《小手牵大手 做文明市民》主题班会教案

这是《小手牵大手 做文明市民》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　【活动背景】众所周知，中国的教育存在着一个不容忽视的现实，就是许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养的情况，有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。本着“求真务实”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们七年级X班将召开了一次名为“小手牵大手 做文明市民”的主题班会。

　　【活动目的】通过本次主题班会使同学们认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，做一个表里一致，内秀外美的文明中学生，并携手家长共同为创建文明城市献出力量。

　　【活动时间】2009年3月30日

　　【活动地点】七年四班

　　【参与人员】七年四班全体学生，七年四班班主任老师

　　【活动形式】自由发言交流、 “文明人”测试

　　【活动准备】

　　1、提前布置主题班会内容，选出二位主持人(一男一女)，主持人准备好讲稿，叫同学们查阅有关创建文明城市的相关知识。

　　2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备，说明班会基本的流程，并把全班分成五个小组，安排好小组长。

　　3、吩咐班干部设想好班会课时课室的布置情况，找好与班会相关的资料。

　　【班会流程】

　　1、班主任宣布上课

　　2、主持人宣布班会开始，引入主题

　　3、展示幻灯片

　　4、齐读《中学行为规范》-学生列举日常生活中不文明的行为

　　5、“文明人”测试，总结出 中学生“十个”文明形象，及我们的做法。

　　6、班主任小结

　　7、主持人宣布班会结束

　　8、班主任老师总结