日期:2022-05-17
这是校园安全文明建议书最新范文,是优秀的建议书文章,供老师家长们参考学习。
亲爱的同学们:
校园安全是我们学习生活的基本保障,校园文明是我们成长成才的有力保证。为了贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神以及湖北省有关部门的《实施意见》,维护校园安全稳定,建设和谐文明校园,校团委、校学生会特向我校全体同学发出以下倡议:
一、增强安全意识,重视安全防范。提高自我保护意识,注意人身及财产安全;学习安全知识,提高安全防范能力;重视安全防范,消除安全隐患;当人身、财产安全受到侵害时,及时向有关部门寻求救济。
二、遵守校园秩序,维护校园稳定。严格遵守学校各项规章制度,维持良好的校园秩序;崇尚科学,提高觉悟,反对迷信,反对邪教,保持思想政治稳定;积极配合学校及相关部门的安全管理工作,维护校园及周边环境稳定。
三、规范日常行为,养成良好习惯。在日常学习与生活中,严于律己,明礼修身,诚实守信,勤俭奋斗,遵守校规校纪与社会功德,爱护公共环境与卫生,养成良好的行为习惯,做文明的新时代大学生。
四、营造和谐环境,创建文明校园。配合学校各项管理工作,尊重师长,团结同学,营造和谐的校园环境;保持饱满的精神风貌,营造良好的校风与学风,建设积极向上的校园文化,传播文明思想,创建文明校园。
王锡群委员:
您提出的《关于加强我市学校安全工作的几点建议》悉。提案中针对学校安全工作提出的道路交通安全管理、文化娱乐场所管理、饮食卫生安全管理、食品安全管理等问题符合实际,提出的五项工作建议具有实效性、针对性。现将近年来我们的做法总结如下:
一、组织到位,安全网络进一步健全
各地各校能根据年初学校安全工作会议部署,按照《温州市学校安全工作目标管理责任书》的要求,明确专人负责学校安全工作,制订安全工作细则,层层签订责任书,层层抓管理,层层抓落实。同时,各校还大力构建学校、家庭、社会“三结合”安全教育网络;充分发挥学校法制副校长、法制辅导员的作用,举办法制教育专题讲座;把安全教育作为家长会、家长学校的重要内容;建立学生安全教育联系卡,签订安全协议书,印发告家长书,争取家庭配合;与家庭密切配合,注重学生心理健康教育和心理障碍疏导工作,帮助学生克服心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的他伤、自伤、自残事故;与公安、交管、消防、卫生等部门合作,强化安全教育,齐抓共管,共同做好学校安全工作。
二、完善机制,安全管理进一步强化
各校普遍建立学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度;建立安全工作信息报送、安全值班、防火防灾等规章制度;建立健全学校安全工作领导责任制等,学校安全工作有章可循,日益规范。同时,各地各校定期、不定期对学校安全工作进行自查与互查,对存在的问题及时整改,及时消除安全隐患。
三、宣教到位,安全意识进一步提高
各地各校把安全教育作为学校思想政治教育的重要内容,坚持逢会必讲,全面部署,狠抓落实,确保时时刻刻讲安全,人人事事保安全。各学校能积极开展形式多样的安全教育活动,利用会议、广播、黑板报、宣传橱窗、横幅等形式进行安全宣传,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。学校安全教育内容丰富,包括交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全教育、用电安全教育、实验、实习及社会实践安全教育、体育运动安全教育、网络安全教育、劳动及日常生活安全教育。
四、措施落实,防范意识进一步增强
各校每年至少组织开展一次师生消防演习活动,有的还聘请消防官兵到校上课,并开展自救演练等活动。我局多次向各校发放安全减灾知识的光盘,学校充分利用,增强了教育效果。学校利用放假前、开学初重要时段,重点向学生介绍水陆交通安全、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救自护知识;以开展全国中小学生“安全教育日”、“安全教育周”和全国食品卫生宣传周活动为契机,针对安全教育的薄弱环节,确定活动主题,积极开展丰富多彩的宣传教育活动。
五、整治有力,校园秩序进一步好转
各校在学生上学、放学时安排教师在校门口维持秩序,并错开放学高峰确定上学和放学时间,积极与公安部门取得联系,在学校附近设立交通安全警示标志;积极主动地联合有关部门对校园的周边环境进行综合治理,校园周边环境逐渐好转。20__年7月至9月期间,我们积极配合市综治委开展校园周边百日专项整治行动,取得明显成效。20__年5月开始,我们配合鹿城区文化局、工商局、公安局等开展为期三个月的校园周边文化环境综合治理活动。
下阶段,我们将认真吸取您的建议,将以深化创建“平安校园”为抓手,以贯彻落实《学校安全工作目标管理责任书》为载体,加强学校安全工作,维护学校安全与稳定。具体要抓好以下三个方面的工作:
一、提高认识,常抓不懈,切实落实安全工作目标责任制。我们要进一步提高对学校安全工作的认识,以“办人民放心教育、办人民满意教育”为目标,对安全工作常抓不懈。学校领导切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。
二、突出重点,专项查改,有效防止和消除各种安全隐患。一要抓好重点场所的检查。我们要求学校按规定在教室、实验室、图书馆、食堂、锅炉房、学生宿舍等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材,保持安全疏散通道畅通,保证灭火药品规格正确、药性有效;要求学校按规定设置人员疏散指示标志;对有开展夜间活动(包括上晚自习等)的学校,要求有完好的照明设施和停电应急措施,确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散;切实加强学校实验室易燃、易爆、放射、剧毒等危险化学品的管理。
二要抓好重点项目的清查。要求各校加强食堂和小卖部管理,规范学校后勤社会化行为,消除安全隐患;加强在岗人员法纪教育,使其守法经营、科学管理、规范操作,严防食物中毒等恶性事故的发生;食堂、校内小卖部要有卫生许可证,相关从业人员要有健康证;要严格执行采买制度,学校食堂和小卖部货源探索实行质量准入管理,实行粮、肉、奶等大宗物品统一配送的办法。
三要抓好重点时段的安全工作。秋冬季节,各校大力宣传《消防法》和安全防火常识,严防火灾特别是重特大恶性火灾事故的发生。加强暑期安全教育工作,重点预防学生溺水事故的发生。其次,各中小学要利用每年“安全教育周”开展防火安全检查,重点检查锅炉房、学生寝室、食堂、财务室、微机室、值宿室等。
四是健全制度,扎实推进平安校园的创建工作。一是宣传教育制度。把安全教育纳入学校日常教育教学中,努力提高学生的安全意识;要加强心理健康教育,开展心理咨询,特别要加强特殊学生预警教育,建立档案,对行为有过错、思想有障碍、心理有异常、家庭有缺陷、经济有困难的学生进行分类登记,建立帮教工作机制。
五是活动报批制度。学校开展大型文体活动、社会实践、春秋游等活动,要严格执行审批制度,并有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施。对发生事故不及时上报或外出活动不报批的,要通报批评,造成损失的要追究当事人责任。
六是安全事故报告制度。学校要指定专人报送安全工作作,并要求及时、准确,紧急情况先口头上报,事故处理后再以书面形式上报。
七是检查制度。各校要建立每月一次全面检查、节假日必查和临时抽查的工作机制,把安全检查工作作为一项日常性工作。
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亲爱的同学们:
你们好!
你是否思考过关于生命的问题呢?我读过这样一句话,觉得特别有价值:人生就像一张单程车票,只有去路,没有返程。是啊,生命对于每个人只有一次,我们能来到这个世上,是多么不容易的一件事。所以,我们应该珍爱生命。可是,生活中,却又一群人,视生命如草芥,轻易放弃。
前不久发生在北京的一件事相信大家都知道。有一个初中的大哥哥,因为老师批评了他,一时想不开,就从楼上跳了下来。不知道大家看了这则新闻有什么想法,我是很气愤。这个人怎么可以这样糟蹋生命呢?生命难道属于他一个人吗?他可想过自己的父母该怎么面对这件事?可曾想过这个社会给予他那么多,他对这个社会又做出了什么贡献呢?类似这样的事情还有很多,我听老师说,选择自杀的人群正在往“低龄化”发展。多么恐怖的一件事啊!我们这代人的心灵太脆弱了。读那些抗战故事时,怎么就没有发现有儿童自杀呢?
除了心理危险外,在我们校园中,还有一些直接伤害身体的行为:有的人滑楼梯,一下子就冲了下来。每次看到这一幕,我的心总是缩成一团,万一摔倒了,轻则手脚骨折,重则头破血流,甚至失去生命。还有的同学喜欢三五成群地模仿电视中的动作追逐打闹。他们玩得倒是挺开心,却没有想到如果自己受伤了,自己要受百倍的痛苦,家人还要跟着担心。这是多么不划算的事情啊!
生命是多么脆弱!我们要珍惜它,所以,我给大家提几条建议:
1。不论发生什么事情,都要学会心胸豁达。真的有想不明白的时候,可以找朋友或者老师、家长交流,不要自己钻进“牛角尖”。
2。上下楼梯靠右行,一级一级地上下楼梯。
3。校友内,不追逐打闹。
4。不去危险的地方玩耍。
5。玩健身器材要遵从操作要领。
同学们,让我们从每一件小事做起,珍爱生命!
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近日,市一中院少年庭的一份司法建议有了回音:
市教委在回函中明确表示采纳建议,将采取多项措施确保校园周边安全,如要求学校加强门卫安保、给每个学生建立健康档案等。
今年4月,市一中院少年庭对20__年至20__年间审理的19起校园人身损害案件进行了梳理,发现因学校疏于管理、防护措施不到位而承担全部或部分民事责任的有13件,占案件总量的68.42%。
受年龄、智力状况、行为能力等影响,本市校园人身伤害事故呈现出受害学生趋于低龄化特点。19起案件中,发生在小学校园的案件有7件,受害人为10岁以下无民事行为能力的有8件。值得注意的是,体育教学、自由活动往往成为人身伤害事故发生的“高危地带”。19起案件中,有9件发生在体育活动中,占47.37%。中小学生在从事篮球、足球等对抗激烈的体育运动时,往往疏于防护导致受伤。因校园设施设备等存在安全问题而引发伤害事故地也有2起,还有的案件反映出学校对特异体质学生不够了解,从而疏于防护。
除发生在校园里的人身伤害,学校周边也是伤害案件多发地。20__年4月至20__年4月,邹某等5名男青年先后15次至浦东新区陆行中学、沪新中学等处拦截近30名中小学生,将他们挟持到附近小区、弄堂、绿化带等偏僻处,搜身、殴打或恐吓,迫使被害人交出随身携带的手机、MP3、PSP及现金等。
针对这些特点,市一中院少年庭向市教委发出司法建议,建议从多个方面入手消除安全隐患、预防事故发生。近日,市教委专门回函表示感谢,并表示将采取一系列措施加强校园周边安全管理:一是加强安全教育,不断提高学生的自我保护意识和能力。进一步明确安全教育进入课程体系的要求,将安全教育渗透到学科教学、专题教育和综合实践活动中;在9月开学初,要在中小学校开展“入学日”主题法制教育活动;编发学生伤害事故典型案例小册子,发至各区县教育行政部门和全市中小学及幼儿园。
二是加强风险勘查,及时消除风险隐患。要求学校加强门卫安保、宿舍管理、课间巡查等安全制度建设,并组织力量开展学校自查自纠、区县复查监督、市教育行政等部门抽查通报等工作。
三是规范体育教学,规避运动伤害。对学校的体育活动场所、设施和器材安全开展大检查,并采取积极措施,规范体育课和体锻活动,保障体育活动安全。
四是建立学生健康档案。中小学校要做好每学期学生健康信息登记和分析汇总工作,对特异体质学生加强保护。
学校安全工作是社会安全工作的重要组成部分,它直接关系到青少年学生的能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定,因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的竟外事故减少到最低限度,已成为中小学教育和管理的重要问题。
一、常见的校园安全问题
校园常见安全问题归纳起来有下列一些情况。
一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法,使用石块、小刀、玩具等物品造成的伤害。
二是挤压踩踏事故。放学和下课时由于楼道、门口黑暗和狭窄等而使学生拥挤而发生挤压和踩踏事故,此类事故近年来多有发生。去年10月25日晚,__省巴中市通江县一寄宿制小学晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。
三是校舍安全事故。由于校园设施老化,有些危房在带病使用,造成房屋坍塌而引起师生死伤事故。
四是交通事故。不走人行道,随意横空马路、强行超道,高速骑车等造成的交通事故。很多家长接送学生的车本身就是:“无车辆、农用车,报废车等,不少学生乘坐两轮“摩”的,“三轮车”等,存在极大的安全隐患。
五是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中,活动随意,体育器械使用不得要领而造成的伤害。
六是校园暴力事故。由于学校安保制度不健全,防范措施不得力,学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙,为小摩擦而使用武力;盲目消费导致偷盗,甚至抢劫行为,少数教师体罚学生行为等。
七是消防事故。学生取暖用电不当而造成火灾,触电等事故。由于学校经费不足,加之侥幸心理严重,导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用,再者消防器材不足,大多数师生缺乏消防知识,发生火情不知如何处理。还有一些学生随便使用电器、煤气,蜡烛等易燃易爆物品。
八是学生身体特殊事故。因学生患有特殊疾病、特殊身体素质及异常心理状态等受到意外冲击而造成的伤害。
九是自然灾害事故。学生自救自护能力差,遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。
十是食品卫生事故。由于有些学校食堂基础设施落后,卫生条件差而造成食物中毒等伤害。
综上述可见,危害学校安全的事件归纳起来有两大类:一类是校内安全事件,例火灾,食物中毒、运动伤害、拥挤踩踏、各类摔伤,财物被盗、酗酒滋事,打架斗殴、自杀他杀以及突遇然自然灾害等;另一类是校园外安全事件,例交通事故、溺水事故、治安事件、财物被骗被盗被抢恶性伤害事故等。就其成因分析不外是客观隐患和主观疏忽两方面造成的。
尊敬的领导:
鉴于校园安全问题的种.种表现及对其产生原因分析,笔者认为消除校园安全隐患,加强校园安全应采取如下一些对策。
1、加强管理,明确责任
地方各级教育行政部门要按照“属地管理,分级负责”的原则,切实担负起学校安全管理职责,将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。
一要进一步落实管理工作机构,配备专门人员负责中小学安全和管理工作。
二要将加强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“__”发展规划,加大投入,加强力量,健全制度,从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。
三要建立安全预警机制和防险救灾应急预案,明确学校各部门责任,落实安全防范措施。
2、加强教育,提高认识
各级教育行政部门和中小学校要与当地公安机关、共青团等组织密切配合,围绕“珍爱生命、安全第一”的主题,深入组织学生开展以生命教育、生存教育和生活教育为主要内容的“三生教育”活动,各学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛,组织观看录像,发放安全手册,制作宣传板等多种形式,生动形象地对学生进行安全教育。同时要经常面向全体学生组织开展一些例如紧急疏教,逃生自救等演练活动,以提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。
各级教育行政部门要继续分级分批组织开展中小学校长和幼儿园园长等安全管理培训,要联系实际制定培训计划,将安全管理纳入校长园长培训内容,通过远程教育和集中培训等多种形式,不断提高学校管理人员的安全意识和管理水平。同时要定期组织学校法制副校长和安全管理人员进行安全管理专门培训,培训内容为有关中小学安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等。中小学还要经常组织全体教职工,特别是班主任学习安全知识,开展应急演练,提高教职工的责任意识和保护能力。
3、加强检查,消除隐患
学校要在春秋开学前,普遍开展一次校园安全大检查,消除各类安全隐患。教育行政部门和有关督导部门要通过明察暗防,专项检查,互检互查等形式定期或不定期对校园建筑、设备设施、活动场地、周边环境等进行检查,要及时把督导检查情况身当地政府反馈,同时在行政区域内进行通报。并督促安全问题学校及时整改。要把督导检查结果和学校安全工作情况作为评价教育行政部门和学校整体工作的重要指标。
4、加强合作,齐抓共管
各级行政教育部门要加强与公安、安监、卫生、文化、交通等有关部门的联系,密切配合,齐抓共管,及时沟通情况,解决重点问题,在当地政府的统一领导下,共同做好中小学安全管理工作。把中小学及周边环境综合治理、打击违法犯罪活动等各项任务和措施落到实处。要会同卫生部门切实做好学校传染病防控制与食品安全工作,有效控制学校突发公共卫生事件发生。
校园安全是一件忽视不得的大事,校园安全工作是各级领导时刻要关注的工作,是一项社会工程,只有群防群治,加强管理,才能营造充满生机的校园环境,让孩子们健康地成长,让整个社会更加和谐、稳定。
老师们、同学们:
“关爱生命,关注安全”,“安全第一,预防为主”,“安全防范,人人有责” !
同学们,安全是我们平安生活的保障,是我们幸福生活的前提,无论是个人生活,还是社会的安定与发展,没有安全任何事都无从谈起。
校园是我们每天生活、学习的地方,为了提升同学们的安全意识,提高自救自护的素养和防范能力,共同创建一个安全、文明、健康、快乐的学习生活环境,在第20个全国中小学生安全教育日之际,特向全校同学发出如下倡议:
一、强化提升自我安全意识,做校园安全的使者。树立安全从自我做起,从身边做起,从小事做起,从今天做起,自觉遵守学校安全管理规章制度,杜绝各类安全事故的发生。
二、提升个人文明素质。团结同学,尊重他人,宽容大度,与他人和睦相处,积极维护校园安全文明的良好秩序,争做文明的广外人。
三、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不玩火,不焚烧废弃物;不随意使用或操作各类用电设施设备;公寓里上下床铺确保安全。不接受陌生人的接送与来访,不同社会闲杂人员交往,遇到形迹可疑的人要及时报告保安或教师。
四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外摊点吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
五、严格规范操作,注意行为安全。体育活动、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动。
六、保管好自身财物。现金和贵重物品一定要实行寄存制度,不能随意丢放,住校生不到校外留宿。离开教室或宿舍要自觉主动锁好门窗。
七、遵守交通规则。重视交通安全,遵守交通法规,礼让三分,步行要走人行道,骑车要行慢车道,过马路要走人行横道线,养成“一停二看三通过”的习惯。不乘座无安全保障的交通工具。
八、加强安全防范。提高公共场所的人身和财产安全意识,上学放学不要独行,不走僻静之路,最好由家长接送,或者和同学结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,及时拨打110报案。
九、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到突发事件要冷静处理。
十、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍或多媒体制品。
安全重于泰山,生命高于一切!同学们,校园是我家,平安靠大家!为了维护我们美好的校园,为了大家能健康快乐地成长,为了我们每一个家庭的幸福、社会的安定、让我们积极行动起来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,从身边做起,从小事做起,共同为构建和谐平安校园贡献自己的一份力量。
亲爱的同学们:
“民以食为天,食以安为先”。由于目前正值夏季,气温较高,各种细菌病毒繁殖迅速,已进入食物中毒事件高发期。为了提高全校同学的食品安全意识,杜绝食源性疾病和食物中毒事件的发生,营造良好的学习生活环境,切实保障广大同学的身体健康和生命安全,特发出以下倡议:
1、树立食品安全观念,增强自我保护意识。
建议同学在校期间尽量到学校食堂用餐,不从学校周围小摊小贩购买无卫生许可的餐饮品,不食用流动摊点销售的快餐盒饭,不买、不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的“三无”食品,预防和减少食源性疾病,防止食物中毒和肠道传染病的发生。
2、掌握食品安全常识,杜绝一切不卫生食品。
增强食品安全自我防范意识,不采摘或不食用野果(菜)和来历不明的可疑食物;不吃剩菜剩饭,尽量不食用自带食物,如食用需进行彻底加热;购买和食用食品前确认保质期,不吃过期变质食品。
3、养成良好的饮食习惯,保证健康适度用餐。
三餐定时定量,荤素搭配,少吃零食,用餐过程中不暴饮暴食,不酗酒,不喝生水,少吃生冷、凉拌的食物。生吃的蔬菜、瓜果等食物要去皮或在清水中洗净后再食用。
4、培养良好的卫生习惯,保持健康生活状态。
注重个人卫生,从我做起,严防病从口入,养成饭前便后洗手的良好习惯。尽量不用手直接接触食物,预防肠道寄生虫病的传播。日常生活注重加强体育锻炼,保证充足的休息,养成健康的生活习惯。
亲爱的同学们:
每当看一起起的交通事故,那一刻,我们深深的感触到人的一生真的很短暂,一定要珍惜生命,注意安全。安全事故,深究其原因,还是因为“安全整顿”没有深深地触及到每个人的灵魂,“安全第一,预防为主”的方针没有真正落到实处,部分同学还存在不健康的安全思想,认为出现安全事故是运气不好,安全意识相当淡薄。 你是否明白?一起安全事故的发生,对于一个学校来讲,其损失是可以弥补的,可对于一个家庭来讲,却是一场天塌地陷的灾难。 我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,提高安全意识,增强安全责任心,时时刻刻绷紧“安全”这根弦,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“文明行车,文明走路”。现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。朋友们,“安全防范,人人有责”这不应该只是一句口号。一个人的生命是宝贵而短暂的,大家都应该珍惜生命,远离事故,让“安全”这个永恒的主题深深烙印在我们每一个同学的脑海!让我们的每一天,每一刻都平平安安!
各位老师、同学:
大家早上好,我是宣传部的肖雨欣。作为在校学生,安全问题是非常重要的,今天,就安全问题由我向大家提出几点倡议:
一、提高个人安全意识。安全就在我们的身边。要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识。让安全走进我们的生活。
二、认真学习交通安全常识。严格遵守交通规则。来校、回家做到文明行路,骑自行车不带人,不乘坐农用车辆、无证车辆。
三、提高个人和集体卫生要求标准,不购买、不食用变质、霉烂食品。
四、自觉维护宿舍纪律。不在寝室内运动,打闹,夜间上下高层床辅要注意安全。
五、加强自我防范意识。注意在公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,走读的同学晚上回家应和同学结伴而行。
六、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅,远离吸烟、赌博等不良嗜好,远离危险地带,远离不良人群。
七、加强对高科技犯罪的认识。提高警惕,谨防手机诈骗,自觉屏蔽不良网络信息,预防网络犯罪对自身的损害。
八、全面提高个人思想素质,团结同学,和舍友和睦相处。善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,甚至打架斗殴,争做文明中学生。
同学们,生命诚可贵,让我们从自身做起,从一言一行做起,提高安全意识,杜绝一切安全隐患,为营造一个安全和谐的生活和学习环境而共同努力!
亲爱的同学们:
校园安全是我们学习生活的基本保障,校园文明是我们成长成才的有力保证。为了贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神以及湖北省有关部门的《实施意见》,维护校园安全稳定,建设和谐文明校园,校团委、校学生会特向我校全体同学发出以下倡议:
一、增强安全意识,重视安全防范。提高自我保护意识,注意人身及财产安全;学习安全知识,提高安全防范能力;重视安全防范,消除安全隐患;当人身、财产安全受到侵害时,及时向有关部门寻求救济。
二、遵守校园秩序,维护校园稳定。严格遵守学校各项规章制度,维持良好的校园秩序;崇尚科学,提高觉悟,反对迷信,反对邪教,保持思想政治稳定;积极配合学校及相关部门的安全管理工作,维护校园及周边环境稳定。
三、规范日常行为,养成良好习惯。在日常学习与生活中,严于律己,明礼修身,诚实守信,勤俭奋斗,遵守校规校纪与社会功德,爱护公共环境与卫生,养成良好的行为习惯,做文明的新时代大学生。
四、营造和谐环境,创建文明校园。配合学校各项管理工作,尊重师长,团结同学,营造和谐的校园环境;保持饱满的精神风貌,营造良好的校风与学风,建设积极向上的校园文化,传播文明思想,创建文明校园。
尊敬的校长:
校园是读书圣地,每天都有朗朗的读书声从那里传来。然而,却有一些不安静学习的人在校园里游荡着。他们不听老师的劝告,一而再,再而三得破坏着校园的纪律。
‘‘刷刷,刷刷’’。一阵声音传来,那是清洁工阿姨在扫地。放眼望去,地上一片狼藉,是刚刚去秋游的同学们扔下的垃圾。放眼望去,整个校园广场都‘‘爬’’满了垃圾。这可苦了清洁工阿姨了。
近来,外面的小商贩探到学生们都聚在了刚建起不久的器械厂里。于是,便在学校铁栅栏边做起了小生意。零食.烧烤.油炸…...
各种各样的食品在这栅栏的夹缝中递进来,颜色各异的钞票从夹缝中递出。垃圾在栅栏边泛滥成灾......为了让我们的校园更加美丽,让同学们的身体更加健康,我提出了以下建议。
1. 学校可以做一张表格,放在每个班级里。每当同学捡了一片垃圾时,可以在表格上的名字后面画一横。表格上方则印几个大字,如‘‘小小清洁工’’.“今天垃圾你捡了吗’’等。
2. 为了让同学们对捡垃圾感兴趣,可以将以往那些东倒西歪的垃圾筒换成形象各异的垃圾筒。还可以将垃圾筒分成两个类型,一种是可回收,一种是不可回收。
3. 铁边的小摊诱惑同学。为了防止检查人员也被吸引,可以让夜自修的老师来操场运动,散步。顺便监督同学。
食堂每天都要倒掉大量的饭菜,同学们面无表情得吃着饭菜,不时还抱怨学校的饭菜太难吃。我向学校提出以下建议
1、 学校可以多听同学们的意见,多找资料来搭配饭菜,不要将甜的跟咸的搭配在一起。
2. 为了不暴殄天物,学校可以多听同学的意见来增减饭菜的量。
学校的绿化很好,一颗颗大树挺立在草坪上,可是,低年级小同学总喜欢在草坪上玩耍嬉戏,许多绿色植物都夭折了。特别是桂树,不仅是树上的桂花全被同学们摇落,就连树下的小草都难逃厄运。学校可以这样做:
1.号召高年级同学的大哥哥大姐姐来阻止低年级的同学们,并给予思想教育。
为了让我们的校园更加美丽,一起努力争取美好校园吧。
六(1)班胡馨瑜
20__年10月1日
尊敬的学校领导和老师:
您们好!
我是_-x级(自主)2班学生李俊同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子的健康成长铺平道路借此机会,对于孩子的教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。
现在的孩都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用,其实家长和教师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长的力量,虽然我做的还不够,但是.我会不断探索教育孩子的方法,与学校积极的配合,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。
孩子生活在学校这个温暖的大家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自己聪明才智的空间,我由衷的感谢学校和老师,有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育,孩子对物的珍惜意识的淡簿,表面看是由于家庭物质生活水平提高了,深层次地想一想,这实际上是孩子责任意识对的淡薄,是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在,有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识,其余的事都忽略了,由家长包办。如此,不但导致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的,这是我们做家长值得深思的 “对自己负责,对他人负责,对集体责任”,这是良好的意志品质,是高素质人才不可或缺的基本素质,它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了,但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观,人生观,
价值观,教育孩子要有民-主意识和法纪观念,培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上的心态。
渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那,也唯恐孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
能和学校和老师说说心里话,共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。
向您致以崇高的敬意
谢谢!!
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