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《藏在地图里的成语》读后感400字

日期:2022-06-14

这是《藏在地图里的成语》读后感400字,是优秀的精选读后感文章,供老师家长们参考学习。

《藏在地图里的成语》读后感400字

1、《藏在地图里的成语》读后感400字

短短一星期过去了,我也看完了《藏在地图里的成语》这套书。刚开始看还嫌太无聊,可慢慢的就感觉这本书很好玩。

每次看,我都想一下子翻到爆笑成语那个栏目,因为它把枯燥的故事变成了好玩的漫画,当然,我也是很喜欢后面的拓展阅读的。

我最喜欢的成语是“万事俱备,只欠东风”,诸葛亮神机妙算,想到必有东风,果真刮起了大风,曹军大败,这就是历史上的赤壁之战,我真佩服诸葛亮呀,他可真聪明!拓展阅读讲了草船借箭,相信大家一定不陌生,它也是讲的诸葛亮的故事的。

每个成语开始都会讲它发生在哪里,怪不得它叫 “藏在地图里的成语”呢,这也让我知道了许多不知道的地方,如第一个成语倒戈相向发生在牧野,我也是第一次听到牧野这个词,这本书也让我长了见识呢!

2、《书本里的蚂蚁》读后感400字

2020年的春节,比以前的更长一些。外面已经是春暖花开的世界,但是我只能窝在家里,就像一只小蚂蚁,一只书本里的蚂蚁,整天只能在《书本里的蚂蚁》这本书里寻找快乐。

《书本里的蚂蚁》这本书里不但有精彩纷呈的插图,而且有妙趣横生的故事。我还在书里认识了许许多多的小动物,并且和它们做了好朋友。它们当中有独自流浪的老鼠、贪吃的狗熊、爱做美食的河马、固执的羊、唠叨的猫、爱旅行的黑熊、喜欢圆形的屎壳郎,变来变去的变色龙……

其中我最喜欢的是变色龙,因为它身体的颜色总能变来变去,只要身边的事物是什么颜色,它就变成什么颜色。当它从灰墙上掉到地上,它就变成了土灰色;当它趴在秋天的落叶堆里,它就变成了金黄色;当它靠近蓝色的船,它就变成了蓝色;当它从雪房子里出来,它就就了白色;当它接过雪人送给它的红色的围巾时,它就变成了红色……真是一个有故事的变色龙先生。

做一个窝在家里的小蚂蚁,真快乐!

3、《梦里来的梦孩儿》读后感400字

我读了《梦里来的梦孩儿》这本书。

这里面讲了有一个孩子叫畠山则安,生活在三年级三班,是班里的饲养员,他在这段时间常做梦,现在已经做了各种各样的梦。他在梦里遇见了梦孩儿,刚开始,他还以为梦孩儿是个“馒头妖怪”。有天,梦孩儿朝她的床上扔了两个“梦种子”。他梦见了他在玩开电车的游戏,紧紧地贴着司机。最后,因为车速一塌糊涂,掉进了悬崖。第二天晚上,他想趁机把梦孩儿给套住。

可是,梦孩儿还是把种子给洒下来了。接着他又做了一个梦,他梦见了一家章鱼丸店,他去抽奖,结果,他还抽中了一个二等奖。工作人员拿来了一个大纸箱,这时,他正在犯愁,怎么样把这个大纸箱拿走。最后,第二天起来,则安又去摇奖了,结摇中了个三等奖。爸爸说这叫实验梦。则安想;“要是能抓到那个馒头,才叫好梦。”可是,梦孩儿来的时候,他还是没有抓住它,梦孩儿告诉他,做什么梦要让梦邮局来决定……

这本书真有趣,要是我还能看一遍,那该多好。

4、《中华成语故事——对牛弹琴》读后感200字

今天我在奶奶家看了姐姐的《中华成语故事》这本书,我读了八仙过海、病入膏肓、不入虎穴焉得虎子、不学无术.......我觉得最有意思的事“对牛弹琴”这个成语故事。这个故事讲的是一个叫公明仪的音乐家,她对着牛弹起了优雅的曲子,牛却像没听到似的,当他不小心碰到琴弦,发出了有点像牛“哞哞叫”的声音时,牛立即停止了吃草。这个成语故事告诉我们根据不同的人或事要做相对应的事情,在人与人的交往中一定要找到适合双方的话题,这样才能不犯“对牛弹琴”的错误。

5、《一个豆荚里的五粒豆》读后感400字

这学期我读了《安徒生童话故事》这本书,我喜欢这本书,书中的故事非常有趣,充满了幻想。我最喜欢的一个故事叫《一个豆荚里的五粒豆》,故事的大概内容:一个豆荚里的五粒豆子在成熟后,都对未来充满了幻想。其中最小的豌豆最希望能给别人带来幸福,她的梦想实现了。那四个拥有“雄心壮志”的豌豆兄弟们最后都没有实现自己的梦想。

因为四粒豌豆的梦想过于脱离实际,所以都没有实现自己的梦想,只有最小的豌豆实现了梦想。这也是我喜欢这个故事的原因。故事让我知道了:做事情时,先要设想好自己所能达到的目标,不能好高骛远,要不然的话,别人以为你在吹牛呢!

为什么这四粒豆的梦想都没有实现?它们的梦想太不切实际了。我有时候也会这样,原来我在托管班说:“我爸爸可以在一天内把一只鸡变成五只鸡呢!”结果好多同学都要来我们家看看,最后我只有想办法推脱,没让同学们来,出了一次大丑!我心里知道这是不可能的。

爸爸妈妈给我讲过:做事情都要脚踏实地,从一点一滴做起。是呀,我们在生活中每个人都会有梦想,但梦想要符合实际,而且还要为之付出努力,如果梦想过于脱离实际就是胡思乱想。

6、《海底两万里》读后感400字

我读了三十分钟,读的是《海底两万里》第一章《海上来客》、第二章《前进的伙伴》、第三章《搜寻怪物》和第四章《人工“鲸”》。主要讲了海上来了一个奇怪的动物,我可以从文中三个词语 来表达这个动物的奇怪,分别是怪物、遭遇、诡异。还讲了水手为了不让大家受到怪物的袭击,他们和伙伴们一起寻找怪物的踪迹。我感觉海上来的那位“客人”一定是是鲨鱼有关,因为它体型高大,还伤害小鱼、人类......我还感觉康塞尔什么都为我们着想,因为他为了把那个怪物捕捉住,他不管自己的事,拿着去捕捉时用的东西,准备和伙伴一起出发。而且,康塞尔不是为了奖金而帮助人们,不是想他们,他们一心就没用在打败怪物上,而一心用在奖金上。我还觉得第四章制造假鲸的人很可恶,因为水手一心要保护我们、打败怪兽,可你们却制造假的“鲸”来吓唬他们、伤害他们。我明白了保护别人不是为了得到奖金,而是真正的有一颗善良的心,去保护别人,不能别人帮助了你,你还要伤害别人。

7、《蓝鲸的眼睛》之《大萝卜》读后感400字

《蓝鲸的眼睛》这本书里我最喜欢的是《大萝卜》这个故事。

我来讲一讲吧:有一位老爷爷,他住在一个破旧的房子里,他想:“这个房子呀,也该补一补啦!”有一天,他在床底下发现了一株胡萝卜苗,老爷爷又想:“如果他一直在床底下放着,岂不是浪费,我应该把它种在花盆里!”于是,他把胡萝卜苗种在了花盆里,他看到了它的屋顶,洞太小了,要让胡萝卜苗长大,应该造得大一点,于是,他把洞造得更大了,胡萝卜苗吸收了阳光,可老爷爷经常着凉感冒,胡萝卜苗越长越大,越长越大,把屋顶撞破了一个更大的大洞,那个大萝卜上面竟然有一扇门,于是,老爷爷推门一看,原来,大萝卜竟然是一座房子,里面都是家居,什么都有,老爷爷又想:“我得再种一些植物蔬菜,没准,还可以得到很多宝贝吧……”

老爷爷的故事告诉我们,无论做什么事,都要认真,不怕苦,不怕累,最后才可以获得成功。作为小学生,我们要学习老爷爷那种精神,好好学习,天天向上。

8、藏在地图里的成语读后感300字

今天,我读完了一本书,名叫《藏在地图里的成语》。这本书内容丰富,突出主题,让我爱不释手呀!

我最最喜欢的是爆笑成语这个部分,因为它能把成语的意思在一个故事里讲述,这样我们就不用怕记不住成语的意思了。

看图猜成语这一部分我也深受喜爱,之所以我喜欢这一部分的内容,是因为它把随便的一个成语画出图来,让我们猜,我觉得很有趣,所以我以我会喜欢呀!

这本书也很特殊,它是通过小故事、爆笑成语、和释义来记成语的。读完了这一本书,我也收获满满,有近义词、反义词、还有好词好句······

我希望能在出几套这么好的书,我们应该多多看书呀!这样才能让我们变聪明!

9、《藏在地图里的成语》读后感400字

短短一星期过去了,我也看完了《藏在地图里的成语》这套书。刚开始看还嫌太无聊,可慢慢的就感觉这本书很好玩。

每次看,我都想一下子翻到爆笑成语那个栏目,因为它把枯燥的故事变成了好玩的漫画,当然,我也是很喜欢后面的拓展阅读的。

我最喜欢的成语是“万事俱备,只欠东风”,诸葛亮神机妙算,想到必有东风,果真刮起了大风,曹军大败,这就是历史上的赤壁之战,我真佩服诸葛亮呀,他可真聪明!拓展阅读讲了草船借箭,相信大家一定不陌生,它也是讲的诸葛亮的故事的。

每个成语开始都会讲它发生在哪里,怪不得它叫 “藏在地图里的成语”呢,这也让我知道了许多不知道的地方,如第一个成语倒戈相向发生在牧野,我也是第一次听到牧野这个词,这本书也让我长了见识呢!

10、《蚯蚓的日记》读后感50字200字400字

《蚯蚓的日记》读后感一

我看了《蚯蚓的日记》,觉得蚯蚓很有礼貌,爷爷跟他说礼貌很重要,于是他对很多只蚂蚁说早安.我要像蚯蚓学习,做个有礼貌的小朋友.我觉得蚯蚓很搞笑,他居然吃报纸和回家功课,还被老师罚写十次我以后不吃回家功课,然后他又把老师要求他写的吃掉了.我真羡慕蚯蚓,因为他没有牙齿,所以不用看牙医,我都掉了好几颗牙齿了呢,还长了蛀牙.我要跟蚯蚓学习,学习他写日记的好习惯!

《蚯蚓的日记》读后感二

平时我很喜欢看一些课外书,比如《小猪唏哩呼噜》、《木偶奇遇记》等,但是我最喜欢看的书还是《蚯蚓的日记》。因为它很搞笑,能带给我快乐的心情。

  这是一本很有趣的图画书,用写日记的形式,以小蚯蚓的眼光看世界,记录了它在学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自已和未来的想法。书中内容丰富,图画生动,特别是小蚯蚓说的话很搞笑,我读了常常哈哈大笑。

  书中的小蚯蚓说,作为一条蚯蚓,有三个好处:1、永远不必看牙医;2、永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂;3、永远不用洗澡。我也好想变成一条小蚯蚓。记得有一次,我身上很脏,可是我不想洗澡,妈妈知道了就冲我发火。当时,我就特别羡慕小蚯蚓。我问妈妈:“为什么蚯蚓不洗澡,身上都是泥巴,妈妈也不骂他,还抱着他呢?你看,做一条小蚯蚓多好。”可是,妈妈说:“我们生活的环境和蚯蚓不一样。如果我们不讲卫生不洗澡会生病的。”哎!如果我也是一条小蚯蚓,那该都好啊!

  每当我感到不开心的时候,我都会拿起《蚯蚓的日记》翻翻看看,人也就会变得快乐起来了。

《蚯蚓的日记》读后感三

  《蚯蚓的日记》这本书真有趣,就像一条蚯蚓在和我讲他的故事一样。书里边有趣的图片,简单、生动的语言,让我一次次捧腹大笑。

  读了这本书,让我知道了,原来,蚯蚓跟我们人完全不一样,它住在泥土里,平时最喜欢挖地道。它家可真好玩,每条蚯蚓都有自己的房间,每个房间都用地道连起来。

  小蚯蚓是个淘气的孩子。有一天,他忘记带午餐了,看着别的同学都在吃饭,他的肚子也“咕咕”叫了起来。突然,他灵机一动,把回家功课给吃了。结果被老师罚抄“我以后不吃回家功课”一遍。

  小蚯蚓也是个非常有礼貌的孩子。爷爷告诉它要懂礼貌。一天,它看见一只蚂蚁,就有礼貌地向它问好:“你好啊,蚂蚁先生!”没想到接着来了一大队蚂蚁,它只好站在那里一直说:“你好!你好!……”整整站了一天。

  小蚯蚓还是个知道感恩、懂得孝顺的孩子。妈妈让他记住地球给了我们需要的一切。小蚯蚓就常挖地道给地球做呼吸。他还听妈妈的话,在爸爸吃报纸的时候不烦爸爸。(本文来自网 www.pu)

  书中的小蚯蚓真可爱!我真想和他成为好朋友!

《蚯蚓的日记》读后感四

  一天,我看了一本书——《蚯蚓的日记》。内容是这样的:小蚯蚓一家四口人,爸爸,妈妈,姐姐和小蚯蚓。这是一本极为有趣的图画书,以日记书写的方式,记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界,纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法,很能得到孩子认同山东高考。同时也在幽默诙谐的语调中,传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度,及多元思考的习惯。

  小蚯蚓的妈妈和姐姐都很爱打扮,爸爸则安安静静的,小蚯蚓喜欢钻洞,整天调皮捣蛋。就是这一家,让这个故事更加有趣了。

  小蚯蚓有一个伙伴,它是蜘蛛。它们经常在一起玩,互相聊天嬉闹。

  有一次,小蚯蚓和蜘蛛想对对方传授自己的技艺,小蚯蚓想传授给蜘蛛钻洞的技能。于是,小蚯蚓绞尽脑汁地教蜘蛛钻洞,可是蜘蛛要么吞长春甲醛检测公司了一堆土,要么八条腿全部卡在了洞里,动弹不得了。

  蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上树,可是结果总是不如人意。因为倒立的小蚯蚓光溜溜的皮肤无论如何也抓不住树干,掉了下去!小蚯蚓闭上了眼睛,还好蜘蛛救了它,从赶紧放出来一捆蜘蛛丝裹住了小蚯蚓,方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意识到了错误,不学对方的技艺了。

  这本书以搞笑轻松、科学诙谐的语调让我明白了许许多多……

《蚯蚓的日记》读后感五

  我一直很奇怪,蚯蚓是怎么写字的?一听说有《蚯蚓的日记》这本书,我迫不及待地让妈妈去买这本书。

  一拿到这本书,我马上津津有味的看了起来。内容有的很有趣,有的很搞笑……

  我最喜欢的就是蚯蚓教蜘蛛挖洞,蜘蛛教蚯蚓爬树。蜘蛛哪会挖洞呀!两个好朋友真是太可爱了。

  我觉得最有意思的是那篇“我姐姐觉得自己美极了!我告诉她,不管花多少时间,她的脸永远长得跟她的屁股一个样。蜘蛛觉得这真好笑。妈妈可不这样想。”

  我最羡慕的就是蚯蚓的三大好处,永远不必看牙医,永远不必因为拖着泥巴进屋被骂,永远不必洗澡。

  这本书实在是太有趣了,太搞笑了。特别是当看到蚯蚓非常有礼貌的给蚂蚁问早安时,说了一遍又一遍,我和妈妈都笑翻了。

  通过这本书我学到了很多知识,蚯蚓不停地挖洞,帮助地球呼吸,它是我们大家的好朋友

  《蚯蚓的日记》是我最喜欢的一本书。

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