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100例幼儿园公开课教案

1、幼儿园大班公开课教案(精选篇1) 活动目标 对实物，图片的观察比较，使幼儿初步理解反义词的含义。 发展幼儿思维敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。

2、幼儿园公开课教案范文篇1 教学目标： 通过幼儿自己对实验现象的观察，培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。 培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。

3、幼儿园大班公开课教案(篇1) 【活动目标】 对花布的一物多用感兴趣，并乐意用三字句儿歌，议议花布的变化。 能根据生活经验想象花布的多种变化。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、不断更新： 幼儿园大班数学公开课教案100篇【必看】 活动准备： 木偶，图示 活动过程 (一)通过游戏，幼儿复习以自我为中心区分左右。

幼儿园小班公开课教案方案_幼师公开课教案大全

1、幼儿园小班公开课教案方案1 活动目标 体验快乐的情感，知道快乐的孩子人人喜欢。 能用合适的方式表达自己的情感。 培养幼儿大胆表现自己的能力。 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。 培养幼儿健康活泼的性格。

2、幼儿园小班公开课教案方案1 活动目标 观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

3、幼儿园小班的公开课教案1 活动目标 在认识了解家庭成员的基础上，使幼儿明白自己有一个快乐的家，激发幼儿爱家的情感。 活动准备 幼儿全家福照片、多媒体电教器材、电脑课件动画录音机及音乐MIDI。

4、幼儿园小班公开课教案方案1 皮亚杰认为“智慧自动作发端”， 儿童 是与环境相互作用的过程中，透过同化、顺应，实现认知的发展。

5、幼儿园小班公开课教案1 活动目标：在游戏情景中学习按一定规律排序。体验游戏的快乐。体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。

小班认识红绿公开课教案视频

1、观察、欣赏红色物品，认识红颜色。掌握团和粘的方法。活动重难点：掌握团和粘的方法。活动准备：布置彩色的环境，如挂彩带、彩旗；一棵挂满红苹果的树（苹果可摘下）；红色皱纹纸块若干，一朵花的轮廓图及胶水。

2、让幼儿复习大、小，认识红色、黄色、绿色并进行分类。

3、红绿灯小班教案1 活动目标： 喜欢参与集体活动，大胆参与讨论。 能遵守游戏规则并能动作协调性。 学习按指令快步和漫步。 活动重难点： 能遵守游戏规则并能动作协调性，学习滚轮胎的方法。

4、认识红、黄、绿色，了解基本的交通规则，知道遵守交通规则的重要性。 通过参与情境游戏活动，理解红绿灯的作用。 树立遵守社会公共规则的好品质，增强自我保护意识。 活动准备： 布置情境化场景，红绿信号灯。

5、小班认识颜色(红、黄、蓝)教案 开始：.以变魔术的方式引出：在瓶盖上放点颜料，瓶子装水装大半瓶，开始时是透明色，说到变魔术时摇一摇就会变出不同颜色。 过程：游戏中复习颜色。

幼儿园优质课小班视频滚接球

调节滚球的力度，不知道如何和同伴沟通交流游戏，通过本次活动.小班幼儿年龄较小。

幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标 喜欢玩皮球，体验与同伴玩滚接球的乐趣。 初步掌握一定距离内双手滚接皮球的动作技能。 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。

幼儿园小班教案 篇1 活动设计： 胡彩菊、钟肖微 活动预设目标： 通过活动，引导幼儿感知音乐的“轻与快”、“轻与慢”。 培养幼儿的音乐节奏感。 活动准备： VCD“猫和老鼠”片段、课件、头饰、玩具老鼠一只。

幼儿两人结伴，自由玩滚接球游戏，教师巡回指导。 幼儿园小班体育教案 篇7 体育活动：《小动物找家》 活动目标： 练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。 能找到空的位置，不推他人。

幼儿园小班优质课《从头忙到脚》的视频

游戏《从头忙到脚》 幼儿分组将垫子摆成几条赛道，进行大闯关活动。

游戏开始，教师张开双臂说“起风了”，幼儿就站起来原地摇晃身体；教师说“大风来了”，同时双臂张得更开，并发出“呼呼”的刮风声，绕着幼儿跑，这样幼儿就四散跑；教师说“风小了”，并渐渐放下双臂，幼儿就慢慢走回来。

游戏《碰一碰》，幼儿每人拿一块垫子按标记做动作，幼儿互换垫子玩。 师：这些垫子娃娃想和你们玩碰一碰的游戏，现在请你们每人找一个垫子娃娃开始玩游戏。 游戏《从头忙到脚》幼儿分组将垫子摆成几条赛道，进行大闯关活动。

游戏《从头忙到脚》 幼儿分组将垫子摆成几条赛道，进行大闯关活动。 结束部分 幼儿将垫子娃娃送回家。