中心幼儿园教师自修计划

这是中心幼儿园教师自修计划，是优秀的幼儿园计划总结文章，供老师家长们参考学习。

1、中心幼儿园教师自修计划

　　在孩子们的欢声笑语中一学期就要结束了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费。我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的热爱与日俱增。现在我就对这一学期的工作做如下总结：

　　一、政治思想方面

　　能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干教师的先进性。热爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、尊重新老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。在平时的工作中，我热爱幼儿教育事业，坚持正确的教育思想，时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中。

　　二、爱班中每个孩子

　　高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子"。爱孩子是幼儿园教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名实霍桥幼儿园的教师，当然更应该做到这一点。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个孩子最起码的心理需求，师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。 因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，愉快地学习、生活。

　　今年我带的是大班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的忙碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种强烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是"假如我是孩子""假如是我的孩子"。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。我想，只要我们用自己的"心"认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。

　　三、教育教学方面

　　几年来的教学，让我不断地在教育教学上积累经验，进一步提高自己的能力。经过总结，我认为作为一名幼儿教师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：

　　1、虚心听课、认真指导。

　　作为教学经验相对不足的我来说，听课是提高自身上课能力，提高教师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成自己提高的桥梁。认真听课，认真反思。抱着学习的态度去听课，抱着学习的态度去听取老师们对这节课的评价。课后认真及时地与老师进行沟通，从材料的准备、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行交流讨论。其实这个过程也是我学习提高的过程。

　　2、认真备课。

　　几年来的教学，让我懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。所以我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子，及时了解他们的认知能力，认知兴趣，抓住他们的兴趣点，生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜，在玩乐中不知不觉地学到了知识，让学习不再枯燥无味。

　　3、及时反思。

　　一个合格的老师就是要及时地反思自己的教育行为。于是，及时反思成了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出一定的时间来反思自己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来，与老师们交流着教育中的困惑和教育成果，开阔了自己的教育视野，也有了意想不到的收获。

　　四、我与孩子们共成长

　　新世纪、新时期的教师要继续学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能成长为一名优秀的幼教老师。

2、中心幼儿园公开招聘幼儿园教师简章

　　宿豫区关庙中心幼儿园是一所公办的、江苏省优质幼儿园，园内环境优雅，各项配套设施完备，符合安全卫生标准。因工作需要，经研究，决定面向社会招聘幼儿教师，现将有关事项公布如下：

　　一、招聘教师人数幼儿教师5名。

　　二、招聘条件1.热爱幼儿教育事业，遵纪守法，品行端正，身体健康。

　　2.大专及以上学历、学前教育专业(具有三年以上幼儿教师工作经历的可以不受专业限制)，具有幼儿教师资格证。

　　3.年龄35周岁以下(1977年1月1日以后出生)。

　　4.未受过党(团)纪、政纪、校纪处分。

　　三、招聘程序和办法1.报名及资格审查：按照自愿报名、公平竞争、择优聘用的原则，符合报名条件者，于2012年7月28日至8月10日到宿豫区关庙中心幼儿园院内进行现场报名(上午8：00-11：00，下午3：00-5：30)。报名时须提供符合报名条件的材料原件及复印件，近期免冠2寸照片2张。

　　2.面试：由说课和技能测试两个环节组成。

　　携带本人身份证于8月16日上午8：00到宿豫区关庙中心幼儿园参加面试，过期视为放弃。

　　(1)说课：说课准备时间40分钟，说课时间10分钟。

　　(2)技能测试：测试内容包括绘画、弹唱、舞蹈、特长展示。

　　①绘画：面试者根据提供的绘画主题自主设计画面内容，要求主题突出、色彩鲜明、布局合理。作画形式不限，工具自备，时间40分钟。

　　②弹唱：自备弹唱曲目，边弹边唱，时间5分钟。

　　③舞蹈：面试者自备儿童舞蹈，提前准备好舞蹈音乐(时间3分钟)和服装、道具，服装道具等要求与舞蹈音乐主题贴切，吻合。

　　④特长展示：选择与教育教学相关(讲故事、手工、乐器演奏等)的一项特长进行展示，所需材料及乐器自备，时间3分钟。

　　3.体检：根据面试者总成绩(总成绩相同的，按技能测试成绩，技能测试成绩也相同的，按面试成绩，从高分到低分)按招聘岗位计划数比例确定体检人员。如体检不合格的，按总成绩从高分到低分予以依次递补。体检时间另行通知。

　　三、公示与聘用考核结束后，确定聘用人员名单，在宿豫区关庙中心小学校园网进行公示，办理正式聘用手续。聘用后即办理相关保险，工资标准每月不低于1950元(包括应由单位和个人依法缴纳的保险费用)。

　　四、组织领导选聘工作在区教育局领导和中心校的指导下，严格按照选聘条件坚持公开、平等、竞争、择优的原则，严禁任何应聘人员弄虚作假，一经发现，严肃查处。

3、中心幼儿园第一学期教师个人工作计划

　　在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园"在游戏中学习、在快乐中成长"的宗旨创造性地开展本学期的工作。

　　一、班级情况分析通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，?所以需要加强常规方面的训练。努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

　　二、教育教学方面让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地"玩"着学，激发他们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲，保护孩子的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探究空间。多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。充分地调动学生的学习积极性，引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛，注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

　　三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

　　四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

　　五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。

4、幼儿教师自修计划

　　我深深的懂得一个合格的幼儿教师是要有爱心、勇于创新和思考的智能型教师，这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在平时的工作中通过实践，不断总结经验，严格按照一名优秀幼儿教师的标准来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照料他们，用真心拥有他们，用诚心感动他们，让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在新学期中，我会用心关注每一位幼儿的生活、学习，积极开展我园特色的教育教学活动。特制定个人发展计划如下：

　　个人发展目标 :

　　做一名有思想、有创新意识的幼儿教师。 二、做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的幼儿教师。三、做一名具有一定的开拓创新精神的幼儿教师。 四、做一名让幼儿喜爱、家长放心的幼儿教师

　　个人发展措施：

　　一、 思想工作

　　更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质， 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。坦诚认真的面对每一位家长。

　　二、 教育教学工作

　　希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料;写好每一次教案;多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法;多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展;多和经验丰富的教师交流。生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。

　　积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

　　三、努力方向

　　本学期我制定了以下三个目标：

　　1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。

　　2.认真把小二班的教学、常规建设好。

　　3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。

　　四、出勤方面

　　严格要求自己，保证工作时间，做到一学期无硌不请假，不迟到，不旷工;用饱满的热情对待工作。

　　五、家长工作方面：

　　1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。

　　2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

　　3、 电访或家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长!

　　4、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动。主动帮助家长解决问题。

　　幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正

5、中心幼儿园后勤工作计划

　　一、指导思想后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，本学期以十八大重要思想为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。

　　二、具体工作(一)做好幼儿园财务工作计划，做好财产、财务管理工作：

　　1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

　　2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。

　　3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。

　　4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

　　(二)事务工作方面：

　　1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。

　　2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

　　3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

　　4、关心幼儿生活，办好食堂。

　　(1)要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。

　　(2)幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。

　　(3)做好开水的供应工作，让幼儿随时喝水。

　　(4)搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。

　　(三)搞好园舍建设，创设优美环境。

　　1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。

　　2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

6、中心幼儿园创建绿色幼儿园工作计划

　　一、 指导思想：

　　环境教育是关系到可持续发展的百年大计，环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育，提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要，创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识，是一种社会文明和社会进步的体现。为了贯彻落实市环保局、区科教办给我园的工作任务，完成申报市"绿色幼儿园"的奋斗目标，因此，今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击。

　　二、具体目标：

　　加强园所硬环境管理，加强班级环境创设，以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿，加强园所软环境建设，以"环境教育"理念为指导，落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手，有序推进幼儿园环保教育。将"环保、健康、安全、生命"的绿色理念贯穿在整体工作中，努力争创市"绿色幼儿园"。

　　三、本学年工作重点：

　　1、创建市"绿色幼儿园"的各项开展工作2、成立创绿领导组织机构3、制定各项活动实施的方案4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题：结合社区外出参观教育，《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》

　　中班级课题：开展环境教育，《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》

　　小班级课题：通过废物资源回收渗透教育，〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周,"6.5"世界环境日……等7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。

　　8、给园内的花草树木挂上植物名称四、具体工作安排9月份：

　　1、每月一次的例会2、小制作：变废为宝展示3、走出校园：到社区进行环保实践4、教师环保课题的交流(以级为单位)5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书10月份：

　　1、每月一次的例会2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛3、绿色行动：参观企石水厂11月份：

　　1、每月一次的例会2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品3、环保现场会展示活动4、组织亲子到番禺野生动物园参观12月份：

　　1、每月一次的例会2、创建卫生镇区的50件小事学习3、环保教育目标的修订。

　　4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气5、幼儿环保知识测试3月份1、每月一次例会2、环境工作计划交流3、主题活动：我是妈妈小帮手4、结合植树节，组织大班的幼儿与家长到社区参与植树活动4月份1、每月一次的例会2、亲子活动：春游深圳青青世界参观活动3、在园开展"幼儿园是我家，清洁靠大家"暨"人人行动起来，共创绿色家园"、"保护环境、人人有责"主题活动5月份1、每月一次的例会2、组织幼儿到企石社区进行环保时装表演6月份1、每月一次的例会2、"六一"亲子活动：举行环保废物新时尚手工艺制作比赛3、结合"6.5 "世界环境日，全园开展"我爱企石环境美"主题绘画活动4、全体师生环境知识问卷总结

7、中心幼儿园幼教工作计划

　　一、指导思想：

　　幼儿教育得到国务院的高度重视，幼儿教育发展迎来了新的机遇。2011年高都中心幼儿教育工作将全面贯彻落实全国、省、市教育规划和教育工作会议精神，以科学发展观为指导，构建政府主导，社会参与，公办民办并举的办园体制。坚持依法办园，规范办园，依法治教;实施品牌战略，打造办园特色，优化师资队伍;坚持科研兴园，开展教育研究，探索教育规律;坚持以人为本，安全第一，质量为先;统筹规划，精心安排，认真落实，努力开创雨花幼儿教育发展新局面。

　　二、总体目标：

　　健康快乐、优质均衡、人民满意三、主要工作：

　　1.扎扎实实做好雨花台区学前教育五年行动计划的编制工作，做到"三个落实"，即：落实目标任务、落实政府责任、落实政策措施。完善雨花台区十二五发展规划，做到开好局起好步，确保全区幼儿学前三年入园率达99%以上，幼教综合实力稳居全市第一方阵。

　　2.扩大幼教优质资源，满足老百姓的需求。督促加快小区配套幼儿园的建设步伐。严把幼儿园准入关，新建幼儿园软、硬件必须按照省优质幼儿园的标准进行配备，做到高起点、高标准开办新园。力争成功创建1-2所省优质园、1所市优质园、2所市标准园，3所市平安幼儿园，1所省绿色幼儿园、2所市绿色幼儿园，7所市无烟幼儿园。

　　3.按照国家规定聘用符合要求的各类人员，实行资格准入制度，严把准入关，大幅度提高专任教师大专以上学历比例和任职资格达标率。完善学前教育师资培训体系，采取分类、分层、分级的形式进行培训，提高教师整体素质。依法落实幼儿教师的地位和待遇，民办幼儿教师享有与公办幼儿教师同等的参赛、评优、培训、晋升等资格，工资福利待遇逐年有提高。对优秀幼儿园园长、教师、保健教师和保育员要进行表彰，对不符合要求的各类工作人员坚决予以辞退。

　　4.继续围绕"实施品牌战略工程，稳步发展幼儿教育"的主题开展系列活动。通过举办十二五发展规划交流、名园建设论坛、园所文化建设观摩、特色项目展示、名师送教等活动，进一步明确办园方向、理清思路、积极探索、大胆实践，形成一园一品、一园一特，百花齐放、百花争艳的幼教盛景。

　　5.认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的指示精神，全面推进幼儿教育改革。充分发挥区教科室、教研室和电教馆的作用，提高保教质量。坚持科研兴园，以课题为引领，带动幼儿园品牌建设;坚持教研为本，以区学科中心组活动为示范，加强幼儿园课程建设;坚持教育现代化，以电化网络教育为手段，加强同伴互助平台的建设。

　　6.加强与公安部门、消防部门、卫生部门、街道和社区的联系，全面落实幼儿园门卫、消防、食堂、卫生、传染病预防等安全保卫工作，严格执行国家、省、市关于加强幼儿园安全防范、安全教育和治安保卫工作的规定，配齐安保人员和安保设施，建立和健全安全工作责任制和责任追究制，强化安全工作监管力度，构筑幼儿健康成长的和谐环境，杜绝意外事故的发生，确保幼儿健康快乐的成长。

　　7.继续探索公办、民办一体化管理体制，形成有效的管理机制。充分发挥幼教专项扶持资金的杠杆作用，完善幼儿园绩效考核评估机制。充分调动举办者、园长和广大教职工的积极性、创造性和凝聚力，为雨花幼教的发展做出新的贡献。

　　8.加强与区妇联、区儿保所的密切联系，成立早期教育指导机构，积极开展0-3岁早期教育的试点工作，做好婴幼儿家长育儿知识的普及工作。

　　9.针对近两年来热点幼儿园招生出现的情况，提前做好调查摸底工作，制定《2011年全区招生工作意见》，明确招生原则和总体要求，各园上报招生方案，明确招生时间和程序。热点园要做好招生工作应急预案，避免群众排队、媒体炒作等现象的发生。

　　10.结合庆祝建党90周年，迎青奥等在师生中开展形式多样、丰富多彩的教育活动。幼儿园要善于发挥各自的优势，对外开展学术交流和研讨活动，提升幼儿园的知名度。鼓励园长和骨干教师对内、对外举办学术讲座、上示范课，发挥辐射带头作用。幼儿园要积极组织幼儿参加各类有利于幼儿健康成长的竞赛、展演、公益宣传等活动，提高幼儿的综合能力。

　　四、具体措施(一)从严管理，规范办园行为，促进幼儿教育健康发展1.严把幼儿园审核关。对《学前教育登记注册证》到期的幼儿园，通过查阅资料和现场考察的形式对幼儿园进行审核，符合条件的换发新证，对不符合要求的幼儿园限期进行整改。

　　2.建立教职员工和幼儿花名册电子档案。每学期初，幼儿园要将教职员工和幼儿人数变动情况进行汇总上报，把是否配齐配足符合条件的教职工队伍，合理编班和不超班额作为年终考核的重要内容。

　　3.进一步抓实幼儿园常规管理工作。幼儿园要根据幼儿的年龄特点，季节变化，本园实际，科学、合理、有序地安排好幼儿的一日作息时间，克服随意性。幼儿园要制定各类人员的岗位职责，建立有效的指导、培训、监督、考核、评估机制。广泛开展"范式管理"研究，届时将请各园上报范式管理研究项目和内容，召开现场会进行过程性指导，力争取得实效。

　　(二)搭建平台，提升教师素质，促进幼儿教育稳步发展1.加强教职工队伍的师德建设。组织全体教职工认真学习和践行《公民道德规范》和《中小学教师职业道德规范》，积极开展向全国教书育人楷模吴邵萍同志学习活动，同时把学习吴邵萍同志先进事迹与学习"南京市新世纪教书育人楷模"、"感动江苏教育十大人物"的先进事迹结合起来，真正做到潜心教书，静心育人，教书育人，为人师表。

　　2.注重教职工队伍的能力培养。在园长中开展"五个一"活动，即：每周深入一个班级，每月读一本教育专着，每季度上一节示范研讨课，每学期举办一次讲座，每学年撰写一篇论文。举办园长沙龙与园长论坛活动。在教师中开展"师徒结对、读书与反思"活动。定期对保健教师和保育员进行业务培训，增强实践操作能力。

　　3.加快名教师培养步伐。建立区优秀幼儿教师档案库，制定名师工程实施方案，形成名师培养梯队，搭建多种平台促进幼儿教师走专业成长之路。成立区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班，尝试交互式电子白板在幼儿园教学中的有效应用。继续开展"五四杯"青年教师集体教学竞赛和名师送教活动，举办区首届各学科中心组研究成果教育汇报展示活动，召开个人课题研究现场推进会。

　　(三)多种途径，加强名园建设，促进幼儿教育优质发展1.邀请专家对我区名园建设工作进行指导，提高理论水平;组织园长到我市各大名园进行观摩，与名园长进行面对面交流，提高感性认识;组织园长开展十二五发展规划的交流汇报活动，提高规划的可行性。

　　2.牢固树立"科研兴园、科研兴教"的思想，以2011年全国、省、市、区十二五课题申报为契机，鼓励各园用课题引领幼儿园品牌建设和特色发展，形成园园有课题，人人参与研究，向教育科研要质量的良好氛围。

　　3.继续开展省优质幼儿园"品牌项目"展示活动，帮助其它各类幼儿园用省优质园的标准组织开展各项工作，精心打造个性项目，形成办园特色，为名园建设奠定坚实的基础。

　　(四)履行职责，扩大优质资源，促进幼儿教育持续发展1.建立健全学前教育联席会议制度，统筹协调我区幼儿教育的发展。继续开展调研工作，向区政府提交调研报告，敦促翠岛花城小区配套幼儿园的开工建设，采取有效措施大力建设具有独立法人编制的公办幼儿园，为公办幼儿园增加在编幼儿教师。

　　2.充分发挥幼教专项扶持经费的作用，采取以奖代拨的方式激励各园大力开展提档升级、争先创优工作，大力发展公办园，大办扶持民办园，扩大优质资源，让更多的幼儿享受到优质教育。

　　3.以城市建设规划，布局调整为契机，协商拆除薄弱幼儿园，新建小区配套幼儿园，督促小区配套幼儿园与小区同步规划、同步建设、同步交付使用，指导高标准开办新园。

　　五、月程安排：

　　一月份：

　　1.对幼儿园和园长2010年的工作进行考核评比。

　　2.要求各幼儿园做好学期结束工作和假期安全保卫工作。

　　3.召开区幼教工作年终总结表彰大会。

　　4.制定2011年区幼教工作计划和雨花台区学前教育三年行动方案。

　　5.对全区适龄儿童进行摸底调查和入园率统计。

　　二月份：

　　1.加强对寒假困难班的管理，确保幼儿人身安全。

　　2.督促小海豚幼儿园做好拆迁前的维稳工作，指导板桥小学附属幼儿园做好异地搬迁工作。

　　3.做好开学视导工作。

　　4.召开新学期园长工作会议，签定幼儿园安全管理工作责任状。

　　5.上报2011年创建工作计划。

　　6.与区卫生局联合召开传染病和食品卫生安全工作会议7.召开幼教系统师德建设工作报告会。

　　三月份：

　　1.召开幼儿园信息网络技术员工作会议。

　　2.完成"幼儿助学券"的统计上报工作。

　　3.各园填报教职员工和幼儿人数变动情况表。

　　4.上报集体园维修与设备添置项目计划。

　　5.召开"与青奥共成长"幼儿运动会筹备工作会议。

　　6.根据各园摸底调查的结果，制定《2011年全区招生工作意见》。

　　7.组织人员对绿洲幼儿园和西善桥小学附属幼儿园的创建工作进行指导。

　　四月份：

　　1.区首届幼儿教师信息技术与课程整合研修班开学典礼。

　　2.召开十二五发展规划园长交流会，上报范式管理研究项目和内容。

　　3.省优质幼儿园"特色项目"展示活动。(景明佳园幼儿园)4.对幼儿园后勤人员的任职资格进行专项检查。

　　5.举办区"与青奥共成长"幼儿运动会。

　　五月份：

　　1.省优质幼儿园"品牌项目"展示活动。(实验幼儿园)2.建立区优秀幼儿教师成长档案库，制定名师培养方案。

　　3.举办第九届"五四杯"青年教师教育理论与美术技能竞赛活动。

　　4.名师送教到油脂幼儿园。

　　5.对满天星幼儿园和艾倍科幼儿园创建工作进行指导。

　　六月份：

　　1.各幼儿举办形式多样的庆"六一"活动。

　　2.省优质幼儿园"品牌项目"展示活动。(行小幼儿园)3.组织园长到我市名园参观学习，与名园长进行面对面的交流。

　　4.对时光澔韵幼儿园的创建工作进行指导。

　　5.拟定并下发《关于表彰雨花台区优秀幼儿教育工作者的通知》，各园按照通知要求进行推荐，上交推荐表和事迹材料。

　　七、八月份：

　　1.组织幼儿教师参加各种培训学习活动，提高修养。

　　2.做好托幼办工作资料的整理归档工作。

　　3.对开办暑期困难班的幼儿园加强管理。

　　4.指导提档升级的幼儿园开展环境建设和资料的整理工作。

　　九月份：

　　1.做好开学视导工作。

　　2.召开区幼教系统庆祝第二十七个教师节表彰大会。

　　3.做好"幼儿助学券"和幼教信息的数据统计上报工作。

　　4.对有创建任务的幼儿园进行针对性的指导。

　　十月份：

　　1.省优质幼儿园"特色项目"展示活动。(金叶幼儿园)2.成立雨花台区0-3岁教育指导机构。

　　3.召开个人课题研究和范式管理研究工作推进会。

　　4.对创建市优质园和市标准园的幼儿园进行验收。

　　十一月份：

　　1.省优质幼儿园"特色项目"展示活动。(春江一幼)2.举办区学科中心组研究成果汇报展示活动，邀请省、市幼教专家进行点评。

　　3.做好迎接省优质幼儿园验收的各项准备工作。

　　十二月份：

　　1.举办"实施品牌战略，促进名园建设"园长论坛暨阶段性成果展示活动。

　　2.指导幼儿园制定科学的幼儿发展评价标准，对幼儿实施科学评价。

　　3.各幼儿园上报2011年获奖情况及幼儿园大事记。

　　4.各幼儿园对照《雨花台区幼儿园质量考核评估标准》和《雨花台区幼儿园园长评分标准》进行自评并上报自评表。

　　5.按照分配方案规范使用好幼儿教育专项经费。

8、中心幼儿园幼儿园集体备课计划

　　随着教育改革的深化，我们越来越认识到提高教学效益不仅需要教师个体的探究摸索，更需要教师群体的智慧风暴，只有大做集体备课文章，走集体备课与个性备课相结合的道路，才能为个体的探究提供广阔的智慧源泉和创新空间，也才能进一步放大优秀骨干老师的传带幅射功能，才能充分发挥教师群体的智慧优势和分工协作的整体效益。为此，我园坚定地推行集体备课与个性备课相结合的备课制度。

　　一、 组织形式：

　　1、由张校长牵头，张红伟老师组织实施;

　　2、教研组长是该组备课的组织者和监督者，本组教师都是集体备课组的成员和责任人，有权利和义务参与和执行备课任务;

　　3、采用"以集体备课为主，个性补充为辅"的思路。

　　二、备课要求：

　　1、集体备课必须坚持"四定"、"五备"，钻透"五点"，优化"两法"。

　　(1)、四定：定时间、定地点、定内容、定发言人。

　　(2)、五备：备目标、备教材、备教法、备学法、备互动。

　　(3)、五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点。

　　(4)、两法：教师的教法和学生的学法。

　　2、集体备课时，组长要根据本学期的教学内容，给组员作好分工，确定各主题的中心发言人。参加集体备课的教师要认真听中心发言人的发言，并积极发表自己的见解，不做与集体备课无关的事情，保证集体备课的质量。

　　3、集体备课要体现课程理念，突出科学性、创造性：

　　①学期备课，每位教师在学期开始前，先通览教材，领会教材意图，整个教材的知识结构和逻辑体系，弄清本年级组各主题分别要完成哪些教学任务以及重点、难点，分清主次，合理安排教学进度。在此基础上备课组讨论确定本学期教学计划。

　　②主题备课，是在每个主题教学进行之前的备课，拟出一个主题的教学计划，目的在于从整体出发，明确每一个活动地位和作用，以便更好地突出重点，明确应该培养目标。

　　4、集体备课必须有记录(记录包括说课、评课、课后反思、课件及流程图等)，作为对备课组集体备课考评的重要依据，教师参加集体备课情况作为对教师个人考评的依据。

　　5、教师必须把集体备课中研究出的结果运用到自己的教学中，努力提高课堂教学质量。

　　6、每一教案后面都要有附栏，使用该集体教案的教师，必须在附栏上补充个性化的设计，不能机械的使用集体教案。

　　三、教学反思：

　　1、每一位教师，在使用了集体教案后，都要认真反思教学中的得与失，并记录在案;

　　2、在下一次集体讨论时，将反思作为一个专门的内容进行交流，教研组活动中要有详细的记录，并由该单元的中心发言人把交流所得整理成文，交教科室存档。

　　四、基本流程：

　　集体备课按"备前研讨――形成教案――讨论补充--实施教学――课后反思"几个环节进行。

　　1、备前研讨

　　备课前的研讨是集思广益,充分发挥教师个人特长、体现集体智慧的重要环节，集体备课前深入的研讨是提高集体备课成效的关键。集体备课前须进行教材内容分析，要从教者、读者、编者的角度作深入的分析;讨论教学重点难点、教学方法、教学过程的设计等。

　　2、形成教案

　　相关内容的中心发言人将集体讨论的意见整理，形成集体备课的教案设计。为减轻教师负担，可以给本组成员每人复印一份有附栏的集体教案。

　　3、讨论补充

　　全组教师认真领会主备教师的教案设计意图，毫无保留的提出自己的观点和建议，并在集体教案的基础上补充适合本班学情的个性化设计。

　　4、实施教学

　　各成员利用集体智慧和个性特征相结合教案实施教学，关注教学中的亮点和不足。

　　5、课后反思

　　每位教师结合实际教学对该教案的亮点和不足进行认真反思，并在下一次集体讨论时，将反思作为一个专门的内容进行交流，并由该内容的中心发言人把交流所得整理成文，交张红伟老师存档。

　　五、管理措施：

　　1、教科室加强集体备课活动检查，要有详实记录，并定期总结、评比。

　　2、教案附栏中必须有教师个性化的补充设计，如果没有，视为没有备课，按相关奖惩制度执行。

　　3、对与集体备课中，态度不积极主动的教师，年度考核中不能评为优秀。

9、中心幼儿园下半年幼儿园务工作计划

　　一、指导思想贯彻《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》《泰州市人民政府关于加快学前教育改革发展的意见》及《兴化市学前教育五年行动计划》，完成新园的搬迁和环境布置工作。做好承办全市幼儿教育工作会议的筹备工作，迎接省现代化创建检查，积极创建泰州市优质幼儿园。结合我镇新中心园的启用，取消各村的私办园，规范全镇幼儿教育。加强幼儿教育一日常规训练，不断提升园长和保教保育员的素质，使本镇幼教工作更上一个台阶。

　　二、工作要点1、园址搬迁：为了全市现代化教育创建的需要，我镇投入360万元在开发区新建了一座现代化的幼儿园。由于今年雨水较多，工程主体八月二十三日才交付，幼儿园的搬迁和布置时间紧任务重。动员全体保教保育人员其动手，保证开学前基本到位。开学后利用休息时间完善。由于后属工程仍在施工，特别做好学生的安全工作。

　　2、市幼儿教育工作会议：在市、镇两级领导的大力支持下，新园以省级标准设计和建设。并在暑假面向全镇招聘幼儿保教保育员。我园从保教设施到保教保育人员的素质都上了一个台阶。今年全市幼教工作会议在我园召开，即使对我园创建的肯定，也是对我园今后工作的鞭策。为了使全市教育工作会议顺利召开，近期工作重点：(1)督促施工队抓晴好天气施工，力争九月九号操场、园区路面浇筑结束。(2)、学生习惯的养成，由于本学期所收学生素质参差不齐，开学初学生的各种行为习惯是重点。(3)、积极教学生学会课间操。4、继续完善环境布置。

　　3、现代化创建的检查：我镇作为现代化创建的被检单位，积极做好迎接省检的各项工作。

　　4、创建泰州市优质幼儿园：

　　我园今年要创建泰州市优质幼儿园。时间紧，任务重，必须采取切实措施，确保创建目标的实现。

　　①落实创建人员②制定切实的创优进度表。9月完成幼儿园硬件改造。9-10月完成软件资料的建设，填报好泰州市优质园申报表、自评表。按照优质园标准，强化保教一日常规训练。11月前做好各项迎检准备工作。

　　5、清理非法办园：积极配合镇政府规范幼儿教育市场，取缔违规办学点，调整幼儿教育布局，实行一园一点的办学模式。

　　6、提高保教保育园员的素质：

　　组织教师参加骨干老师、保健保育员暑期培训。鼓励教师提升学历进修。尽快提升幼儿教师的学历水平和资格达标率。积极参加保教活动竞赛，本学期继续参加市幼儿园优秀教育活动评选、幼儿教师班级主题墙设计比赛。组织参加第三轮幼儿教师素质测试。本轮测试的内容为教科研理论和故事演讲。

　　三、月份工作七、八月：

　　1、组织招聘幼儿教师。

　　2、完成新园的搬迁、环境的布置。

　　3.组织参加暑期园长、专任教师、保健、保育员、育婴师培训4.组织幼儿教师报考学前教育本、专科班九月：

　　1.组织幼儿园开学工作2.配合镇政府取缔违规办园3.积极准备迎接省现代化的初验4、筹备新园开园揭牌仪式。

　　5、配合市局开会全市幼儿教育工作会议6、落实市优创建材料员7.组织幼儿教师参加第二期育婴师培训8、强化保教保育人员的责任心教育十月：

　　1.组织教师参加全市幼儿教师基本功测试(教科研理论 讲故事)2.参加幼儿园优秀幼儿教育活动评选3.强化幼儿园一日活动常规的检查4、准备泰州市优质幼儿园创建材料十一月：

　　1.迎接市局幼儿园期中检查2.组织一次家园活动3.完善泰州市优质幼儿园创建材料十二月：

　　1.迎接泰州市优质园现场评估2.幼儿园班级主题墙设计比赛3、准备参加全市幼儿才艺比赛一月：

　　1.参加2012年"庆元旦 迎新年"全市幼儿才艺比赛2.幼儿园学期工作总结

10、中心幼儿园暑期幼儿教师培训计划

　　一、指导思想：

　　为进一步贯彻落实县局文件精神，为提高广大教师课堂教学能力和实施素质教育的水平，造就一支基础扎实、业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，我园将组织全体教师积极参加2012年暑期园本培训。为了保证园本培训有效地开展，特制订《郭墅镇中心幼儿园2012年暑期幼儿教师培训计划》，具体安排如下：

　　二、培训内容

　　本次培训的重点内容：：

　　(1)、幼儿园教师岗前培训讲座

　　(2)、教师的礼仪培训

　　(3)、教学基本功培训

　　三、培训目标

　　1、通过培训，提升教师教育教学理论水平与实践创新能力。

　　2、通过暑期培训的实施，建设好镇园培训的组织网络，提高镇园培训的实效。

　　3、结合课堂教学薄弱环节和主要问题，进一步掌握课堂教学技能。

　　4、通过培训，更新教师师德观念，调整师德行为。

　　四、暑期幼师培训领导小组名单：

　　组 长：周 凤

　　副组长：孙冬芹

　　参培人员：幼教在职教师

　　五、培训时间、地点及内容

　　六、培训要求

　　园领导组将对各教师开展暑期培训的情况进行考核，结束后将开展培训工作总结，展示教师暑期培训成果，对暑期培训活动中优秀教师进行表彰。

　　(1)严格遵守培训时间：上午8:00-11：00，下午2：30-5:30，不得请假、迟到、早退

　　(2)学习研讨时保持会场安静，不大声喧哗、接听电话，不随意走动、离场，做到认真发言、专心记录并积极进行研讨互动;教师孩子要妥善安排，不要进入会场。

　　(3)学习时，注意节水、节电，保持环境卫生。

　　(4)因故不能参培的教师，需出具请假证明。

　　请负责人及各位教师积极学习，认真负责，使自己的业务更上一层楼。