幼儿园钟表的认识试卷,幼儿园大班试卷数学可打印

这是幼儿园钟表的认识试卷,幼儿园大班试卷数学可打印，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班社会教案《认识时钟》

1、请幼儿看看钟上面有什么？（有1—12的数字，有二根针）教师讲解钟上的数字12总是在上面，6总是在下面，并教幼儿认识时针和分针的名称。

2、幼儿园大班认识时钟教案 篇1 教学目的： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。 发展孩子的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

3、我们每天根据时间来做不同的事情，而时钟就是时间的载体，我们通过本主题活动让孩子认识时钟，初步了解时针和分针运转的规律。培养幼儿观察周围事物的兴趣，让幼儿通过活动能爱惜时间，知道时间的珍贵。

4、大班数学活动教案《认识时钟》1 活动目标： 了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。 发展幼儿的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。

5、认识时钟整点大班教案 篇1 △活动目标： 了解时钟的结构及分针、时针的运行规律，学会辨认整点。 能结合一日活动的作息时间表拨整点，建立初步的时间概念。

幼儿园数学教案认识时钟教案精选7篇

1、幼儿园大班认识时钟教案 篇1 教学目的： 了解时钟的表面结构及时针、分针的运转、规律，学会看整点、半点。 发展孩子的逻辑思维能力。 教育孩子珍惜时间，养成按时作息的好习惯。

2、幼儿园大班数学认识时钟教案范文一 【活动目的】 通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。 培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。

3、ppt动画：小红，七点了该起床了请幼儿观察画面，并回答是谁叫小红起床的？她是几点起床的？ 七点，你是怎么知道的？一起学习电子表上的时间。

4、幼儿园大班认识钟表数学教案(篇1) 活动目标 能辨认出钟表上的整点、半点。 知道时针、分针及其表示时间的关系。 帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。

一年级数学上册第七单元《认识钟表》试卷分析

1、能够区分时针（短又粗）分针（细又长）。知道钟面上还有12个数、12个格。知道时针、分针旋转的方向（顺时针）。知道1天有24小时，从0时开始24时结束，有两个6时即早晨6时和晚上6时。

2、总之，在课堂教学中应创设有利于学生发展的情境，让学生在动手实践、自主探索、合作学习中学会探究、学会合作、学会交流，使他们在实践中感受到数学的价值，理解并体会到数学就在身边，对数学产生亲切感。

3、第一题，第一题出多的学生较少.第二题只有25个学生全对，失分是试卷中最多的一题，第一小题，求的是2班的人数，学生没有清晰的罗列出信息，出错较多。解决第二小题必须要在正确完成了第一小题的基础上才能完成。

认识钟表画时针、分针练习题

钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。分针指向12，时针指向3就是（ ）。分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。

我会填（每空1分，共15分）。钟面上一共有（）个数字，有（）根针，又短又粗的针是（）针，又细又长的针是（）针。时针指着9，分针指着12，是（）时，分针指着12，时针指着3是（）时。

认识钟表练习1．钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针。2．时针走一圈是（）个小时，分针走一圈是（）小时，时针走一格是（）小时。

认识钟表练习题写出下面各钟面上的时间。用两种方法写时间。根据时间画出时针。根据时间画上分针。根据时刻画出时针和分针。小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。找朋友。

8认识钟表找朋友。　用两种方法表示钟面的时间。根据时间画上时针的位置。快乐的一天。在正确答案后面打“○”。　小动物们说得对吗？把错的改正过来。