日期：2022-06-13
这是《君伟上小学》读后感300字500字，是优秀的精选读后感文章，供老师家长们参考学习。
《君伟上小学》读后感一
我读了《君伟上小学》这个故事，觉得太有趣了。这本书写了君伟一年级到六年级的小学生活。他和小伙伴之间的故事，好像都发生在我身边一样。
最有趣的是：有一次君伟的老师说要大家作一首诗。陈文第一个举手，她说：“冬天来了，春天还会远吗？”白宗雄说：“下一句就是‘春天来了，夏天还会远吗？’”君伟说：“那么下一句就是‘夏天来了，秋天还会远吗？’”张志明再总结：“秋天来了，冬天还会远吗？”老师笑弯了腰。然后老师在黑板上写上了四个字——诗要押韵。还没等老师写完，张志明就举手了，老师说他是七秒成诗。张志明说：“一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，有些吃，有些擦脸。题目是《咏西瓜》。”
看到这里，我又咯咯地笑了起来。
我对妈妈说，我也会作诗啦。“一片一片又一片，两片三片四五片，六片七片八九片，落入云中看不见。”
“你的咏是什么呀？”妈妈问我。
“《咏树叶》”。
《君伟上小学》读后感二
今天我读了一本书叫《君伟上小学》现在我给大家介绍一下：
本书作者王淑芬阿姨把自己的儿子拟化成君伟，君伟的小学生活丰富多彩，有很多新鲜事，一二年级的时候，捣蛋鬼张志明曾经被老师罚写过处罚单，他在处罚单上面竟然写着罚自己十天不上学。而且他的主张还很古怪，居然在学校认养大会上要认养厕所，我看到最后才明白认养的原因是他堂哥在那里认养厕所可以玩会儿水，还可以不让人上厕所，你说荒唐不荒唐。凶巴巴的班长王婷每天上学的目的就是记别人的名字，她的口头禅是再说，老师就会被你们气死的，就连午休时间她都像一个监工一样盯着大家，只要谁不睡觉她就会记谁的名字，天那不是她也跟着不睡觉吗？管家婆李静自从张君伟和她同桌后就没过不上一天安宁的生活，她每天都在说臭男生你的抽屉好乱，臭男生你迟到了45秒，还有就是臭男生你的作业好乱，天哪，她的作业不是良就是良减，而且语文常考70来分，君伟可常常考优加呢。告状大王林士哲，记得一次自然课的时候，老师一会儿帮一组点火，一会又让二组坐正，林士哲偏跟着老师屁股后面说：“老师一组偷吃爆米花，老师张志明在玩火柴......”，老师大概是被他烦透了，冲他大吼一声，平常他真的很讨厌，可现在看着又很可怜。到了三四年级又会变成什么样呢？
三四年级的时候，我发现天下的班长都是一样的，尤其是女班长，三年级时候的陈文，不仅很凶，而且说的话也都是和王婷一样的，是不是她们是失踪多年的孪生姐妹吧！还好还好，王婷至少比陈文好一些，陈文把不听话的人的名字记在一本笔记本上，张志明说她是杀人不见血。不过副班长杨大洪至少要好一些，他每天都带百科全书来上学，那书重的像砖头一样，嘿嘿，记得上次科学留的实验实在想不出来，就拿出来抄了。五六年级的时候跟三四年级待遇差不多就不写了。
再说老师吧，一年级的老师脸上虽然长着青春痘，但是特别爱打扮，今天一个样明天有一个样，当大家围着老师的时候，总不忘记说，老师你的衣服好漂亮，老师会笑眯眯的看他们一眼，顺便讲一个故事。美劳黄老师当然也不用说了，是一个极其有创意的老师，以前的老师总会这样说用水笔画图的时候不要用颜料碰脏纸，可是啊，黄老师不但不说那句话，反倒让他们用颜料往上面涂抹，瞧，君伟画得一只熊变成了一只肉嘟嘟的毛毛熊了，还有黄老师还给我们上化妆课，以座位号排列轮到的同学要互相涂抹。三年级的江老师是同学们选的师花老师不仅漂亮还温柔，每次被记名字的人，老师都会宽容的说一句再给他们一次机会吧。五年级的暴龙老师是最帅的老师，他有一个斯文的名字启文，但是对他们要求非常严格，谁要是给违反什么班规，就让他写作业写到手指骨折，呜呜呜。
怎么样，够好玩的吧，爆笑的同学，古怪的老师。都是生活中的新鲜事，相信有些事情在你身边一定也发生过吧，说不定这个故事跟你很相似呢，是不是你也可以写一本小说，贯穿你小学的精彩生活，大笔一挥，创造各种美好的画面、精彩的故事。当然也希望你读一读王淑芬阿姨《君伟上小学》。
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《君伟上小学一年级鲜事多》读后感一
记得刚上小学一年级还不到一个月，妈妈就帮我买了这本书。第一次接触儿童小说，马马虎虎看了一遍，觉得还不错。
上完了一年级，这本书我已经看了五六遍了，越看越有意思，书里的内容就像我刚上小学时的情况。妈妈紧张，我也跟着紧张。每天早晨上学都反反复复说“红领巾带了没？”“作业本带了没？”“笔刨好了吗？”······每学期下来，我都有几次落东落西。原来上一年级并不简单，有快乐，也有烦扰。
在这本书中，我最喜欢班长王婷，她是一个聪明又有胆量的小女生，学习又好。学校交钱的单子老师说要交给她，后来校长想“骗”他们的钱，只有王婷没上当，真厉害！我要向她学习。
我非常爱看课外书。小朋友们，你们也来读读这本书吧！
《君伟上小学一年级鲜事多》读后感二
今年暑假，老师要求我们选读三本课外书，其中有一本书名叫《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的许多事，比如说《先举手》、《当值日生》、《午睡时间》都是我在一年级里经历过的。
我刚上学时妈妈也总是担心我不能适应小学的生活，就告诉我无论遇到什么事情一定要举手报告老师。我也像君伟那样当过值日生，但我可没有像他那样顽皮哦，水桶漏水也不告诉老师。睡午觉时也总是睡不着，还有几次和同学说话被老师批评了。看了《捡到十块钱.》这个故事时，觉得君伟真是一个诚实的孩子，我以后捡到钱也要向他学习，做个拾金不昧的小学生。
在这本书里看到了自已的影子，张君伟同学在一年级里表现的比我要好的多，我决定上二年级后继续好好学习，不断进步，做一个诚实、好学、听话的二年级小学生。
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《弟子规》读后感300字、400字
《弟子规》的礼仪规范是做人的根本。就像大树，只有根扎得牢，树才会长得茂盛。做人，只有将最基本的道德建立起来，一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人，才会在今后的生活、工作中立于不败之地。自己的意愿任意胡为，那他不会被别人接受，他的人生不会快乐。我在学习了弟子规后，就觉得自己有责任和义务在正确理解古老中华文化的基础上将这块文化瑰宝传承下去。真心希望我们每位教育工作者能够认识到这一点，从我们班级教育的一点一滴做起，帮助每一位学生树立起正确的人生观。
生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。毕竟，文化是一个连续的传递过程。就好比一位语文老师讲的“无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行、一举一动无不显现儒家文化的教养”。这句话，我的感受越来越深。一种思想理念在中华大地上延续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢？虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。传统文化将是我们的立人之本，它将使我们的社会更加繁荣、富强。
《弟子规》读后感500字
学习《弟子规》使我受益非浅。其中有些道理很简单，但就是没有真正去体会其中的道理。因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。通过对《弟子规》的学习我有三点体会：
第一做人要懂得感恩。对一个人而言，应该报答的最大恩情是父母的养育之恩，所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上，“父母呼应勿缓 父母命 行勿懒”“父母教 须敬听 父母责须顺承”，想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。通过这次学习，希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，希望能给操劳的父母幸福的生活。
第二待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。恭敬与谦虚是分不开的，没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。“满招损谦受益”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”，虽然从小就念过许多这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，反而常常争强好胜，骄傲自满。
第三要找准自己的人生目标。《弟子规》教人向善，长养人的德行，目的是让人活得有意义。而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理，人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。
《弟子规》读后感600字
读完《弟子规》后，我感觉它主要是规范了人的行为，每句话都有一个道理，每句话都发扬着一种思想，《弟子规》用最简短的文字，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪概括的形象全面。通俗易懂的文字里揭示着许多做人的道理，对于我们在生活、工作、家庭等方面也有着重要的意义，将是我们终身受益的良师益友。在此我简单的写一下它给我在工作中的启示。
例如“事勿忙，忙多错，勿畏难，勿轻略。”是指在工作中做事情不要慌张，忙乱就容易出错；不要害怕困难，应该知难而进，也不要马虎草率，要认真对待。（本答案来自puXu.com）
“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻。见人恶，即内省，有则改，无加警。”意思是指看见别人有好的品德，就要向他看齐，哪怕同他相差很远，只要坚持下去，慢慢地总会赶上，看见别人坏的行为，就要自我反省，有就马上改正，没有也要引起警惕。“或饮食，或坐走，长者先，幼者後”，是教人不断形成恭敬之心，尊老爱幼。“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”，是讲要有责任心，养成有条理的做事方法。“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。列典籍，有定处，读看毕，还原处。虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。”讲的就是要养成良好的日常生活及工作习惯。
有句话叫“细节决定成败”，而在《弟子规》中就是教导我们要重视生活行为的各个细节，我们都是普通人，大量的时间，都是在做一些普通的事，如果每个人都认真对待自己所在岗位的每一件小事，都注重细节，把小事做细、做好，这些事就是大事。
《西游记》读后感300字
《西游记》这本名著非常有趣生动，尤其是那唐僧师徒四人形象刻画颇为鲜明。
先说一下这大师兄孙悟空吧。孙悟空出生于一块石头，胆子比天都大，闯天庭，闹地府，把他们弄得狼狈不堪。由于危害天庭众神，玉帝只好派如来把他制住，后被唐僧相救，完成西天取经的任务。
再说一下这二师兄猪八戒吧，猪八戒贪财好色，但也不缺善心。由于贪财好色，好几次被妖怪抓住了。
接着说一下这三师弟沙僧吧。那叫个忠厚老实，师傅、师兄的吩咐他一定会做到。而且有他在也可以减轻师傅师兄的负担——帮他们挑担。
最后再说一说这师傅唐僧吧。唐僧的性格很明显，那便是他的善良之心，即使是妖怪来伤害他，也不会伤害妖怪。
读了《西游记》这本名著，我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大，技艺高超，一路保护唐僧成功取得真经，他就成了我心中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理，以及他敢于和强大势力作斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。《西游记》这本书太有趣了。
《西游记》读后感400字
读完西游记后，我觉得这本书写的很精彩。这本书写的就是唐僧带着他的徒弟们历经九九八十一难去西天取经。
其中我最喜欢孙悟空。因为孙悟空很神通广大，斩妖除魔，对唐僧也很忠诚，有时候它除妖怪反而被唐僧误会成打死了人。
第二喜欢是唐僧，唐僧它的心底很善良，正因为这个他就经常和孙悟空吵架，唐僧也很糊涂，经常把妖怪当成无辜的人，说他糊涂还有一个理由，就是他一遇到观音或如来佛祖他不管三七二十一就拜，最后拜了半天，拜的还是假的。
第三喜欢的是猪八戒，虽然猪八戒好吃懒惰，每次让他去巡山他就偷懒不去，总是在睡觉。猪八戒还很贪婪它不仅贪财还贪吃，每次遇到钱他就统统都藏起来，遇到吃的就肆无忌惮的吃。但是在和妖怪打斗的时候他会竭尽全力，而且他对唐僧很忠心。
我第四喜欢沙和尚，它憨厚老实，在读的过程中我觉得他的力气应该很大，要不然怎么能挑的动这么重的行李呢？唐僧也很善良看到老百姓被捆在树上就救他，他也很勇敢，遇到妖怪他就拼命和妖怪打斗，即使打不过也打。
最讨厌的当然就是妖怪了。
西游记这本书很好看，是我看过的最好看的书了。
《西游记》读后感500字
提到西游记，想必大家都耳熟能详。我在暑假看了《西游记》后，就对那本书爱不释手，没看了几页，就随着吴承恩爷爷的精彩描绘，入迷地在书中徜徉，陶醉读完了这本书，我深有感触，文中唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。她们师徒三人一路上历尽艰难，降妖伏魔，经历了久久八十一难，终于取得了真经。
我最佩服孙悟空了，他是为非常了不起的英雄，他有无穷的好本领，天不怕，地不怕，具有不屈不饶的精神。他有着大英雄的不凡气势，也有着爱听恭维的缺点。他敢说敢斗，与至高至尊的玉皇大帝斗，硬是叫响了“齐天大圣”的美名；与妖魔鬼怪斗，火眼金睛绝不放过一个妖精，如意金箍棒绝不对妖魔鬼怪手下留情；与一切困难斗，绝不退缩低头。他，在我面前形象高大起来，光彩夺目起来！他，那种正义胆大、不屈不饶的精神是妖怪的克星；他，代表了一种正义的力量，我崇拜！
师傅唐僧，虽没有孙悟空的本领，猪八戒的多嘴，沙和尚的勤快，白龙马的脚力，但师傅终归是师傅，他品行端正，会念真经，有坚定的信念；沙僧和白龙马，虽说没有什么大的本领，但都勤勤恳恳，任劳任怨，不好出风头。人，就要做他们这样的人，老老实实读好自己的书，踏踏实实做好自己的事。（本答案来自puxueWang.com）
在《西游记》中，我还学到了许多好品质：执着，不畏艰险，锲而不舍等。因此，我想到了自己学本领的半途而废，我十分惭愧，扪心自问自己，为什么做不到他们那样呢？为什么不能和故事中的任务那样坚持到底呢？读了这本书后，我会努力他们靠拢，努力完善自己！
《论语》读后感300字
读了《论语》这篇著作， 我受用不尽，不仅知道了做人的道理，还亲密接触，让我对孔子了解的更深更多。
《论语》书是对孔子日常生活的举止与语言方式，还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。三人行，必有我师焉。这句话反应了孔子与别处俩人行走中，必定有一位是其师傅，还反应了孔子好问好学的不屈不挠 的学习精神；他还非常谦虚，自己成了老师，还是求学，对问题都不耻下问；不像我们，遇到奖励就万分骄傲，遇到困难就不理不睬。在我练字期间，我在书法班的名誉上是大名鼎鼎的；于是，我非常骄傲，在学校的作业本上写得乱七八糟，还差点被批入“差字黑名单”；自从读了这本著作，我在数学方面的字体大有进步，连老师都对我刮目相看；有一次，还在课堂上公开赞扬我的作业本呢！原来论语是多么重要啊！
因此，我们要向孔子学习，不能骄傲自大，要做一个谦虚有学问的人，并向孔子取长补短，让自己更完美！
《论语》读后感400字
这段时间，我们把《论语》这本书学完了。还记得拿到这本书的时候，封面非常的精致，上面还写着非常大气的两个字——论 语。刚翻开书页，就看到了人物介绍。这本书的作者是孔子。孔子，姓孔，名丘，字仲尼，鲁国人，（今山东曲阜），中国古代春秋末期的思想家和教育家，儒家学派的创始人，世界最著名的文化名人之一，一生从事传道，授业，解惑的师业，被中国人尊称为“至圣先师，万世师表”。俗话说：他有三千弟子，七十二贤人，其中著名的弟子有：颜回，曾子，子路，子贡，管仲……（本答案来自puxueWang.com）
《论语》主要是记录孔子及其弟子言行的一本书，由孔子的弟子及其再传弟子编辑而成，内容以伦理教育为主，包括历史，哲学，政治，经济，艺术等方面，有许多富有启发性的至理名言是我国古代名言之一。全书语言精练，意义深刻，有许多言论被人视为至理名言。
如：三人行必有我师焉，择起善者而从之，其不善者改之，这句话的意思是三个人一起走，除了我之外的两个人一定都有值得我学习的地方。我选他们的优点来学习，如果有缺点的话，把它当成一面镜子，看我有没有这样的情况，许果有的话就立刻改正。
《论语》是孔子智慧的精华，书中讲到的做人的道理，值得我们一生去慢慢体会。
《论语》读后感500字
孔子是一位伟大的教育家，文学家，我读了他的《论语》让我深深感受到了中华民族的传统美德和孔子诲人不倦、才高八斗的智慧。
这本书的道理非常的多，每一个都让你受益匪浅。比如“子钩而不纲，弋不射宿”，这句话教育我们对小生灵要有仁爱之心。“子曰：富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也”告诉我们在任何条件时间下都不能违背仁德。而“子曰：人无远虑，必有近忧”，又让我们知道了只有顾及眼前，又考虑长远，才能协调好方方面面的关系……子日：“学如不及，犹恐失之。”学无止境，要再想再踏上一个台阶，不知要花多少的心血，踏上台阶后，还要为巩固付出代价，否则就会复失，在生活中的我也常常会犯这样的错误。
记得有一次，我在一次课外比赛中我考了个不错的成绩，我自以为考得好，回家后样样吹牛，从那以后，我每天骄傲自满，对自己放松了要求，对于学习总是不够热情，终于在一次比赛中我失利了，让我非常难过。一旁的妈妈对我说：“缘缘，现在知道了吧，学习是永无止境的，你应该每天积累，每天学习，让自己能上更高的台阶，而不是有了一点小小的成绩就开始自以为是了。”我心里非常的惭愧，对自己的要求太低了，对于学习应该目标远大，好学的人是永不满足的，好学的人应该花更多的心血在其中。
《论语》这本书内容丰富，犹如一座复合性富矿，让你时有意外收获，惊喜不已。我们也要慢慢体会，吸取精髓，真正实践起来。
《水浒传》读后感300字
今天我读了一本书，那就是《水浒传》，这本书让我认识了许许多多的英雄人物。并且向我们介绍了一个个古代的故事。
《水浒传》的作者是施耐庵，他根据自己是生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大小说。小说倾向鲜明地描写了人们群众反抗压迫的行动，也概况了当时不同阶层的人物，从觉醒到反抗的斗争道路。
在这本书中塑造了许许多多的栩栩如生的人物形象。其中，最具有反抗精神的李逵，性感刚烈的武松，以及逆来顺受到最后走上了反抗道路的林冲，他们都给人们留下了十分深刻的印象。
《水浒传》这本书不仅是中国长篇史诗的开创者，也是此后继之而起的描写历代农民起义的章回演义体小说都未能达到的光辉典范。所以，我们都应该多多阅读这种书目。这可以让我们读到许许多多在其他小说都读不到的东西。
如果你听了我的介绍，也心动了的话，那么就赶快行动，然后把它读完吧！
《水浒传》读后感400字
前不久，我读了一本书，书名为《水浒传》，这本书使我感慨万千。
这本书主要讲述北宋时期，一百零八位好汉陆续逼上梁山。在宋江的带领下，替天行道，劫富济贫，打抱不平，团结一心。再到朝廷招安，然后大破辽兵。最后却被高俅等奸臣所害，每个人落了个悲惨的下场。
在这么多的好汉中，我最喜欢“及时雨”宋江。他极为孝顺，为人仗义疏财，常常救济穷人，雪中送炭。平时只好结江湖好汉，有人投奔他，便留在庄上好好款待，没有嫌弃的意思；要走时，还尽力相助。和他比起来，我感到十分惭愧。我平时十分小气，连一块饼干都不愿意分给同伴。当同伴们一有吃的，我便会向他们索要。我真应该向宋江学习啊！
回到故事中去，仔细一想，这本书十分直观地反映了当时社会上一个很严重的问题——贪官污吏。在梁山泊一百零八位好汉中，有多少好汉是被人冤枉而上梁山的？那些官吏们一收到别人的金钱，便不管三七二十一，直接给人判个死罪，太可恶了。
《水浒传》虽然只是一部小说，但它给后人却留下了许多启示。
《水浒传》读后感500字
《水浒传》这本书是中国古典四大名著之一，是元末明初大作家施耐庵根据北宋宋江起义的史料写成的，书中塑造了108位英雄好汉的形象。
这本书的主人公是宋江，他本来只是一个山东郓城县的一个小吏，只因为被奸人陷害才去梁山入伙。他一直主张替天行道，为民造福；一生都忠于朝廷。最终，他为了兄弟们日后的处境考虑，让皇上招安，招安后他们为朝廷征辽、擒田虎、抓王庆、讨方腊……在征战中，宋江丧失了很多兄弟，虽然他们取得了各项胜利，班师回朝，但最后还是被奸臣以赐酒的名义，在御酒中放了毒药，宋江喝酒后毒发生亡。
梁山好汉中军师便是智多星吴用了，他熟读兵书，上知天文下知地理，博学多才。各种阵法、三十六计样样精通。他的存在，是宋江大军屡战屡胜的一个重要原因。（本资料来自Pu）
在《水浒传》中，我最喜欢的一个人物就是武松，他使两口戒刀，绰号行者武松。他力大无比、武艺高强，曾经酒后在景阳冈打死一只大老虎，为民除害。他伸张正义，杀死了谋害他哥哥的嫂子和西门庆，被逼上梁上。在征讨方腊的时候，他失去了一条胳膊，但他生擒了方腊，立下赫赫战功。我十分的佩服他。
从《水浒传》中我知道了北宋年间，老百姓的生活十分困苦，很多有本事的人，只有被逼起义。我很痛恨那个只听奸臣话的昏庸的皇帝。
《水浒传》不愧是经典名著，我看了一遍又一遍，爱不释手！
今天我看的故事是《君伟上小学》中的《君伟上小学二年级问题多》。君伟和我一样，这个学期也上二年级了。新学期，他觉得班里会发生很多稀奇古怪的事情，然而和他想的相反，班里没有怪事。
这个故事里我最喜欢王婷，因为她学习好，是班长，爱管别人。君伟不算太老实，也不算太调皮。
今天我读了《君伟上小学一年级鲜事多》里面“我爱上学”一章。
里面讲了快放暑假时，王婷建议大家应该送礼物给老师，感谢他一年来的教导，而且要偷偷放在老师的抽屉里，给老师一个惊喜。老师那么辛苦，君伟想了想决定用零花钱给老师买一束花。
如果没有上学，没有老师教我认识字，我一定会成为“文盲”，连“笑话集”都看不懂。自从上了学，妈妈说我开始有了读书人的味道，捧着故事书专心阅读时，看起来像个有气质的王子。上了学，不但使我变得更聪明，而且也更帅了呢。在这个学期末，我也想用自己攒下来的零花钱送礼物给老师。
我有一本很搞笑的书，作者是王淑芬和赖马，我很佩服他们，他们能把书编得这么好玩，有趣。在星期六的中午，我的书房里传来一阵阵笑声：“啊哈哈，哈哈。”妈妈觉得奇怪，就推开门，我躺在床上，捧着肚皮哈哈大笑，坐立不安。笑声把屋顶都要震破了。妈妈问我：“你看什么书呢？笑成这样。”妈妈一看，书名叫《君伟上小学》。妈妈看了看，笑得眼泪都流出来了。这本书真的有意思吗？你们不相信，我来讲一讲吧。我要讲的故事是：教学观摩。（本资料来自puXu.com）
君伟的班要开教学观摩，老师非常紧张。老师叫君伟用“一个一个造句。到了教学观摩的时间，好多老师都来了。老师先讲了一个故事，然后叫指定的人，苏珊珊回答，苏珊珊果然回答得很好。到了叫君伟造句了，老师一紧张，叫成了张志明。张志明不知道该怎么回答问题，君伟提醒他：“天黑了，我的家人一个一个回家了。”张志明连忙回答道：“天黑了，我的爸爸一个一个回家了。”老师笑着问：“张志明，你有多少个爸爸呀？”其他老师都笑了。
我读了这个故事，肚子都要笑破了。我明白了，干什么事情都要听仔细，不能像张志明一样没听懂，乱回答，最后闹了笑话。做事情不要紧张，想自己能做好，就一定能做好。要有信心。不能像老师一样，太紧张了，一紧张，点错了名字，最后也闹了笑话，没能得到她自己像的那样完美。小朋友们，我给你们提一个问题，想一想哦。如果老师和张志明不闹笑话，那么这堂课完美吗？为什么呢？你们喜欢这本书吗？为什么呢？
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