饭后不乱跑教案,饭后不乱跑的托班教案

这是饭后不乱跑教案,饭后不乱跑的托班教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班餐前餐后活动教案

1、饭前：听音乐、看书、听故事。（总结：安静的、运动量小的活动都可以在饭前开展。）饭后：散步、和朋友说话、玩安静的小玩具等。教师总结：适当地进行小运动量的活动，有利于消化。

2、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 练习快走、跑、跨、钻等技能，提高动作的协调性。 体验两两结伴配合行动的默契。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 培养幼儿团结合作的观念。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 学习用眼睛观察同伴运用左右侧滑步的躲闪方法玩老鹰捉小鸡的游戏。 在游戏中能遵守规则，学会保护自己。 有勇于挑战、 不怕困难的精神，体验共同合作游戏的快乐。

4、理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。懂得节约，能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做。能够积极主动的参与课堂，开心的享受用餐过程。【活动准备】物质准备：足量的餐具和足量的点心。ppt课件。抽纸一盒。

幼儿园大班社会活动饭后我自己收拾的教案

1、小朋友都吃饱了吧，现在请你跟老师一起来学习一下饭后礼仪。老师示范：抽一张纸，擦擦小嘴吧。端起餐盘，主动将餐盘放回餐盘回收处。要求：将饭渣倒入指定盆中，其他餐具分类摆放。接下来，请小朋友们排队放餐盘。

2、出示筷子、碟子、碗，引导幼儿认识，并能说出名称。

3、幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 了解“早起的人”与我们之间的关系，激发幼儿热爱尊重劳动者的情感。 能清楚完整地表达自己的想法。 活动准备： PPT；录像；幼儿进行前期的调查。

小班健康教案吃过饭不乱跑

1、剧烈运动需要大量的体力，在吃饭前后进行剧烈运动，人会出很多的汗，容易使人疲劳，感觉不舒服，所以人就不想吃饭。在吃饭后剧烈运动，容易使肠胃中的饭粒掉到阑尾中，出现肚子疼、阑尾炎等症状。

2、小结小朋友进区观看的情况，表扬有序进区的幼儿，对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求，指出做的不够的地方。 幼儿园小班卫生安全教育教案 篇2 活动目标： 帮助幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯。 培养幼儿的自我约束能力。

3、组织幼儿吃点心，鼓励幼儿应用所获得的安全知识。 教师：老师给小朋友准备了好吃的点心，比一比看哪一个小朋友在吃点心时最懂得注意安全。 注意吃饭安全幼儿园小班安全教案 篇2 活动目标： 通过真实案例，知道乱吃东西的危害性。

4、老鼠、苍蝇叮咬过不能吃。吃水果之前一定要洗干净。买食物要看保质期。吃鱼要将鱼刺剔干净，一旦鱼刺卡住了，我们不要哭，哭了鱼刺就陷得越深，要告诉大人或老师，直接去医院就诊。

中班安全不乱跑会休息教案

1、小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出幼儿园就跑开了，过马路也不肯拉着大人。

2、幼儿园《不乱跑》安全教案精选篇1 活动目标 知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 活动准备 教学挂图和幼儿用书。

3、中班安全教案 篇1 活动过程： 让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节的兴趣。 教师：“小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

4、幼儿园中班交通安全教案1 活动目标： 使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要热爱他们。 让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能根据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在马路上乱跑，提醒幼儿注意安全。

5、不在车箱内乱跑 安静的坐在坐位上，不跪在、趴在坐位上 (五)游戏：组织幼儿“乘公交”，以此巩固乘车的基本规则与常识。 活动结束： ； 。 活动延伸： 往乘坐一次公交车，并用画笔划下来。

6、中班安全教案 篇1 活动目标： 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 欣赏儿歌，感受儿歌所表达的爱妈妈的情感。 能对学习儿歌产生兴趣。 复习重点字词妈妈笑。 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 引导幼儿说出妈妈的模样及特色。 培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福。 感受了妈妈对自己的爱。 培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动名称： 《蚂蚁》 活动目标： 引导幼儿了解小蚂蚁的外形特征及简单的生活习性，并能用自己的语言进行表述。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。 不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。 知道人体需要各种不同的营养。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。