《沉与浮》的实验反思

这是《沉与浮》的实验反思，是优秀的物理教案文章，供老师家长们参考学习。

　　“叮零零!叮零零!”上课了。

　　这节课是科学课，我们带着早就准备好的实验材料来到学校的实验室。

　　今天我们的课题是“不同大小的物体在水中是沉还是浮?”

　　老师将我们班同学分成几个组，开始做实验了。

　　我们先在玻璃盆里装入一些清澈见底的水，再把一小块橡皮泥放入水中，刚开始是浮着的，过了一会儿橡皮泥溶解了，它们便在水中肆意飘荡着，像在悠闲散步似的。

　　接下来我们又拿来一块橡皮擦放入水中，它总是躺在水面上，慢慢地游着。后来我们又将它切成二分之一、四分之一、八分之一……结果都是浮在水面上。

　　我们还想用别的物体试试看，不知哪位同学带来了白萝卜。于是我们将它切成一片一片的，像指甲一样薄。我们把这些萝卜片放到水里，可是它还是没沉到水里去。

　　我们组的同学都在说:“奇怪，为什么这三样物体都是浮在水面上的呢?”无意间，我的钥匙掉进水里了，它立刻就沉到水底了。等实验做完后，我们几个小组在一起交流了实验的结果及感想。

　　回家后，我想了想，发现无论是橡皮泥、橡皮擦还是白萝卜, 相同的体积都比水轻，而钥匙是金属的，比水重。因此我得出一个结论：比水轻的物体放在水里是浮着的，比水重的物体放进水里是沉下去的。后来我又和爸爸讨论了这个问题，爸爸告诉我这和物体的密度有关。并且和我讲解了有关方面的知识，让我明白了很多，我感到非常的高兴。

　　通过这堂课，我不仅学到了许多知识，还从实践中得出了自己的结论。

　　真是一节有意义的科学课呀!