美术教案《向日葵》,幼儿园大班美术教案向日葵

这是美术教案《向日葵》,幼儿园大班美术教案向日葵，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园《向日葵》美术教案

幼儿园《向日葵》美术教案(篇1) 活动目标： 知道向日葵的外形特征，学习用大手笔的方法表现向日葵。 敢于大胆尝试用各色水粉颜料做画。 在作画时能保持画面和衣服整洁。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

大班《向日葵》美术教案(精选篇1) 活动目标 欣赏凡高的作品《向日葵》，感受画面中的内容，并试者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之处。 创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用。

幼儿园向日葵教案篇一 活动名称：美术欣赏《向日葵》 活动目标： 激发幼儿欣赏美好事物的情感。 培养幼儿审美能力和习惯，初步从自我审美的角度进行评价。 引导幼儿欣赏著名静物画向日葵的造型和色彩，并大胆说出自己的感受。

进行二次对比欣赏。在分步感受理解和欣赏的基础上，鼓励幼儿再次比较照片图片和绘画作品给予人的不同感受。

五年级下册美术《向日葵》教案范文

1、．前后单元知识联系：向日葵，凡高喜爱，因为它遵守太阳的轨迹；梅花，关山月喜爱，因为它坚韧，挺拔。你说一说自己最喜爱的花，以及这种花的象征意义。

2、大班《向日葵》美术教案(精选篇1) 活动目标 欣赏凡高的作品《向日葵》，感受画面中的内容，并试者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之处。 创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用。

3、先画向日葵的大脸盘——然后画周围的发辨(花瓣)——向日葵的身体(茎)——向日葵的手(叶片)。教师还可以启发幼儿，为向日葵找朋友(蓝天、白云、小鸟、花草等等) 幼儿创作，教师巡回指导。

4、幼儿园向日葵教案篇一 活动名称：美术欣赏《向日葵》 活动目标： 激发幼儿欣赏美好事物的情感。 培养幼儿审美能力和习惯，初步从自我审美的角度进行评价。 引导幼儿欣赏著名静物画向日葵的造型和色彩，并大胆说出自己的感受。

5、本课同一幅画学习的设置特挑选了美术史上以色彩表现见长的印象派画家凡·高的名作《向日葵》，进行一次有趣的赏析、临摹与组合的学习活动。学习同一幅画活动方式属于“造型·表现”学习领域。

小班美术涂色教案(美丽的向日葵)

1、向日葵——这朵花是什么颜色的？它的四周有什么？中间有一个大大的、圆圆的又是什么？你们知道它的名字吗？小结：我们刚才看到了美丽的向日葵花，很多花朵在一起就成了一个漂亮的大花园。

2、画好一株向日葵后，我们还可以学学梵高爷爷作画的方法，多画一些，可以把向日葵画得有的在前面，有的在后面，后面的只要画出花的一部分就可以了，不需要完整画出，有的大有的小，有的高有的低，这样的画面才好看。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动名称：向日葵 活动目标：让幼儿了解向日葵的基本特征，培养幼儿喜爱大自然的情感尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、制作出向日葵。体验变形所带 来的快乐，培养幼儿动手能力，并能耐心地进行创作活动。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿欣赏梵高的作品《向日葵》中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，让幼儿感受作品的美。 培养幼儿善于观察的能力，鼓励幼儿大胆表述与评价，增强幼儿对艺术作品的感受能力。

5、小结：因为向日葵的脸总是一直向着太阳，太阳到哪里，它的脸就向哪里。所以叫向日葵。 出示梵高作品《向日葵》，引出课题。

幼儿园大班美术向日葵教案详安中的授新怎么写

1、欣赏凡高的作品《向日葵》，感受画面中的内容，并试者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之处。 创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用。 提高对美术创作的兴趣，在活动中感受创作的乐趣。

2、幼儿园向日葵教案篇一 活动名称：美术欣赏《向日葵》 活动目标： 激发幼儿欣赏美好事物的情感。 培养幼儿审美能力和习惯，初步从自我审美的角度进行评价。 引导幼儿欣赏著名静物画向日葵的造型和色彩，并大胆说出自己的感受。

3、先画向日葵的大脸盘——然后画周围的发辨(花瓣)——向日葵的身体(茎)——向日葵的手(叶片)。教师还可以启发幼儿，为向日葵找朋友(蓝天、白云、小鸟、花草等等) 幼儿创作，教师巡回指导。

4、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受名画中向日葵的勃勃生机，探索向17I葵花盘的颜色和构成。 能运用渐变和叠加的方式描绘向日葵花盘。 感受秋天丰收的景象。 活动准备 水溶性炫彩棒，油画棒，勾线笔，素描纸。

5、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 引导幼儿欣赏梵高的作品《向日葵》中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，让幼儿感受作品的美。 培养幼儿善于观察的能力，鼓励幼儿大胆表述与评价，增强幼儿对艺术作品的感受能力。

幼儿园美术教案

1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 自主选色调色，感受色彩变化，比较透明泡泡液和彩色泡泡液的区别。 尝试用吹泡泡的方法作画，体验吹画的乐趣。 能大胆想象，感受彩色泡泡的美。

2、幼儿园美术教案 篇1 教学目标： 通过观察和欣赏各种鸟，初步感受鸟的色彩美。 尝试运用各种简单的线条和图案装饰鸟，表现鸟的色彩美。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 尝试用橡皮泥造型并运用秋天的农作物果实采用多种方式有规律地来装饰瓶子，激发幼儿对制作活动的兴趣。 能合理利用周围生活中的废旧材料来美化生活，增强环保意识。

4、幼儿园美术教案 篇1 (一)活动目标 学会用水彩画圣诞老人，运用不同的颜色来装饰 体验迎接圣诞的快乐。

5、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 能大胆的根据数字的特征进行想象画。 能用连贯的语句，大胆的表达自己的作品发展语言，激发幼儿的想象力。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。

大班《向日葵》美术教案

1、大班《向日葵》美术教案(精选篇1) 活动目标 欣赏凡高的作品《向日葵》，感受画面中的内容，并试者感知《星月夜》和《向日葵》的不同之处。 创作“我心目中的向日葵”学会色彩的初步运用。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 幼儿能掌握踮步走、踢踏步的动作，能随音乐有节奏的舞蹈游戏。 能根据歌曲内容大胆的创编动作，有表情的进行表演。 体验与同伴一同舞蹈、游戏的乐趣。

3、教师出示更多的凡高的绘画作品“向日葵”（两朵、五朵、十二朵向日葵等等），帮助幼儿进一步感受、理解、欣赏作品向日葵带给人们的那种美丽和热情。激起幼儿的创作欲望。教师小结，自由结束活动。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 欣赏中国画蜗牛独特的螺旋造型。 学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。 体验国画创作的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 用舒适的方法握笔，享受大胆涂色的快乐。