中班科学《水的秘密》教案,中班科学水的秘密教案ppt

这是中班科学《水的秘密》教案,中班科学水的秘密教案ppt，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班科学活动教案《水的自然形态》

1、在探索活动（一）中，我通过闻一闻，尝一尝，猜一猜，感知了水的特性之一，水是无色无味、透明的。

2、教师激发幼儿的学习兴趣。让幼儿通过观察、发现菜被小青虫吃了。通过幼儿的讨论了解小青虫的外形特征。

3、活动（一）冻冰花 1．带领幼儿在院子里或幼儿园附近寻找结冰的地方。师生一起在一块平坦的土地上泼一些水，建造一个小小滑冰场。

以水为主幼儿园大班中班小班教案

幼儿园小班玩水教案1 活动目标： 初步建立对水的感觉经验(水是流动的)。 通过现有的玩水工具知道哪些工具能盛水，哪些工具不能盛水。 鼓励幼儿积极、大胆地表述(丰富词汇舀、倒、洒、流等等)。

幼儿园小班科学主题教案：《水》1 活动目标 掌握正确的喝水方法，不喝生水，运动后不马上喝水等常识 养成主动喝水的好习惯。产生探索水与身体的健康兴趣，懂得关心爱护自己的身体。

幼儿园中班《水的作用》 教案 篇1 活动目标 使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。 让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。 教育幼儿节约用水，保护水资源。

观察水的特性、变化。体验嬉水的快乐。乐于探索水的奥秘。【活动准备】大水池（水池中水没过幼儿小腿），各类大小不同的容器。充气玩具、救生圈、球若干、铃鼓一个。

教育幼儿多喝开水。水对人体有好处，对人们也有很多用处，所以，水是我们的好朋友，我们要节约用水，好好保护水资源。幼儿园中班教案：水的作用2 活动目标 使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。

以下是我收集整理的《奇妙的水》幼儿园大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《奇妙的水》幼儿园大班教案1 材料与环境创设 材料：各种会沉浮的玩具，杯子，瓶子，勺，叉，各色颜料等物品。

幼儿园教案《水的秘密》

幼儿园教案《水的秘密》1 预期目标： 人们的生活离不开水，幼儿对水非常感兴趣，因此在此活动中主要目标是让幼儿用各种感官去感知、了解水的特性，激发幼儿主动探索的兴趣。

教师出示装有牛奶和水的透明杯子。师：你们面前是一杯水和一杯牛奶，请小朋友只用眼睛看，说说它们有什么不一样？小结：水是无色的，并出示字卡“无色”。

中班科学《水的秘密》教案1 活动目标 通过调动各感官让幼儿了解溶解的概念。 能用做标记，和身体的动作多种方式对事物探索并分类。 提高幼儿的应辨能力和团结协作能力。 对溶解有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。

水的秘密中班教案篇1 教学目标： 了解诗歌内容，学习用较连贯的语言大胆讲述自己发现的春天的秘密，并尝试用动作表现。 感受春天的美好，萌发热爱春天的情感。 教学过程： 谈话活动导入，激发幼儿活动兴趣。

活动过程 教师导入课题 出示一杯清水 教师：你们看这是什么？（水）。小朋友知道水有什么秘密吗？现在让我们一起来探索水的秘密吧。出示一缸水，一缸米。

师：小朋友们都玩过水，可是你知道吗？(压低声音夸张状)水呀，还有许多秘密呢。今天，我们就来认识水的秘密，好不好？探究水的特性 看 教师请幼儿出示装有牛奶和水的透明杯子。

幼儿园中班科学公开课教案《有趣的水》含反思

水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让幼儿通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。

以下是我帮大家整理的幼儿园大班社会教案《有趣的水》含反思，希望能够帮助到大家。 活动设计背景 利用幼儿喜欢水，对水的好奇心，为幼儿提供玩水的机会，感知水的特点，巩固对水的认识。

下面是我为大家整理的《有趣的水》幼儿园小班科学游戏教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动目标：感受水的流动性。知道珍惜水，有节约用水的意识。通过活动激发幼儿的探索欲望。

幼儿园中班教案:水的作用

1、使幼儿知道水能解渴，应多喝开水。让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。教育幼儿节约用水，保护水资源。

2、幼儿园中班教案：水的作用1 活动目标 让幼儿讲述水与人们的密切关系，了解自来水的来源。使幼儿明白水能解渴，应多喝开水。教育幼儿节约用水，保护水资源。

3、了解水的用途，知道水对人类、动物、植物的重要性。教育幼儿节约用水，增强节约用水的意识。学习一些节约用水的方法。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

幼儿园中班科学公开课教案《探索水的秘密》

1、(1)出示一杯清水师：瞧，今天我给大家请来了好朋友--水。它的秘密可多啦，现在就让我们一起去探索水的秘密。(2)幼儿猜猜水里、米里有什么。

2、中班科学《水的秘密》教案1 活动目标 通过调动各感官让幼儿了解溶解的概念。 能用做标记，和身体的动作多种方式对事物探索并分类。 提高幼儿的应辨能力和团结协作能力。 对溶解有浓厚的兴趣，热爱生活乐于探索。

3、它的秘密可多啦，现在就让我们一起去探索水的秘密。 (2)幼儿猜猜水里、米里有什么。

4、幼儿园中班科学实验说课稿范文一：水的秘密 设计意图： 本活动选自《幼儿园建构式课程》中班上册“红黄蓝绿”主题，是 “颜色对对碰”的一个生成活动。

5、问题二：幼儿园科学教案自来水是怎么来的 活动目标 通过观察水汽化的现象，了解水的变化，知道水从哪里来。 了解水的重要性，树立节约用水，保护水资源的意识。 有探究欲望，体验发现的乐趣。