全教案 篇1 有益的学习经验: 知道不能随便往嘴里放东西,尤其是那些小物品放在嘴里十分危险。
2、幼儿园小班安全教案 篇1 题目:《不跟陌生人走》。 活动目标: 通过情境活动,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能跟陌生人走。 教育幼儿学会保护自己,了解和掌握与陌生人交流的方法。 增强幼儿的自我保护意识。
3、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标: 知道生活中有许多尖利的东西,会伤害我们的身体。 了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 活动准备: 各种尖利的物品,如笔、剪刀、树枝、筷子等。
4、此活动对小朋友的安全教育起到了非常关键的作用!对小朋友的一生都有着非常重大的意义! 幼儿园小班安全教案 篇3 活动目标: 训练爬、跑等动作技能。 练习遇到火险时的知识,知道如何自救。
5、幼儿园小班安全教育教案1 活动目标: 知道追跑容易使自己身体受伤。 注意上下楼梯时慢慢走,学习避免与他人碰撞及简单的自护方法。 活动准备: 请1名大班幼儿装扮成受伤的小猴,额头和四肢某关节处包裹上纱布。
幼儿园小班教案 篇1 设计思路: 总算盼到了去春游的日子了!孩子们背着各种可爱的动物包包,整装待发,满脸绽放出兴奋的笑脸。这次的春游活动又会有些什么新的话题产生呢?于是,我早早地备好摄像机,追随着孩子们的身影。
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人,懂得惜福。 感受了妈妈对自己的爱。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备: 经验准备:让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。
幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 感知理解故事,了解主要角色与情节。 感受不同角色语言的变化,理解大、中、小,恶狠狠等词的意思。 享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理。 【活动准备】 小、中、大羊、狼各一只。
《中班科学教案:猜猜我是谁》:中班科学活动猜猜我是谁教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,感知人的声音及自然界中各种声音的变化。运用多种方法让幼儿自己的声音发生变化。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学猜猜我是谁教案吧。
《中班科学教案:玩冰》:中班科学活动玩冰教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让幼儿冰的名称,感受冰是冷的。引导幼儿懂得冰受热后会融化的特点。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学玩冰教案吧。
《中班科学教案:认识蚂蚁》:中班科学活动认识蚂蚁教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。通过观察、交流、讨论等,发现蚂蚁的基本特征。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学认识蚂蚁教案吧。