日期:2023-05-08 12:42:02来源:幼儿园学习网
这是中班教案:《蔬菜宝宝》,中班教案蔬菜宝宝设计意图,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
1、中班教案 篇1 在幼儿结束体育游戏“宝宝回家”后,我立即抽取了19名幼儿对他们的“脉搏跳动”“呼吸”“出汗”情况进行了测试并进行了分析。通过对19名幼儿的测试情况的分析,可以看出大部分幼儿的“脉搏跳动”和“呼吸”情况属于正常范围。
2、中班教案 篇1 活动目标: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。 通过游戏活动,培养幼儿识字的兴趣。 重点与难点: 在看看、猜猜、学学的活动中,初步认识动词:吃、唱、喝、吹。
3、中班教案 篇1 活动目标: 幼儿能大胆讲述自己的心里话,愿意和小伙伴分享快乐,共同解决问题。 遇到不开心的事情,能用正确地方法排解不愉快的情绪。 懂得快乐有益于身体健康。
宝宝可以多吃一些绿色蔬菜,比如芹菜、大白菜还有油菜、菠菜,还有西兰花、丝瓜等,可以做成泥让宝宝吃。
香菇:香菇的营养更加丰富,吃了身体会变得更健康 蒜头:蒜头的味道虽然闻着有点辣,但是可以炒着吃、拌着吃,吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。增强抵抗力,少生病。
教育幼儿多吃蔬菜 活动准备:百宝箱,土豆,胡萝卜,青萝卜,白菜,芹菜,韭菜 《蔬菜宝宝营养多》课件 活动过程:百宝箱变出各种蔬菜宝宝,请小朋友上来把它们都请出来。
。认识几种常见蔬菜的名称及特征。2。初步了解蔬菜的营养价值,知道多吃蔬菜对身体有益。3。初步养成不挑食的良好习惯。1。芹菜:小朋友多吃芹菜,就可以天天大便了,也不会像小黑一样肚子疼 2。
1、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 了解、认识一些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。
2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 感受蔬菜的不同特征,乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。 能按生吃、熟吃给蔬菜分类,了解蔬菜的营养,产生爱吃蔬菜的情感。
3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 通过逛逛小菜场的活动,使幼儿体验到秋天是一个大丰收的日子。 能根据菜场中各种菜的摆放位置,大致了解菜场中各种菜的分类及名称。
4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 理解诗歌的内容,掌握各种蔬菜的基本特征。 按幼儿的生活经验进行续编。
5、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画,并进行添画。 了解美术活动的多样性,感受拓印带来的乐趣,丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。
6、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 让幼儿通过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:这是…,那是…。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。
1、幼儿园中班美术优质课教案《蔬菜》1 活动目标:认识藕、辣椒、萝卜、芹菜的截面状,尝试用蔬菜进行拓印画。通过对蔬菜印画活动,感知不同蔬菜印章画的特殊效果。活动重难点:活动重点:自己动手,展开想象。
2、尝试用橡皮泥制作平面的蔬菜造型,锻炼手部精细动作的协调性。以下是我为大家整理的幼儿园中班美术教案《好吃的蔬菜》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。 活动目标: 尝试用橡皮泥制作平面的蔬菜造型,锻炼手部精细动作的协调性。
3、)我们再选择另一种蔬菜宝宝来印,谁来试一试。5)请一个幼儿按老师说的方法,在黑板上试一试。
4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画,并进行添画。 了解美术活动的多样性,感受拓印带来的乐趣,丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。
5、教师小结,并且和蔬菜宝宝再见。 活动延伸和幼儿一起做蔬菜汤。
1、幼儿园中班健康教案 篇1 【活动设计背景】 五官与我们的日常生活息息相关,通过这节健康课,让幼儿知道五官的作用,让幼儿知道要保护我们的五官,一面给我们的日常生活造成不必要的麻烦。
2、幼儿园中班健康教案 篇1 活动由来及设计思路: 近一段时问,来园的孩子越来越少,有的家庭甚至不再送幼儿来,我向家长和孩子们询问不来园的原因,他们告诉我怕感染甲流。
3、幼儿园中班健康教案 篇1 一 说教材 《纲要》指出:教育内容的选择既要贴近幼儿的生活,为幼儿所感兴趣的事物和问题。教师应根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿积极主动地参加。
4、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标: 知道勤洗澡可以保护皮肤。 通过迁移生活经验及音乐表演,初步学习自己洗澡。 养成良好生活卫生习惯。 活动准备: 音乐磁带《猪小弟》。 小猪图片一张。 幼儿用书人手一册。
5、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标: 培养幼儿爱吃蔬菜、多吃蔬菜的意识和习惯。 引导幼儿学习配菜及自主取放工具材料。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 初步了解健康的小常识。
1、从蔬菜宝宝我爱你,了解蔬菜的营养价值及愿意吃多种蔬菜,不挑食。 活动准备: 胡萝卜、芹菜、大蒜宝宝的手偶。 蔬菜百宝箱(里面装有:西红柿、土豆、黄瓜、萝卜、辣椒、青菜等实物),幼儿人手一个蔬菜卡片。
2、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 了解不同的食物有不同的营养。 养成不挑食的好习惯。
3、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标: 通过看看猜猜和印印,大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 体验蔬菜印画的乐趣。活动准备: 活动目标: 胡萝卜、藕、青椒等蔬菜,水粉颜料若干,抹布。
4、幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。 蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。 通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。
5、下面是我帮大家整理的幼儿园中班蔬菜教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 大胆与同伴交流自己知道的蔬菜。 进一步认识常见的蔬菜,感知蔬菜的不同特征。
6、(1)胡萝卜宝宝:我长得红红的,身体里有丰富的维生素A,小朋友吃了我,眼睛很明亮。 大蒜宝宝:我的本领可真大,小朋友和我做朋友,我可以帮你杀细菌,保护你身体健康。
《中班科学教案:好玩的影子》:中班科学活动好玩的影子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。初步了解影子的作用,引发对这一自然现象的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学好玩的影子教案吧。
《中班科学教案:萝卜的秘密》:中班科学活动萝卜的秘密教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,了解萝卜的特征与用途,并能进一步探索萝卜的外部特征与内在颜色之间的关系。乐于探索,能大胆表述,在活动中感受萝卜的有趣,产生爱萝卜、喜欢吃萝卜的情感。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学萝卜的秘密教案吧。
《中班科学教案:照镜子》:中班科学活动照镜子教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,.了解镜子的基本特征和用途。引导幼儿寻找大自然中的镜子。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学照镜子教案吧。