中班下社会教案,中班下社会教案20篇

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幼儿园中班社会活动教案五篇

幼儿园中班社会教案 篇1 年龄： 4岁～6岁幼儿15人 时间长度： 约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境： 室内 活动准备： 白色布若干块，规格约120cm×80cm和2cm×3cm的木条(也可用竹竿)各16根。

幼儿园中班社会教案 篇1 目标： 通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。 引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标 教育幼儿在日常生活中应怎样与人相处。 发展幼儿的理解力和语言表达能力。 学习初步简单的分析问题，教育幼儿能选择一种处理问题的较好的方式方法。 培养幼儿自我保护能力。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。 学会简单的交往语言和适宜的交往方式。 喜欢并愿意多交朋友。

幼儿园社会教育中班教案

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 知道厨师的工作特点和职业装扮。 尝试画出厨师的工作特征。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过教师的示范和讲解，使幼儿知道不同类型手势的不同用途。 培养幼儿养成良好的体态习惯。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 发展幼儿思维和口语表达能力。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 初步认识各种扇子，知道扇子可以扇凉风，还可以作为一种工艺品供人们欣赏。 培养语言表达能力，自主学习能力。 激发美感。 活动准备： 请幼儿和家长共同收集扇子1-2把。

幼儿园中班社会教案 篇1 目标： 通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法。 引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。 学会简单的交往语言和适宜的交往方式。 喜欢并愿意多交朋友。

幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、营养丰富的特点深受人们的青睐。对于幼儿来说更是他们健康成长的物质来源。其中泡菜是孩子们非常喜欢吃的一种。

幼儿园中班社会教案

1、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。 学会简单的交往语言和适宜的交往方式。 喜欢并愿意多交朋友。

2、幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 标志存在于日常生活的每一个角落，给我们的生活带来了很多的便利。

3、幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 随着孩子们认知水平的发展、生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强，中班(4-5岁)的孩子们与同伴、成人之间的交往越来越频繁。