遵守八礼四仪主题班会教案

这是遵守八礼四仪主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目的：

　　1.让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：

　　2.引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。

　　活动准备：背诵八礼四仪、准备相关奖品。

　　活动过程：

　　一、支持人引入主题。

　　二、观看文明礼仪教育片第一节《仪表举止》

　　三、介绍文明礼仪知识：

　　仪表之礼：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

　　餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

　　言谈之礼：用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。

　　待人之礼： 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

　　行走之礼：遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。

　　观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

　　游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。

　　仪式之礼：按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。

　　四、如何规范自己的言行

　　1.从我做起

　　我的文明礼仪从校园做起，校园文明礼仪从我做起。校园文明礼仪是为维系校园正常秩序而要求广大师生共同遵守的最基本的道德规范良好的礼仪，有利提高自身的修养，改善人际关系，净化校园风气。

　　2.分组展开讨论研究

　　第一小组：同学之间的文明礼仪　　 第二小组：师生之间的文明礼仪

　　第三、四小组：校园活动中的文明礼仪 第五、六小组：家庭生活中的文明礼仪

　　五、交流感受和想法、自我反省：(照镜子)

　　七、凸显主题“观赏之礼”

　　观看演出

　　1.谈话导入：同学们去剧场看过演出吗?你当时是怎样作的?

　　2.关键步骤：

　　A讲故事《美美去看木偶剧》，问题：为什么要提前到场?看的过程中为什么要关手机?为什么不能大声招呼伙伴?小朋友还应该注意什么呢?

　　B总结：一切公共场所都有相应的礼仪要求，我们要遵守这些规则和要求，着叫做“讲公德”。

　　C编成儿歌，请小朋友打快板朗读“观看演出提前到，关掉手机快坐好。节目演完要鼓掌，离剧场时静悄悄。”

　　六、班主任讲话

　　总结：只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们已经是一名小学生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。

　　七、宣布主题班会结束。