《讲文明礼仪做和美少年》主题班会教学设计

这是《讲文明礼仪做和美少年》主题班会教学设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动内容

　　班长主持：

　　敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!我宣布好习惯伴我快乐成长“坐立行走”礼仪主题班会现在开始。首先，掌声有请我们的班主任刘老师讲话。

　　一、观看六(4)“自主管理养成卫生好习惯”公开班会和文明礼仪数字故事

　　通过观摩，我们能感悟到什么?学生自由交流。

　　二、传达“讲文明礼仪做和美少年”系列活动

　　-----“洒扫应对”卫生好习惯养成教育活动具体要求

　　“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯;“应对”，则是指在待人接物方面的礼节教育。“洒扫应对”主题教育活动坚持贴近学生学习生活实际，使“洒扫应对”主题教育活动开展日常化、有效化，养成了学生自理自立、懂礼知节、规范文明的好习惯。

　　(一)、开展活动，促进发展

　　将“洒扫应对”主题教育与节日主题教育有机结合起来，使学生在丰富的活动中受到启迪和教育，激励学生立远志、勤学习、乐成长、报养恩。如积极组织学生开展“为妈妈做一件家务事”感恩行动，引导学生向父母说一句感谢话、打一个祝福电话、发一条亲情短信，为父母倒一杯水、捶一次背、洗一次衣服。学生们在感恩行动中养成勤动手、多交流、孝父母、报养恩美德习惯的同时，更完成了道德认识、道德情感、道德行为的自我构建。同时，积极开展“日行洒扫”活动，让学生在每一天的“洒扫”中“从简单的事做起，做好每一件简单的事”，帮助学生养成清洁整齐的习惯，不断提高学生的生活自理能力和劳动技能。

　　(二)、社会实践，落实德育

　　以“洒扫应对”为主线，经常性开展各种文化活动和社会实践活动，充分发挥“洒扫应对”教育在未成年人思想道德建设中的积极作用。开展“奉献爱心”、“扶贫帮困”、“敬老助残”等志愿服务活动。如3月5日“学雷锋活动日”，又如，清明节前后，学生开展“走进自然、踏青寻春”主题践行活动。学生们在活动中用“心灵的眼睛”细心地去寻找、发现、捕捉着春的每一点气息。通过丰富多彩的社会实践活动，学生们不仅开阔眼界，体验劳动的价值和助人为乐的社会意义，还形成尊重劳动、尊重他人、尊重社会、关爱自然、保护自然，将自己融入社会、奉献社会的良好品德。

　　(1)劳动实践教育。

　　1.在学校，快乐劳动。开展卫生清扫，坚持每天早、中、晚打扫一遍卫生，每周卫生大扫除活动。开展卫生评比活动，平日加强卫生维护，保持课桌物品摆放合理整齐，书包、书本干净，衣着得体整洁。”

　　2.在家庭，自理自立。要求学生在家里帮助家长做力所能及的劳动，例如：叠衣服、洗碗、洗菜、做饭、扫地等。要求学生每天起床整理个人房间、出门前整洁个人衣装，进行生活自理能力培养。

　　3.在社区，志愿劳动。低年级学生开展“楼栋小卫士”活动，为楼道邻里做清洁小服务。

　　(2)谦恭有礼教育。

　　1.在学校，文明礼仪伴我行。采取“四进”礼貌(进校园、进会堂、进教室、进办公室)，要求教学区内“三个轻轻”(说话轻轻、走路轻轻、推门轻轻)，引导学生懂礼仪、讲礼貌、尊师长。

　　2.在家庭，培养待人接物礼节。从小教育孩子待客之礼(如端茶倒水、问好问候、陪同聊天等)和做客时的礼貌(如敲门、问候、用餐、告别等)。

　　3.在社区，争做文明小公民。引导学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”四方面入手，每天做一件小事(如捡拾垃圾、植树护绿、文明宣传等)，日行一善，逐步培养文明习惯。

　　(3)责任担当教育。

　　1.在学校，开展“知恩、感恩、报恩，爱党、爱国、爱民”教育。采取班会、队会等形式，引导学生从感恩老师、父母开始，茁壮感恩心苗，常怀感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之举。

　　2.在家庭，开展“日行一孝”教育。开展“我为妈妈(爸爸)过节日”、“我为妈妈(爸爸)洗洗脚”、“我当一天家”、“与父母说说知心话”等活动，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯。同时，引导学生在自己生日和父母生日当天，或在节假日期间，向父母说感谢话、打祝福电话、发亲情短信，感恩父母。

　　3.在社区，开展关爱活动。引导学生开展“红领巾敬老助残”、“关爱空巢老人”、“福利院献爱心”、大型活动志愿服务等活动，引导学生传递文明、传递温暖，培育社会责任意识。

　　(4)大力开展生命安全教育。

　　开展消防、交通、地震等安全演练及应急救护知识教育活动，参与消防、交通、地震、溺水救生等仿真模拟体验，引导学生珍惜生命、学会生活。

　　三、总结上周本班卫生大打扫及保持情况，强调学生个人卫生习惯的具体要求及“坐立行走”好习惯的保持。

　　主持人：1、我们班的卫生现状是：

　　(1)可喜之处：地面干净……

　　(2)不足之处：维持干净的时间短……

　　2、讨论：怎样保持地面的干净。

　　(1)小组交流

　　(2)全班交流

　　(3)班长记下那些可行的方法。

　　①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

　　②教室要注意通风。

　　③每天都要擦柜门和窗台。

　　④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

　　⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。

　　3、要选一位同学在课间进行保洁工作，课室走廊、讲台前后要保持清洁。同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。

　　表彰第11周“洒扫应对”文明礼仪小标兵，号召全体同学向他们学习。

　　“坐立行走”和美少年：

　　刘艺凡、孙心琪、刘舒和、徐雅鸿、张妍、任天祥、栾政睿、阚若琪等。

　　纠正“坐 立 行”习惯养成过程中本班学生表现出的不良行为。

　　四、检查上周歌曲《白鸽》、古诗《风》;

　　齐背一遍——男女生配合背---自查----同桌查-----师抽查，组织全体同学学习、背诵。

　　布置本周学唱歌曲《木瓜恰恰恰》、古诗《所见》、英语歌曲《Hide And Seek》

　　五、传达“放飞中国梦新营和美情”艺术节活动安排

　　艺术节班级活动项目

　　1、合唱比赛

　　一至六年级每班的所有同学都要参与，全校唱校歌. 根据曲目需要搭配服装、道具。要有队形变化及动作表演。

　　2、达人秀比赛

　　比赛分声乐类(新营好声音)、舞蹈类、器乐类、书法类、绘画类、体育类。让拥有才华和梦想的每一个新营学生都可以参与到其中来展示其天赋和潜能。

　　比赛流程：各班先在班级报名(可申报多项)，每项评出班级达人2人---- 初赛，分级部、分类比赛，每项评出达人1人----复赛，每项评出校园达人1人----决赛。

　　3、级部曲艺类或语言类节目展评

　　一二年级(与家长合作节目展演) 、三四年级小品展演、五六年级相声、快板等曲艺节目展演，根据要求每班编排一块节目参加学校选拔。

　　4、艺术节橱窗展评

　　5、每周一歌展示

　　序

　　号

　　活动

　　项目

　　时间

　　活动内容要求

　　1

　　开幕式

　　5.3

　　致开幕辞

　　节目展示

　　2

　　达人秀比赛

　　5.9-5.16

　　音乐类

　　美术类

　　体育类

　　一年级不参加达人秀比赛.(一年级入队).

　　五年级不参加美术类达人秀比赛.(已参加团市委组织的绘画比赛)

　　级部在5.9号前将班级达人统计表收齐

　　3

　　一二年级(与家长合作节目展演)

　　5.14-5.16

　　每级部选拔两块节目上报学校选拔

　　三四年级小品展演

　　五六年级相声、快板等曲艺节目展演

　　4

　　班级合唱比赛

　　5.21-5.23

　　音乐老师在班内统一教唱校歌.

　　班级根据歌曲需要搭配服装、道具。要有队形变化及动作表演。

　　5

　　艺术节橱窗展评

　　6.3

　　6

　　每周一歌

　　整个学期

　　每班务必将每周一歌落实好,每天下午第一节课前将每周一歌唱好,级部负责检查,音乐老师及学校负责抽查.

　　7

　　教师及学生社团活动

　　教师各类社团活动

　　鼓乐队社团活动

　　8

　　音乐队组活动

　　4.26

　　5.17

　　5.24

　　4.26初验节目

　　5.17复验节目

　　5.24确定节目

　　9

　　学校庆六一展演

　　5.31

　　全校优秀节目展演

　　10

　　闭幕式

　　6.7

　　颁奖

　　学校领导致闭幕词

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