《中国历史》之《世界之都》读后感

这是《中国历史》之《世界之都》读后感，是优秀的精选读后感文章，供老师家长们参考学习。

1、《中国历史》之《世界之都》读后感

今天我读了《中国历史》的《世界之都》，主要讲了唐朝在当时经常欢迎各国的来使，并且还介绍了他们的建筑，皇帝住在长安城里，长安城分有一百零八个坊，是给城民居住的，里面还有水沟，这样就可以防止瘟疫发生，并且每天都有人击鼓告诉大家开门或关门，这里还非常的热闹，有斗鸡，一些人因为斗鸡而倾家荡产，还有些人因为斗鸡而维持生活，唐朝里面还有大食帝国、日本人、波斯帝国的人。

我觉得唐朝真是太伟大了，因为有一些大帝国对异教徒水火不容，可是大唐帝国对任何教徒都可以收容，我认为这一点非常好，但是唐朝设立斗鸡我是觉得有一些不对，因为斗鸡就相当于现在的赌博，对人非常不好，所以我觉得这一点非常不好，我觉得日本人真的是太崇拜唐朝了，就连日本这个称号都是唐朝赐给他的呢，我为我们的唐朝感到骄傲。

2、《自行车之歌》之《狗刨式游泳》读后感

这个暑假，阿姨在网上帮我买了几本书，其中有一本便是《自行车之歌》，读完这本书后，我对其中的《狗刨式游泳》这篇文章特别感兴趣，读完后感触颇多。

这篇文章主要讲了一个小男孩要靠游泳来锻炼，他每天都会进行五百米的泳程，他也已经整整坚持了两年了。但是有一天，有一家人也来这里练习游泳，这里的大多数人都是自由泳，可这一家人都用狗刨式游泳，他们游泳的姿势引起了全游泳馆的人的哄堂大笑，可他们并不去理会，小孩和自己的父母闹着玩着笑着。笑声引起了男孩的注意，他并没有嘲笑这一家人的泳姿，因为他以前也用的是狗刨式游泳，男孩慢慢地认为自己游泳只是为了完成每天的任务，并不快乐，他就想：为什么自己不能快乐的游泳呢，而不是像完成每天的任务一样，就这样，男孩便也开始了自己喜欢的狗刨式游泳……

读完这个故事，我想到了自己的亲身经历。在我四年级的暑假期间，我学过几个星期的素描，但我到最后不想学了，开始我并没有那么觉得，我认为能画画就已经很开心了，可十几天过去了之后……那天，我正在素描室画一个苹果，可我画到一半就放下了笔，到了晚上我和妈妈说，我不想学了，妈妈问我为什么，我回答:妈妈我去学画画是因为我喜欢画画，在我画画的时候我会很开心，可这一阵子我发现，老师让我们画瓶子，我们就画瓶子，老师让我们画圆形，我们就画圆形，可我并不想画老师说的这些，我想画自己想画的东西，自己喜欢的东西，而不是被束缚，我发现自己就像一个机器人一样，老师让我画什么我就画什么，所以我不想学了，妈妈居然欣然同意了，我真的好开心啊。从此以后我自己在空余时间就沉浸在自己喜欢的画画之中，无忧无虑。

从这篇文章和我的亲身经历中，我明白了一个道理：做自己喜欢的事，并不要去刻意的，去听别人的摆布，自己玩的开心，做得开心就可以了，做真实的自我是最幸福的。

3、《中国历史》之《世界之都》读后感

今天我读了《中国历史》的《世界之都》，主要讲了唐朝在当时经常欢迎各国的来使，并且还介绍了他们的建筑，皇帝住在长安城里，长安城分有一百零八个坊，是给城民居住的，里面还有水沟，这样就可以防止瘟疫发生，并且每天都有人击鼓告诉大家开门或关门，这里还非常的热闹，有斗鸡，一些人因为斗鸡而倾家荡产，还有些人因为斗鸡而维持生活，唐朝里面还有大食帝国、日本人、波斯帝国的人。

我觉得唐朝真是太伟大了，因为有一些大帝国对异教徒水火不容，可是大唐帝国对任何教徒都可以收容，我认为这一点非常好，但是唐朝设立斗鸡我是觉得有一些不对，因为斗鸡就相当于现在的赌博，对人非常不好，所以我觉得这一点非常不好，我觉得日本人真的是太崇拜唐朝了，就连日本这个称号都是唐朝赐给他的呢，我为我们的唐朝感到骄傲。

4、《昆虫记》之《黄蜂》读后感

今天我读了《昆虫记》里的《黄蜂》这一篇故事。 主要讲了“我”和儿子保罗开车在看路边的风景时发现了黄蜂的窝。我和儿子想办法把蜂窝挖了出来。里面很壮观，有很多隧道，通往各种隧道。“我”还做过一种实验，等黄蜂回来之前，我在窝前放了一个玻璃片，在里面的黄蜂都不知道怎么出来，就在黑暗的里面互相残杀。还有那些工蜂很残忍，宝宝死了没法救了，它们都吃掉了。在冬天黄蜂们都一个个死去了，第二年春天，黄蜂有开始建造它们的家。

我觉得工蜂很残忍，小黄蜂生病了为什么要吃它，不能把它放在泥土上，非得把它吃掉。但有时候也很温柔，给小宝宝喂饭，照顾小宝宝。它们很聪明但有时后也很笨，因为窝是它们自己搭的，但是当玻璃片堵住它们的出口时，它们就没有想办法出去。文中的“我”也很聪明，想了办法把黄蜂的窝挖了出来，但不过他没有想过对黄蜂的一些伤害。我觉得作者很善良，还给那些黄蜂们喂食物。

5、《草房子》之《艾地》读后感

今天，我读了《草房子》这本书，大约读了两个半小时。作者是著名作家曹文轩，他编写的这本书曾获得过十种奖项，出了大名。

我最喜欢的章节就是《艾地》这一章节了，主要讲了政府要把秦大奶奶的一块地要建学校， 可她偏偏死守不放，要保护好她的这块地，不想让市政府把她这用十年的时间买下的这块地拿去建学校，但还是被政府们转移到了一个新家，把旧家拆了，麦子割了，茅草也拔了，惹得秦大奶奶非常生气，其他人还特别高兴，因为有地方做他们的苗圃了，然而，秦大奶奶也又搬进了油麻地小学的一个角落，最终秦大奶奶看到一个油麻地小学的菜棚快成熟的南瓜掉入了河里便去救南瓜，最后她因失足而沉到河底，南瓜却上了岸，她就这样无声的离开了人世。

从中我读出了秦大奶奶是多么不想让自己花费十年心血的地就这么被别人占用走了，也读出了政府的狠心和不讲理，还读出了秦大奶奶为了油麻地小学的南瓜牺牲了自己，使我非常的感动。我觉得政府建学校是理所应当的，但是他的表达方式不对，蛮横无理，我想对政府说：“你以后为人处事不要蛮横无理，要不然谁都会投诉你、咒骂你和嫌弃你，你那时候肯定已经不在是个政府了。”

6、《中国历史》之《尧舜禹》读后感300字

今天我读了《中国历史》的《尧舜禹》三章，文章主要讲了善良的尧并没有把皇位传给自己的儿子，而是选择了通过考试的舜，最后是禹，他治好了洪水。

我喜欢禹，因为他不顾小家，而为了大家，去堵洪水，曾经三过家门而不入，他为了人民放弃自己，值得我们学习。

我想对尧说：“你的做法是对的，你应该把这种办法告诉舜，让舜再告诉别人，是这种办法流传下去。”我想对舜说：“你真聪明，不用尧告诉你，你就把皇位传给了自己放心的人。”我想对禹说：“虽然你治水的精神很让我感动，但是你应该把皇位传给自己放心的人，而不是自己的儿子。”

我想：大禹那么辛苦的治水，一定是对祖国和人民充满了爱，不愿让他们受苦，才三过家门而不入的吧，以后我也会做一位舍小家为大家的人民。

7、《写给儿童的中国历史》之《诸葛亮辅佐刘禅》读后感400字

这篇文章是诸葛亮辅佐刘禅的故事，这个故事告诉我们：只要尽心尽力做一件事就一定可以成功。

公元223年，刘备病重，刘备死前对诸葛亮说，让诸葛亮辅佐自己的儿子刘禅做皇帝。还让尚书令李严做诸葛亮的副手，4月刘备病死。5月太子刘禅继位，时年17岁。刘禅继位后，诸葛亮成为武乡侯。又说以后无论大小政事，都听诸葛亮意见。于是诸葛亮，精简官吏，修订法制；推荐有才能的人在合适的岗位上工作。他亲自校改公文，在他自己有错误的时候，他也会勇于承认。对于治理国家他有自己独特的见解，在危难关头，也能很好的处理大事。当年刘备带关羽和刘备两个兄弟三顾茅庐，邀请诸葛亮出山做自己的军师，于是诸葛亮鞠躬尽瘁，将全部心血都放在了辅佐君王的事情上。

读完这篇文章我觉得诸葛亮是个勇于承认自己错误的人，还很有责任心，甘心奉献，任劳任怨，有才能，又懂得帮助刘婵治理国家的人。

我要以诸葛亮为榜样，学习他的优良品质。在学习中我要认真、努力还要尽心尽力地学习，让自己变得更优秀，长大以后发挥自己的才能为祖国争光添彩。

8、《根鸟》之《鬼谷》读后感

这是一部迷人的、梦幻般的小说。书中人物根鸟是一个善良、勇敢、不向困难低头的男孩。

根鸟的母亲失踪，可怜的根鸟跟爸爸相依为命，直到一个叫紫烟的女孩出现在了根鸟的梦境，于是根鸟出发了，去寻找属于自己的梦境。

根鸟结识了许多朋友，善良的板金、美丽的秋黛。她们都给了根鸟许多的帮助，在根鸟受伤时，是秋黛帮他包扎；在根鸟的旅途中，他幸运遇见了板金，板金在旅途中一直陪着他，在根鸟生病时照顾他，和根鸟无话不说，也是他用尽最后一口气帮助根鸟找到了他梦中的地方。

我最喜欢的一章是《鬼谷》它讲了根鸟如何化险为夷，如何将夺人记忆的红果子通通烧掉，如何从坏人们的眼皮子底下逃走。

根鸟非常勇敢，也非常善良。在红果林即将被烧光之时火势突然壮大，火光映红了蓝天。根鸟为了让更多人不丢失自己美好的记忆，下了必死的决心一定得把这一片“祸害”烧掉，于是准备奋不顾身冲进火里，幸好他的好朋友拉住他，救了发疯的根鸟一命，读到这里，我忍不住在心里感慨道：“我真敬佩根鸟！”要是我的话我也许就听天由命了。根鸟为了带自己的好朋友逃离鬼谷，在夜晚趁机带着好朋友一路狂奔，可好朋友因吃了太多的记忆红果在逃跑中途怎么也拽不走，坏人们闻声赶来，根鸟只好一个人再次疯狂逃跑。因为他知道，这是他唯一一次逃跑的机会……

这个故事让我非常感动，我懂得了，我们要为自己的梦想去努力，去奋斗，让我们在辛苦的同时成长。