小班科学水果品尝会教案,小班科学活动水果品尝会

这是小班科学水果品尝会教案,小班科学活动水果品尝会，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

水果怎样吃小班教案

小班社会教案《水果怎么吃》分享如下：活动目标：知道吃水果的不同方法(削、剥、切)喜欢动手操作。活动准备：木偶表演“猴宝宝去果园”。苹果、橘子、西瓜若干个。活动过程：木偶表演“猴宝宝去果园”。

鼓励幼儿运用换词法改编歌词，激发幼儿对更多的水果发生喜爱之情，喜欢吃各种水果。请小朋友互相交流××水果有营养，我喜欢吃××水果。引导幼儿说完整的话教师鼓励幼儿与水果交朋友。

活动准备：水果、盘子、沙拉酱、刀。活动过程：讨论水果沙拉制作方法 你们吃过水果沙拉吗？你喜欢吃水果沙拉吗？水果沙拉是怎么做的？看水果沙拉制作步骤图：洗——切——拌，幼儿和同伴一起熟悉操作步骤。

幼儿园小班吃水果语言教案 篇1 活动目标 让幼儿主动参与集体活动，并能大胆的在小朋友面前大声说话。 引导幼儿用简短的句子说出自己爱吃的水果的名称、性状及味道。 初步了解水果对身体有好处的小常识。

幼儿园小班《好吃的水果》教案1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。

学念儿歌并尝试仿编儿歌。知道水果的食用方法。重点难点：知道水果的食用方法。活动准备：幼儿用书：吃水果 CD：吃水果 教学电子资源：吃水果 活动过程：组织教学。

小班关于水果的教案

幼儿园小班《好吃的水果》教案1 活动目标： 让幼儿学会观察、分析、比较水果的形状、颜色、味道等，知道水果是各种各样的。了解秋天的水果，知道其名称和主要特征。 知道要注意卫生，瓜果要洗干净再吃。

幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

幼儿园小班教案《我喜欢的水果》1 活动目标： 能够说出几种常见水果的名称及其主要特征。 学会运用我喜欢……，它的颜色，形状，味道的句型。 喜欢吃各种水果，知道多吃水果好处多。 让幼儿学会初步的记录方法。

小班教案《认识水果》 活动目标： 巩固认识多种水果的名称及外形特征。 积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。 养成喜欢吃水果的好习惯，了解水果的多种吃法。 引导幼儿积极与水果互动，体验乐趣。

幼儿园小班《认识水果》教案精选篇1 活动目标： 愿意吃各种水果，知道水果有不同的味道。 初步了解常见水果的营养价值。尝试自己剥香蕉和桔子。 体验品尝水果的快乐。 知道人体需要各种不同的营养。 了解健康的小常识。

小班关于水果的教案(一) 活动背景 秋天是一个收获的季节，秋天的果园更是一派美丽的景象，成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味。

水果怎么吃教案小班

1、小班社会教案《水果怎么吃》分享如下：活动目标：知道吃水果的不同方法(削、剥、切)喜欢动手操作。活动准备：木偶表演“猴宝宝去果园”。苹果、橘子、西瓜若干个。活动过程：木偶表演“猴宝宝去果园”。

2、鼓励幼儿运用换词法改编歌词，激发幼儿对更多的水果发生喜爱之情，喜欢吃各种水果。请小朋友互相交流××水果有营养，我喜欢吃××水果。引导幼儿说完整的话教师鼓励幼儿与水果交朋友。

3、幼儿园小班吃水果语言教案 篇1 活动目标 让幼儿主动参与集体活动，并能大胆的在小朋友面前大声说话。 引导幼儿用简短的句子说出自己爱吃的水果的名称、性状及味道。 初步了解水果对身体有好处的小常识。

4、活动准备：水果、盘子、沙拉酱、刀。活动过程：讨论水果沙拉制作方法 你们吃过水果沙拉吗？你喜欢吃水果沙拉吗？水果沙拉是怎么做的？看水果沙拉制作步骤图：洗——切——拌，幼儿和同伴一起熟悉操作步骤。