看不见的细菌教案大班,看不见的细菌教案大班反思

这是看不见的细菌教案大班,看不见的细菌教案大班反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿下《好孩子好习惯》《细菌没处藏》备课教案

1、游戏《小手拍拍》导入；“小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手摆起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力，把小收藏起来。

2、“小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手摆起来；小手小手拍拍，我的`小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力，把小手藏起来。

3、“小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手摆起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来”最后一句藏起来让幼儿充分发挥想象力，把小收藏起来。 讲故事《细菌躲猫猫》。

大班健康教案:可怕的细菌

初步了解病菌的危害，知道玩具等物品，以及动植物上存在病菌，知道饭前便后、游戏后要洗手，初步掌握正确洗手的方法，养成勤洗手的好习惯，增强幼儿勤洗手和自我保护的意识。

生活中找细菌？教师引导幼儿寻找有细菌地方。我们生活中的细菌是如何出现的。音乐《健康歌》让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。

幼儿园大班健康教案 篇1 活动由来 吸烟对人体健康有着巨大的危害性，有资料表明，长期吸烟可能引发肺癌、口腔癌或喉癌、食道癌、膀胱癌、心脏病等。

哪里有细菌幼儿教案

细菌幼儿园小班教案1 活动目标 认识细菌的危害。能说出细菌躲藏的地方，能说出清除细菌的方法。培养他们对故事的兴趣。培养良好的卫生习惯。了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。

幼儿园小班健康教案《细菌躲猫猫》1 活动目标：认识细菌的危害。能说出细菌躲藏的地方，能说出清除细菌的方法。培养他们对故事的兴趣。能分析故事情节，培养想象力。通过阅读，理解故事情节。

出示图片一：引导幼儿仔细的观察，使幼儿知道生水里有细菌，细菌是做坏事的坏家伙， 幼儿园健康教案《细菌与我们的生活》 篇2 【活动目标】 知道不卫生的食品不能吃，如果吃了不卫生的食品会生病。 【活动准备】 显微镜。

中班健康细菌真多教案1 活动目标： 能回忆并说出自己高兴的事情以及高兴时的举动、表现。 学会保持快乐的方法，初步能调节情绪。 能与他人分享自己的快乐，并能初步感知与理解别人的快乐。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

初步了解病菌的危害，知道玩具等物品，以及动植物上存在病菌，知道饭前便后、游戏后要洗手，初步掌握正确洗手的方法，养成勤洗手的好习惯，增强幼儿勤洗手和自我保护的意识。

幼儿园大班教案

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 通过操作活动让幼儿感知许多物体(图形)可以分成二等分、四等分，感知整体与部分的关系。 探索图形等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。 引发幼儿学习的兴趣。 让幼儿懂得简单的数学道理。

幼儿园大班教案 篇1 【活动设计】 在参观幼儿园附近的华菀小区时，孩子们看到许多风筝被扯在电线上，他们议论要是没有电线就可以放风筝了。

幼儿园大班教案 篇1 活动目的： 使幼儿初步掌握10以内的相邻数，并知道相邻数之间大1，小1的关系。 提高幼儿动手操作能力和交往合作能力。 让在游戏、互动中学习，激发幼儿对数学活动的兴趣。 引发幼儿学习相邻数的兴趣。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标 让儿童主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化。 培养儿童的合作意识，激发对科学活动的兴趣。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写呢？下面是我为大家整理的幼儿园大班教案8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。