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中班社会优秀教案《分享真快乐》

教师出示一袋谷子，告诉幼儿是小鸡要分享给小朋友的，幼儿打电话感谢小鸡，引出活动。教师结合图片，讲述故事，知道分享是一件快乐的事情。

中班社会优秀教案《分享真快乐》 篇1 活动目标 知道分享就是将自己喜欢的东西(玩具或者食物、图书等)或快乐的事情与小伙伴们共享。 能与同伴分享玩具、图书，并与同伴积极交流自己的想法。 体验分享给别人和自己带来的快乐。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标： 了解闹元宵的活动之一：划旱船，丰富幼儿我国民俗文化的知识。 学习划旱船的表演方法，培养幼儿的表演兴趣。 锻炼幼儿的动手操作能力、合作能力。

幼儿园中班社会微笑教案

希望孩子们通过活动，感受微笑的力量，理解用微笑能够打开朋友的心门同时能够给朋友带来快乐。 活动目标： 体验生活中处处充满了欢乐，处处有微笑。 感受微笑的力量，愿意用微笑给别人带去快乐。

微笑中班社会活动教案1 活动目标：1．增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。2．使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。活动重点： 通过教师的引导和提问，使幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。

幼儿园中班语言教案《微笑》1 设计意图： 微笑使人快乐，使人健康，微笑使人漂亮。

讲述生活中看到过的微笑，理解微笑的重要意义。 ⑴师：大家都喜欢微笑的表情，你们在生活中见过谁的微笑呢？ ⑵ 幼儿自由阐述生活中见过的微笑。 ⑶ 出现画面五，根据幼儿回答点击出现四幅图片(幼儿游戏、教师上课、乘务员端茶等)。

幼儿园中班社会教案

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。 学会简单的交往语言和适宜的交往方式。 喜欢并愿意多交朋友。

幼儿园中班社会教案 篇1 设计意图： 随着孩子们认知水平的发展、生活经验逐步扩大以及自我意识的不断增强，中班(4-5岁)的孩子们与同伴、成人之间的交往越来越频繁。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 知道厨师的工作特点和职业装扮。 尝试画出厨师的工作特征。

幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 在故事情境中了解生气对人的影响，获得消除这一消极情绪的办法。 能联系自己的生活经验，用恰当的语言表达消气的方法。 知道生气是正常的情绪，愿意想办法消除这一消极情绪。

请爸爸妈妈把幼儿在家做小帮手的情景拍摄下来。(形式：照片、录像均可) 用展板的形式对系列照片进行展出，对拍摄的录像可以在某段时间进行播放。 幼儿园中班社会教案 篇2 目标： 懂得识别过马路的标志，安全地过马路。

要求幼儿回家后，向爸爸、妈妈讲述在公园里游玩的事。 幼儿园中班社会教案 篇3 活动目标 培养幼儿对幼儿园的热爱，激发幼儿的自豪感。 鼓励幼儿大胆表达自己的感受。 活动准备 在日常生活中引导幼儿观察也眼幼儿园的环境。