幼师优秀教学设计,幼师优秀教学设计案例大班

这是幼师优秀教学设计,幼师优秀教学设计案例大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园小班主题优秀教案含反思

幼儿园小班主题优秀教案含反思1 教学目标：明白有鼻涕要用纸巾或手绢擦干净，不可以用衣衫擦。通过幼儿教师的演示与孩子自个儿的联系，初步领会准确地擦鼻涕方式。努力做个爱干净的、爱干净的孩子。

小班主题优秀教案及教学反思 篇1 活动目标： 对分类活动有兴趣，能坚持。 学习利用物体之间的差别进行分类与配对。 材料提供： 自制小丑三个，并在帽子上标有不同标记。 魔术棒若干。

这是一个体育游戏活动，活动的目的是使幼儿学习、掌握青蛙跳的姿势，发展幼儿的跳跃能力，并在游戏中体验快乐。

以下是我帮大家整理的幼儿园小班主题优质课教案《我们爱橘子》含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：通过摘橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感，体验橘子带来的愉快感受。

幼儿园小班公开课教案及反思 活动目标： 学念儿歌《洗手》，学习正确的洗手方法。 了解不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。

大班幼儿园幼师教学教案

1、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 让他们从故事中感受到画画的乐趣。 初步尝试变化图形组合的方法表现动物的外部特征。 在想象创造各种图像中体验有体貌地招呼同伴的快乐。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过观察、比较、讨论等感受累加剪纸的特点，并初步尝试用这一方法创作“花儿朵朵”。 能运用折剪、画轮廓的方法进行创作，体验成功的快乐。 能共同合理地使用各种工具、材料。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 在理解故事的基础上，尝试分角色朗读，表现自己对作品的认识与理解。 能根据书中画面的线索，讲述对故事后半部分内容的猜测。 懂得朋友之间应该互帮互助不能以大欺小的道理。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 利用制作好的纸浆模型进行创造性的自由组合成娃娃。 在装饰中体验快乐。 活动准备： 美工纸、固体胶、双面胶、剪刀、铅笔、及时贴、毛线等。

5、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过活动激发幼儿探索种子奥秘的兴趣。 引导幼儿在认识各种种子的基础上，了解种子的生长和作用。 鼓励幼儿大胆说出自己的观点，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

6、幼儿园大班教案 篇1 活动目标 激发幼儿关心、爱护小动物的情感。 使幼儿知道动物是人类的好朋友，我们应该保护它们。 引导幼儿了解一些在某一方面能称得上“之最”的动物。

幼儿园托班备课教案大全

1、幼儿托班教案 篇1 托班区域教案： 贴画小鸡 【活动目标】 学习贴画小鸡的技能，体验贴画活动带来的快乐。 能按照数量进行匹配，体验5以内的数序。 体验孵鸡的艰难，培养幼儿的耐心和毅力。

2、幼儿托班教案 篇1 设计意图： 这是一个引导幼儿感受轻快节奏，学唱歌曲是体验秩序感并形成排队的音乐活动，我班幼儿喜欢唱歌。 活动目标： 体验歌曲轻快的节奏感。 学习用柔和的声音学唱歌曲。

3、幼儿托班教案 篇1 教学目标 理解故事内容。 知道刷牙的作用及刷牙的好处，并养成良好的习惯。 材料准备 《刷牙歌》音乐、大书、牙刷、牙膏、杯子、小松鼠的图片。

4、幼儿托班教案 篇1 活动目标 发展幼儿听信号快速变换方向的能力。活动过程 1老师先向幼儿介绍游戏的名称及玩法。

5、作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的幼儿托班教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班公开课教案方案优秀参考案例5篇

幼儿园小班公开课教案方案1 活动目标： 感知理解 故事 《一朵云帽子》，学习古诗中的对话。 理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。 通过表演活动，体验与朋友交流和关心他人的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。 不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 知道人体需要各种不同的营养。

幼儿园小班公开课教案(篇1) 活动目标 学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。 在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。 知道漱 口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。

幼儿园小班公开课教案1 活动目标：在游戏情景中学习按一定规律排序。体验游戏的快乐。体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。