日期:2022-06-07
这是响应开展阅读活动的建议书精选范例材料推荐,是优秀的建议书文章,供老师家长们参考学习。
为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召,提高全社会的学习力,激励群众的读书热情,培养读者的人文精神,提升全民的思想境界,经领导同意,组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明_县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下:
一、领导重视,精心组织
_县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视,_县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实,制定了《_县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。
二,统一部署,准备充分
_县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视,把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导,_县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组,按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时,广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动,从人力、物力、财力上进行了充分准备,为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备,此次活动受到了实际效果。
三、强化宣传,营造氛围
_县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明_县”的主题,举办了新书、好书推荐活动,吸引读者前来借阅;_县图书馆安排了30余名工作人员分别在_县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动,据统计,在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副,制作了图书推荐版面4块,接待咨询、服务群众1000余人,为广大群众送去了丰盛的文化大餐。
四、结合实际,开展活动
_县图书馆继续深入读者,贴近读者,扎实开展形式多样的系列活动。_县图书馆充分发挥公共文化服务的职能,开展各种主题讲座,弘扬时代精神,如:“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂,“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛,以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动,激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅读,请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动,增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出,定格感动瞬间,展现阅读魅力,倡导全民阅读。
_县图书馆作为基层公共文化服务单位,通过开展本次活动,加强了公共文化服务体系建设,践行了为社会服务的宗旨。进一步激发了广大读者的阅读热情,拓展了全民阅读的深度和广度,丰富了全民的精神文化生活,提高了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。
浅谈班级未来发展趋向
转眼已经大三,一切都显得那么匆忙。
我们班目前的现状大体上良好。首先在学习上,同学们学习风气依然浓厚,自习室图书馆已经成为同学们每天的必去之地,积极向上,由于是大三,大家基本上为自己的未来做好了规划,并且朝着这个规划努力地迈进。办理考研的同学不在少数,几乎有多于一半同学选择了考研,其他热衷于创业的同学也着手考BEC等其他与商务英语有关的证书考试,以很好的将兴趣和自己的专业结合起来,当然也有其他的考虑,例如立志于当教师或是律师,准备之后的教师资格证考试以及不久的司法考试。但是在这同时也有很多不足之处,最明显的一点就是上课出勤率的降低。由于为了增加各种考试的备考时间,大家都比较默契的认为翘课是挤时间的不错方法。
针对这样一些类似的问题,作为班长我首先会以身作则,起到该有的表率作用,在学习态度尤其是出勤率方面尽我所能做到更好;其次,更灵活的运用班委机制,协调带动其他班团干部,优化班委之间的分工合作,更有效率;最后也是最重要的是,在鼓励督促同学们积极上课的同时,加强同学们之间关于未来发展的讨论,促进交流,有目的性有筛选性的更多留意有关考研就业创业的讲座,支持鼓励创业等就业理想的多元化,使大家更加客观现实地结合自身的实力与兴趣和所选行业的就业前景,让不久之后的就业更加明朗和清晰,让大家从大学到社会顺利过渡。
其次,本班同学也比较热衷于诸如体育文艺等类课外活动。在紧张忙碌的大三,这种具有兼锻炼身体与放松功能的活动更是千篇一律自习生活的一种调剂,有益于劳逸结合,提高学习效率。所以在以后的工作中,课外活动还会是我们强调的重点。就如最近,本班同学参加的篮球比赛在士气节节攀升下顺利赢得比赛;再如之前的心理健康主题的运动会上,本班同学亦是积极加入,士气不逊于任何一队,遵循友谊第一,比赛第二的永久原则。
最后,在班级内部的以及关系方面,依然是大矛盾没有,小矛盾很多。但是据了解,大家渐渐已经学会了去忍耐或是交流,至少为了时日不多的大三生活。作为班委,我们要做的就是要在有限的时间内组织有意义的,让大家有兴趣觉得有必要的活动,缓和或是化解矛盾,给大家制造一个舒适的环境去最追更有价值的东西,减少因同学关系不和或是宿舍纠纷导致的分心,增强学生之间以及师生之间的交流。例如之前导师制的学生负责人主动积极联络老师,争取了尽可能多的交流机会;或是上周我们组织的全班性的单车郊游,这极大地促进了同学们的相互了解以及班级凝聚力。
总之,在为数不多的日子里,我们将致力于做到让09级1班在毫无遗憾的过好大学的最后时光的同时,也加大同学们的就业前景或是考研的胜算,赢在心态,也赢在实力上。
尊敬的_老师:
您好!您可能意想不到,我们同在一个学校,同在一个班级,距离如此之近,还会给您写建议书。我真的很希望,你能在百忙之中抽空来看看这封建议书。
我生活在五班,这个温暖的大家庭里已有5年之久了,但对这个集体里美中不足之处,我很想告诉您。
我们都已经六年级了,随着时代的变化,六年级的我们也懂得了不少非学习的知识,也渐渐迷上了小说。小说本来是供人们闲暇时观看的,可是同学们却不论时间,随时随地抱着小说观看,早就把学习抛到了九霄云外。如果,看的小说是正当的,属于适合我们阅读的范围类,也许还情有可原,但是,有些同学看的真的是对我们有益的小说吗?不,不是。有些同学看的是爱情小说,那种小说真的能看吗?那里面的类容 ,都不适应我们,刘老师,我觉的这种现象似乎应该调整一下了呢!
平时,我们的语文、数学、英语课都表现得乖乖的,可是一到美术课,就像“猫走了耗子翻堂”一个样,“热闹”起来了。如果美术作业做完了的话,小声的说说话还是可以的,可是一些同学美术作业做都不做,一节课宝贵的时间都荒废了,全花在了玩儿上。为什么我们的班风学风这么差呢?我想,这必定是有原因的。我们都己经六年级了,开始有了自己的需求,但是,我们仍禁不住别人、电脑的诱惑,所以班上才出现了看爱情小说的、黄色小说的人。至于,美术课嘛,我想班上的同学是因为美术彭老师没有威信,又不太爱呵斥我们,我们自然就要闹翻许多,加上我们天性爱玩,好不容易脱离了主科目的控制,有些同学肯定会“活跃”起来。
其实,学习在我们的生活中是很重要的,例如:有时候,你要记录这个月的开支,并合计,就得学会计算;有时候,你要给那些亲朋好友写信,就得学会语文;有时候,你碰见了老外,他(她)再跟你交流时,就得会英语??老师,您说对吗?
为了我们班不在厌烦学习,让我们的班风、学风又刮起,我很冒昧的提出以下几点建议:
一、重新整顿班风学风,增强同学们对学习的兴趣。
(1)重新定制班规,并派遣相应的同学去检查、监督。
(2)开展对学习的班队活动,激发同学们的学习意识。
二、开展对学习有益的活动,调动同学们的口味。
(1)开展智力竞答的活动,让同学们爱上学习。
(2)在班队课上多举办趣味学习的游戏,让同学们渴望知识。
(3)多举办几次“学习派对”,让同学们互相交流,真正的迷上学习。
三、自定奖惩制度。
(1)多加表扬及奖励积极学习的同学,批评、教育不学习、厌恶学习的同学,并以积极学习的同学为榜样。
亲爱的同事们:
众所周知,我国是一个低森林覆盖面积国家,人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的1/8,而且随着文明的发展,我们周围的绿色区域每日都在退缩。一棵生长了二十年的树仅仅可造3000张节约用纸建议书模板4纸,按照每天使用15张节约用纸建议书模板4纸,高校内办公用纸每个人一年仅此一项就要消耗两颗生长了20_年的成年大树!那么一所高校每年就要消耗掉4000颗正值壮年的树,20_年就是80000颗!
当然,用纸不可避免,但我们可以更加高效的使用纸张,为保护绿色出一份力——例如仅仅是一个双面用纸的小行为,就能在树木成长的二十年间节约下来40000棵成年树木!请想一想我们每天面临的环境污染吧!现在已经如此,那么二十年之后,我们要给我们的后代留下一个什么样的环境呢!在此我倡议:
1、多用电子文档,对于相互之间的文件传递,尽量使用网络共享与内部QQ传送。
2、确实需要打印的文件,打印之前一定要先打印预览,并进行细致核对,有效使用电脑本身具备的纠错功能,避免打印之后再进行检查。
3、需要批量打印的文件,先打印一张进行核对,确认无误后再进行批量打印或者复印。
4、公司内部涉及通知性的文件,除办公室签字盖章确认备案存档一份以外,其他通过网络发送,而不要纸面文件发放。
5、在打印或复印之前,公司内部使用的文件,进行必要的字体规格调整和缩小比例,如果文档中的文字段落短且多,可以利用分栏来提高页面的利用率,以节省打印张数。
6、熟悉复印或者打印的常规操作,减少由于不懂操作造成的纸张浪费。
7、除非必须单面打印,尽量采用双面打印和复印,甚至在手写和画图的时候,也尽量将纸的两面都利用到。
8、公司受到的无用广告信件和文件,背面的空白可以用来打印或者复印草稿,尤其打草稿的时候,。
9、专门设置一个地方放置其余常规的废纸或过期的报纸杂志,定期出售。
亲爱的同事们:
勤俭节约是我们中华民族的优良传统,节约用纸不仅可以减少办公费用,同时也是保护环境、减少雾霾的最好措施之一。请不要小看一张纸,聚沙成塔、集腋成裘,潺潺小溪终将汇成滔滔大河。
为此,我们倡议,从我做起,从点滴做起,节约纸张、储蓄绿色,现倡议如下:
1、请充分利用集团网上办公系统,尽量减少纸张的使用;
2、请双面使用打印用纸;
3、请不要丢弃单面使用过的纸张,将其放在可循环用纸收集处,以便于二次使用。
亲爱的同事们,“厉行节约、勤俭办企”,请让我们从节约一张纸做起;“保护环境,拥抱蓝天”,也请我们从节约一张纸做起吧!
倡议人:_X
时间:__年_月_日
为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召,提高全社会的学习力,激励群众的读书热情,培养读者的人文精神,提升全民的思想境界,经领导同意,组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明_县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。现将活动情况汇报如下:
一、领导重视,精心组织
_县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视,_县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实,制定了《_县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。
二,统一部署,准备充分
_县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各图书阅览室对这次活动十分重视,把这项工作列入重要议事日程。为加强对本次活动的组织领导,_县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组,按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时,广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动,从人力、物力、财力上进行了充分准备,为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备,此次活动受到了实际效果。
三、强化宣传,营造氛围
_县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明_县”的主题,举办了新书、好书推荐活动,吸引读者前来借阅;_县图书馆安排了30余名工作人员分别在_县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动,据统计,在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副,制作了图书推荐版面4块,接待咨询、服务群众1000余人,为广大群众送去了丰盛的文化大餐。
四、结合实际,开展活动
_县图书馆继续深入读者,贴近读者,扎实开展形式多样的系列活动。_县图书馆充分发挥公共文化服务的职能,开展各种主题讲座,弘扬时代精神,如:“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂,“践行党的群众路线教育实践活动”的讲座;举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛,以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知;开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动,激发了广大读者的阅读热情;开展以“阅读,请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动,增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度;将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出,定格感动瞬间,展现阅读魅力,倡导全民阅读。
_县图书馆作为基层公共文化服务单位,通过开展本次活动,加强了公共文化服务体系建设,践行了为社会服务的宗旨。进一步激发了广大读者的阅读热情,拓展了全民阅读的深度和广度,丰富了全民的精神文化生活,提高了全县人民的思想道德素质和科学文化素质。
一、活动目的:
为了营造书香校园,打造校园文化,引导我校学生静心读书、深入思考,从而增长知识、开阔视野、提升品位,特举行以 “我成长 我快乐”为主题的演讲比赛活动,引导学生畅谈心得、交流思想,在互动中陶冶心灵,分享感受,共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。
二、比赛时间和地点:
时间:11月底 具体时间待定
地点:学校地面操场
三、参加对象:
1、小学三~六年级学生
2、每班推荐3人
四、比赛要求:
1.演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。
2.穿戴整齐,言行文明有礼。
3.普通话标准,语言流利,富有感情。
4.准时参加,否则以缺席处理。
5、参赛选手必须在3~6分钟以内脱稿独立完成。
五、奖励办法:
1、中年级组(三、四年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
2、高年级组(五、六年级):一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。
六、评委: 1到6年级语文老师
比赛最后得分,除去最高分和最低分,取最后的平均分。分数当场亮相,在第二位选手演讲完,主持人播报前一位选手成绩。
七、人员安排:
主 持: 统 分: 胡冰洁 音 响:
现场秩序及安全:各班主任及各班副班主任
八、现场要求:本活动要求各班学生按秩序就坐,每班有班主任及副班主任教师负责纪律和安全,不得迟到、早退、喧哗及随意走动。
九、演讲结束后颁奖
备注:各个班将参赛内容于201x年11月17日前报到教导处
附(一)
1、评分标准:采用十分制,取平均分为该选手的最后得分。
2、具体评分细则:
按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。
(一)演讲内容(2分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,切合主题。
(二)基本素质(2分):脱稿演讲,语音标准,吐字清晰,语调自然,语速适中,语感流畅。
(三)演讲技巧(2分):感情充沛,演讲生动,有张有弛,富于感染力。
(四)仪表仪态(2分):着装得体,仪态大方,表情自然,动作协调。
(五)时间掌握(1分):演讲时间为5分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。
(六)整体效果(1分):总体印象佳,演讲效果好。
为了纪念世界读书日,宁城县供电公司团委组织青年职工开展为期一个月的“团青共读书”主题活动。
针对基层员工的阅读需求,采购相关方面书籍。满足一线员工多层次、多元化的精神需求,营造“创建学习型企业,争做知识型员工”的良好学习氛围,进一步增强基层班组的向心力和凝聚力;
以支部为单位,组织员工集中开展读书活动。并适时通过读书座谈会等形式,交流对所读书籍的体会,畅谈读书所带来的好处,在全公司上下树立全员学习、终身学习的理念;
开辟专栏推荐好书,从不同的角度和视野,向员工推荐当下热门新书和好书目录。举办“书香宁电”阅读论坛,鼓励青年职工撰写读书心得、读书感言,在论坛进行选登,共享读书成果,以读书促实践,以实践促成长;
以支部为单位,定期组织好书交换活动,要求每位员工把自己喜欢的书与其他员工进行交换阅读,提高书籍利用率的同时,形成“好书大家读”的读书氛围。
每个员工结合工作生活的切身感受,撰写读书心得。年终将针对读书心得感言撰写情况评选优秀读书会和个人,使大家学有榜样,赶有目标,不断激发学习自觉性。
此次活动得到了青年员工的广泛赞同。活动的开展将使员工在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操,为员工自身成长和企业发展提供源源不竭的精神动力。
亲爱的同学们:
你们好!
同学们,每年的十月十六日是“世界粮食日”,我们国家将“世界粮食日”所在的一周定为“爱惜粮食,节约粮食宣传周”,你们知道这是为什么吗?它是根据我们国家的国情确定的。
我国有十三亿人口,占世界人口的22%,就是世界平均每四个人当中旧有一个中国人。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积的7%——人口多耕地少,吃饭就成为我国的第一大问题。也许有的同学肯定会说:这怎么可能呢?我们这里一日三餐讲究搭配,讲究营养价值,鸡鸭鱼肉已是平常人家的家常菜。但是只要你们去查一查资料,多看一些新闻媒介,你们就会知道,在我国的边远地区,由于经济落后,交通闭塞等原因,还有许多人在饿肚子,还有许多像你们一样大的孩子连温饱问题还没有解决,何谈读书上学呢?有人打过这样一个比方:十三亿人的嘴加在一起比世界上最大的广场——天安门广场还要大。
也许有同学认为,节约几粒米没有多大用场,让我们一起来算笔帐:如果一个人一天节约一粒米,全国13亿人可节约2186万斤,这么多米可以救济4000多灾民吃20_年,可以给1000多名学生吃60年,所以节约粮食有特别重大的意义。
但是,在我们的同学中,却普遍存在着浪费粮食的现象。不知道大家注意到没有:每天早上在咱们校门口的垃圾箱内,有许多同学把吃剩的馒头、油条、面包丢在里面;在学校吃饭的同学,也经常把大碗大碗的饭、菜倒在泔水桶内,这实在令人心痛。据有关部门估计,全国每年浪粉的粮食,足够5000万人吃一年,多么惊人的浪费啊!
我想:在座的每一位同学都会背古诗《锄禾》吧。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们可以从这首古诗中可以看出粮食的珍贵。据统计,一粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过20多道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动,每一粒粮食都浸透了农民的心血和汗水。
目前,我国人均占有粮食还不足400公斤,刚才我说了还有少数盆困地区还有很多人吃不饱肚子,而且我国耕地面积仍在逐渐减少,人口都在不断增加,严峻的现实告诉我们,中国还是一个缺粮的国家,粮食是不能浪费的。
同学们,我们是中华民族的新一代,要继承勤俭节约的传统美德,在“节粮宣传周”里,在以后的每一天,要开展爱粮惜粮,节约粮食的宣传活动,要求人人从自己做起,个个养成爱粮节粮的好习惯。
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