日期：2022-06-27
这是《母亲的故事》读后感200字，是优秀的精选读后感文章，供老师家长们参考学习。
通过这个故事我懂得了母亲的伟大、母亲的爱，母亲是是世界上最爱孩子的人。
这个故事讲了一个刚出生的婴儿已经危在旦夕，母亲为了自己的孩子把优美的歌唱给了夜之神、把温暖送给了荆棘、把眼珠子给了湖水。最终母亲把自己的孩子让上帝的园丁送到了上帝的国度里。
这个故事告诉我们母亲是伟大的、无私的。母亲愿意把自己的生命换回孩子。
另外卞和做事一心一意，遇到天大困难都坚持不懈，如果断了一只脚放弃了，断了两只脚放弃了，他都只是个楚厉王，楚武王眼里的骗子。什么都不成！
从他们身上我学到了助人为乐、舍己为人的品德。我越来越喜欢中秋节了，因为这天嫦娥和后羿就可以团圆了。我好盼望中秋节啊，在那一天我要和爸爸、妈妈一起吃月饼，看月亮，能不能在月亮里看到嫦娥和后羿呢？
我读了许多课外书，最喜欢的就是《乐高的故事》这本书，书里面讲了乐高的历史，乐高玩具的一步一步的变化，开始是用木头制作的，后来都是用塑料块做的。里面列举了很多乐高玩具人物，很多经典的玩具类型。我经常用乐高积木拼装各种玩具，我很喜欢这种拼装创造的过程，也喜欢各种乐高小人，比如海盗、忍者、武士等。读了这本书，明白了乐高玩具是怎么做出来的，书中也强调了努力工作，尽情玩耍，现在我也要努力学习，尽情玩耍。
我最喜欢的书是«水的故事»，我特别喜欢游泳，所以也特别喜欢水，有一次跟妈妈去书店，刚好看到这本书，然后就非常喜欢的买下了。
这本书讲了一颗小水滴，从大海里面出来晒太阳变成了水蒸气，然后到了天空，又变成了小水滴，变成雨水，落到地面，成了地下水，人类用它来浇灌小树苗，又变成了露珠，又被风吹到了小河里，又进了污水净化池，变成了一颗非常干净的小水滴，游啊游啊游回了大海。
我觉得小水滴好神奇呀，可以变那么多的东西，干那么多的事情，我也要像小水滴一样不怕辛苦，干多多的事情。
通过这个故事我懂得了母亲的伟大、母亲的爱，母亲是是世界上最爱孩子的人。
这个故事讲了一个刚出生的婴儿已经危在旦夕，母亲为了自己的孩子把优美的歌唱给了夜之神、把温暖送给了荆棘、把眼珠子给了湖水。最终母亲把自己的孩子让上帝的园丁送到了上帝的国度里。
这个故事告诉我们母亲是伟大的、无私的。母亲愿意把自己的生命换回孩子。
《青蛙弗洛格的成长故事》读后感50字、100字
《青蛙弗洛格的成长故事》是一套非常有趣的图书，故事的主人公是一只小青蛙，它叫弗洛格，是一个爱冒险，也敢于战胜困难的小家伙。
读了这套图书后，我感到青蛙弗洛格真勇敢，不怕辛苦，不怕困难，妈妈让我也要向青蛙弗洛格学习。今后我在学习也会遇到很多困难，就像青蛙弗洛格和小熊被困在他们挖的洞里一样，我也要勇敢地面对困难，努力想办法解决困难，做爸爸妈妈和老师的好孩子。
《青蛙弗洛格的成长故事》读后感200字、300字
寒假里我和爸爸妈妈一起阅读了《青蛙弗洛格的成长故事》系列中的几本，包括了《弗洛格生气了》、《弗洛格找河流》、《难过的弗洛格》、《弗洛格吓坏了》和《我就是喜欢我》等几本书。
这是一套帮助我们小朋友心灵成长的教育故事书。讲述了青蛙弗洛格和他的朋友们发生的关于友谊、生活和世界的故事。
弗洛格是一只普通的绿色小青蛙，他在成长时遇到的困惑和难题，是我们每个成长中的孩子都会遇到的。而他的好朋友们陪伴着他，一起度过了虽然困难多多却又无比美好的日子。每个故事都自然流露出某种重要的主题，充满了想像力。 书里的费洛格是一个有很多优点和小缺点的青蛙，他会因为画不好小鸭就非常不高兴，后来在朋友们的开导下找到了快乐；看到文中的费洛格,我想到自己也经常在生活中为一点小事而不高兴，让我觉得应该向弗洛格学习他的乐观开朗的态度，不管是否完美都应该高高兴兴的去做每件事情。弗洛格也会和朋友们一起面对困难，相互帮助一起去寻找河流；他还会因为不会飞翔而制作翅膀并且努力学习飞翔，飞翔失败后感觉自卑和伤感，后来在好朋友们的开导下意识到自己有其他方面的长处后找到了自信。我真的要好好向青蛙弗洛格学习啊!
《青蛙弗洛格的成长故事》真是帮助和教育我们小朋友生活和学习成长的一部好书啊！
《青蛙弗洛格的成长故事》读后感400字、500字
最近几天，我读完了二套书，名字叫《弗洛格的成长故事》，一共有18本，每一本书都告诉我们一个道理。
《爱的奇妙滋味》讲的是弗洛格正要打破世界跳高记录时，突然身体失去了平衡，然后就受了伤，后来是小鸭帮他治伤，让他的身体恢复健康，这个故事告诉我在另人有困难时，要帮助他。
《冬天里的弗洛格》讲的是弗洛格感觉冬天很冷，就出去找柴，结果被冻僵了，后来是好朋友们帮他取暖，让他身体变健康了。这个故事告诉我要学会关爱别人，人们只有互相关爱生活才能变的更美好。
《弗洛格和陌生人》讲的是：有一天，弗洛格见到了一只没有老鼠，所以弗洛格每天都去找他玩，可是弗洛格的朋友们可不喜欢老鼠，最后老鼠还帮了许多人，朋友们也都喜欢老鼠了。这个故事告诉我们要学会接触和自己不一样的人，还要多看他的优点，少看他的缺点，还要和他交往做好朋友。
《弗洛格吓坏了》讲的是：有一天晚上，弗洛格听见风的声音，以为怪物来了，就和小鸭跑到小猪家睡觉，他们三个挤在一个床上睡着了，第二天野兔去弗洛格和小鸭他们家都没人，后来找着了他们，问他们去哪了，小鸭说：“昨晚把我们吓坏了，森林里到处是怪物。”时钟说：“怪物根本就不存在。”然后，他们吃了早饭，然后就开心的玩起来了。这个故事告诉我们要学会战胜恐惧，世界上根本没有怪物，如果真有怪物，也要加点胆量。
《鸟儿在歌唱》讲的是有一天，弗洛格发现了一只死的黑鸟，然后把它扔进洞里，然后小猪哭着把洞埋了起来，最后他们又开心的玩起来，还说：“生活真美好。”这个故事告诉我们要学会珍爱生命，因为生命只有一次，如果死了就没法活了。
《我就是喜欢我》讲的是有一天，弗洛格见小鸭会飞，小猪会烤蛋糕，野兔学习好……费洛格为了学这些本领用了二个星期，可是什么也没学会，弗洛格想青蛙跳的很高，所以就开始练飞。弗洛格一跳就能跳一米高，他非常高兴，因为自己会了一个本领。这个故事告诉我们要对自己有信心，还要多看别人的长处。
《弗洛格去旅行》讲的是：有一天，弗洛格和老鼠去旅行，走了一会儿，弗洛格累了，但是还往前走看外面美丽的景色，等到看完美丽的世界才回家。这个故事告诉我们要学会接触了解外面的世界，学更多的知识。
《弗洛格是个英雄》讲的是：有一天突然下起了大雨，弗洛格坐在屋里休息，休息到第三天的时候，大雨还在下，弗洛格有些烦了，不知道小鸭怎么样了，雨连续下到第五天的时候，水已经进到小屋里来了，于是弗洛格和小鸭还有不猪去野兔家，因为野兔家在岛上，水没到那去，这时老鼠把吃的东西拿了来， 一个星期过去了，河水下去了，他们都回家了，回家后，每人都在打扫卫生。这个故事告诉我要学会帮助人，因为所有人都需要帮助。
《弗洛格找宝藏》讲的是：有一天，弗洛格和能熊去找宝藏，弗洛格把洞一直挖到12米时，才想起来自己出不去了，一直到了下午朋友们见到了，就用梯子让他们出来，可是宝藏在哪？小鸭问，石头就是宝藏，因为它已经有千万年了。这个故事告诉我们要学会战胜困难，如果有困难也要加点勇气。
《难过的弗洛格》讲的是：有一天，弗洛格很难过，老鼠怎么逗他，他也不高兴，于是老鼠拉了一首曲子，拉完后，弗洛格笑的没完没了，朋友们听见笑声都来玩，弗洛格一点也不难过了。这个故事告诉我们要学会让自己快乐，如果难过凡，就唱一首歌。
《特别的日子》讲的是：有一天，弗洛格听说今天很特别，他问了朋友们，他们觉的一点也不特别，弗洛格哭着跑回家，一进门，见朋友在屋里，祝他生日快乐，然后有和弗洛格玩到深夜，弗洛格想：我永远不会忘记这一天。这个故事告诉我们，要学会热爱生活，因为生活有许多高兴的事。
《找到一个好朋友》讲的是：有一天，弗洛格从草丛里找到了一只没有朋友的小熊，然后，就抱着他去找弗洛格的朋友，朋友们见到他后，感觉他很可怜，就和他做朋友，小熊说：“谢谢你们”。这个故事告诉我们要学会珍惜友情，如果看见没有朋友的人，可以和他交朋友，这样他会很高兴。
《玩音乐椅游戏》讲的是：有一天，弗洛格和朋友们要去野餐，突然下雨了，大家只能在屋里做游戏，他们决定玩音乐椅游戏，刚开始小鸭输了，而且很生气，决定退出游戏，最后是小熊赢了，最后还奖给他了许多野餐的食品。这个故事告诉我们要学会积极地面对失败，还要对自己有信心，下次一定能赢。（本资料来自puxueWang.com）
《弗洛格学钓鱼》讲的是：有一天，弗洛格和老鼠钓鱼，弗洛格一点也没有耐心，老鼠已经提示他10次了，所以就认真了，他在认真的钓鱼，结果钓上了一条鱼，可是鱼又跳到水里了，于是弗洛格比刚才更加认真了，他说：“我一直钓上两条我才回家。”这个故事告诉我们要学会培养我耐心，因为，做每一个事情都要有耐心。
《弗洛格迷路了》讲的是：有一天，弗洛格和朋友们准备玩捉迷藏，弗洛格数完数在路上找朋友们，他找了许多地方都没有找到，他一直走到了树林里，怎么也找不到朋友们，弗洛格要回家，走到路上时，他突然看见朋友们都出来了，然后弗洛格偷偷地把他们都找到了，弗洛格赢了，小鸭说弗洛格非常高兴，因为自己赢了。这个故事告诉我们要学会冷静的面对困难，如果有困难，也要勇敢的战胜困难。
《弗洛格生气了》讲的是有一天，弗洛格给小鸭画图相，却怎么也画不好，于是弗洛格生气了，画谁也不叫看，小鸭说：“你画的很好”。听小鸭这么一说，弗洛格说：“老鼠、小鸭、上猪，你们跳个舞，我帮你们画相。”于是他们三个开始跳舞，弗洛格越画越好，画完后，画的还很像。这个故事告诉我们要学会调节自我情绪，因为生气不好，每当生气时要想一下，为什么要生气。
《弗洛格找河流》讲的是有一天，弗洛格正要去游泳，来到水边一看，河里都干了，于是弗洛格带着小鸭、小猪、小熊、野兔去老鼠家，他们来到老鼠家一看，门口有水，这是怎么回事？他们问老鼠，老鼠想了想说：“我们家门口有个河，河水是往山下流的，可是这几天有几只河狸往那里放木头，水就流不下去了”。 弗洛格听了就用全身的力量把木头拔了下来，水流下去了，弗洛格高兴的说：“我们可以游泳了。”这个故事告诉我们要学习培养探索能力，因为生活中有许多奇怪的事。
《弗洛格去游戏》讲的是有一天，弗洛格带着小鸭和小猪去游泳，这个时候野兔也来到了河边，来游戏吧！弗洛格说，“不了，我害怕水”。野兔说，我们都有怕的东西。弗洛格说，过了一会老鼠抱着几块木头也来了，老鼠先等一下，我们用7块木头。弗洛格说，老鼠连忙给他，弗洛格把7块木头用绳子绑了起来，然后让野兔坐在上面，野兔见了非常高兴，她说：“谢谢你们”。这个故事告诉我们要学会和朋友一起分享快乐，如果你有快乐，就分享给朋友。
读完弗洛格的成长故事后，我感觉很高兴、开心，因为我学到了许多知识，在故事里，我最喜欢弗洛格，因为他很勇敢。
《中外民间故事》读后感50字
放寒假了，我和妈妈去书店买了几本书。妈妈让我读《中外民间故事》我读了这本书，我学到很多道理，也悟到一些事。比如：《东郭先生和狼。》在帮助别人的同时，要学会保护自己，也不能只看对方表面可怜，也学会要分辨好与坏 善与恶的能力。
还有：《幸福鸟》我又学到：人人都想过幸福的日子，但幸福是来之不易的。幸福只留给勤劳勇敢的人。还有：《牛郎和织女的故事》我也学到了：生活中我们也要像牛郎那样正直 真诚 宽以待人 与人为善，这才能聚到真心的朋友。
《中外民间故事》读后感100字
最近爸爸给我买了好几本书， 有作文书， 漫画书， 还有故事书。 这些书中我认为最感人、最有意义的还是《中外民间故事》 。 其中“狠心的后娘”这个故事深深打动了我，主人公——那个小 男孩让我久久不能忘怀。小男孩的母亲去世后，他父亲又娶了一个后娘。父亲在家时后娘对他很好，给他穿暖和的衣服，做美味可口的饭 菜。可是父亲刚走，后娘就对小男孩非常非常凶狠，好吃的都给自己的孩子， 冬天很冷只给小男孩穿看起来很厚却一点也不暖和的芦花做的棉衣。读到这里，我的心里非常难过，眼泪忍不住流了出来。我最痛恨这个后娘， 但让我感动的是， 父亲知道实情以后决定把后娘赶走， 小男孩却为后娘求情： “爸爸，您要为弟弟想想，我不希望他也跟我 一样没娘啊，您还是留下后娘吧。 ” 小男孩善良纯洁的心灵给我留下了深刻的印象，我也要像他一 样做一个心地善良的好孩子。
《中外民间故事》读后感200字
最近，我读了很多很多的课外书。其中《中外民间故事》给我留下的印象最深。
《中外名间故事》里的民间故事是一个个美丽生动、曲折有趣的故事，能表现出人们的喜怒哀乐。对生活的追求向往和对生命的思索。这本书我还没看完，但是我看了许多个故事。
当我读到《敬老国》时，知道老人的重要；当我读到《撒尿的小英雄》时，知道了于廉的勇敢……还有许多个故事，篇篇都是经典。
然而，给我留下深刻印象的是《铁棒磨成针》。（本资料来自puxueWang.com）
《铁棒磨针》讲的是一位老妈妈在河边磨铁棒，李白看了以后心理很惊讶。老妈妈为什么要磨铁棒呢?想了半天还是还是想不起为什么？于是就走上前去问：“老妈妈，您为什么要磨针？”李白很有礼貌的问老妈妈。老妈妈说:"要把它磨成绣花针。”老妈妈温柔的语气说。“磨针？这要磨到何年何月呀？”老妈妈又说：“铁棒又粗又大，把它磨成绣花针是很困难，可是如果我每天都不停的磨呀，磨呀，总有一天能把它磨成一根绣花针的。”聪明的李白一听就明白了。从此，刻苦读书，成了一位著名的大诗人。
读了这个故事我明白了一个道理：《目标专一而不是三心二意，持之以恒而不能半途而废，总有一天你就会成功的。
《中外民间故事》这一本书，让我懂得了许多道理。我喜欢这本书。
《书的故事》读后感50字
人类有人类的历史，书也有它自己的命运，也有它自己的历史。
《书的故事》讲了书的一生，最开始人们用手势来对话，后来用图画来代替文字，再后来文字出现了，人们开始在石头上刻字，然后用芦叶纸写字。后来羊皮纸打败了芦叶纸，慢慢地中国用破布头造纸，最后变成了木头造纸。这就是书的一生，在这中间纸在世界旅游了一大圈，也变了很多次。
书就是这么有趣！如果你看了《书的故事》也会这么感觉。
《书的故事》读后感100字
《书的故事》讲述了文字和书的历史故事，既让我们的知识增长了还让我们爱上书籍。所以我喜欢这本书。
《书的故事》讲的是人类信息传播的历史，从文字的历史开始讲到发明纸张和印刷术。更准确的说是信息革命以前信息传播的故事。起先，人们是靠打手势来传递信息再后来是画画，再后来就是文字出现了。如今进入了电子时代。纸质书记受到前所未有的威胁。他们可能会像竹纸。枦叶纸。羊皮纸那样消亡。这本自述历史的书也许在为自己和同伴门的将来忧心忡忡吧。我多么希望大家能多看看纸质书籍不要让他消亡。
这本书告诉了我许多深刻的道理，我非常喜欢。也希望大家能够喜欢。
《书的故事》读后感200字、300字
《书的故事》是苏联作家伊林写给少年儿童的一本科普读物，讲述了人类信息传播的历史，从文字的历史开始，讲到发明纸张和印刷术。
在上古时期，人们还没发明文字和纸张，人们之间的交流靠打手势。他们用背的方法来记东西，这样既不方便，也浪费人力，还容易忘。后来人们发现，可以用实物来记，渐渐地，这种方法就流传开了。过了一段时间，人们开始用图画代替实物的方法，比如，想写大象，就在石头、岩壁等上面画一头大象。这样可以代替实物，方便多了。
再后来，出现了文字。因为人类的生活在变化着，由游猎部落，渐渐变成农牧部落。为了方便生产生活，记号慢慢代替了图案。又经过了几千年，许多种画图的文字，慢慢地变成了记号的文字。直到我们现在，有好些地方，还照旧用着象形文字呢。
有了文字，人们试着找出一种物品来记载文字。渐渐地，世界各地的人们开始试图制造纸张。埃及人发明了芦草纸，将芦草茎劈成薄片，一片片粘合，再压平，晾干，磨光。但芦草纸不易折叠，只能成捆地卷。后来人们用蜡版刻字，蜡版虽然易涂改，但不易保存。后来，人们试着用羊皮纸。羊皮纸虽然代替刻字的石头，但是价格太贵，而且不容易涂改。中国人开始用草根、树皮来制作纸，可以折叠，便于涂改，也不易碎。经过不断的改进，纸被世界各地广泛应用。 （本资料来自Pu）
书的命运，往往跟着人的命运、民族的命运、国家的命运而转变。书不仅记录过去的历史，指示各科的知识，书的本身也参加战争与革命。
如今，进入电子时代，纸质书的命运受到前所未有的威胁。但我相信纸质书是不会消失的。因为纸质书传承着厚重的历史、文化，承载着人们的情感。所以我们不必为纸质书的命运忧心忡忡。
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