零距离感受学校班会反思

这是零距离感受学校班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　本周是我校的主题班会周，抽空去聆听了几节主题班会课，感受颇深，忍不住想在此谈一谈，请大家指正。

　　首先，感觉很温馨。每一节主题班会课，学生、听课教师、领导、家长、校友们济济一堂，围成一个圈，这是多么温馨的场景!在这时候，才感觉我们是多么亲密的一家人!尤其作为一个纯听课教师，那种欣赏、沉醉就会更加深入一些。徐校长开玩笑说：“你们班弄起来，一定很棒!”我心想：“真的弄起来，现在我可能就没有这么轻松地可以来听课咯!”我回答：“下次读书会，请您来参加!”呵呵，这时候，每个孩子，虽然陌生，但都是那么可爱：紧张的、沉稳的、词记得滚瓜烂熟的、当众抓着脑袋忘词的，都是原生态的东西，真的很可爱!上午 和周晔老师一起听的时候，感觉她在轻轻唱队歌，不免也评论一句：为什么这么老的歌，还这么好听呢?有柔缓的、有坚定的、有满怀希望的!真心地好听~~~~老师们呢，抛却了课堂与成绩，空下来听听孩子们的歌声，真是一种享受呢!

　　其次，感觉很高兴。因为文来的孩子们能力真是了不得!看，七(12)中队那个唱《文来一首歌》的小男生，不仅是“十佳志愿者”小队的队长，还是一个有着歌唱家潜质的孩子呢!那柔美、清脆的童声，给人一尘不染的感觉，穿透力极强;那场“有话大家说”栏目，每个孩子都出口成章，是“准辩论”的水准!再看八(4)中队舞蹈表演的那个小姑娘，随着音乐很有节奏的动作，心底不由得来一声：“漂亮!”那个说相声和自己成长经历的女生，一上来就很有“范儿”，让我陡然感觉“身手不凡”，果然，原来已经参与了电影的配音呢~~~六(9)中队的小品，令我捧腹，记得我笑得太厉害了，头不小心撞到了后备箱上，现在还隐隐地疼呢!可码字的时候，分明是笑着的~~呵呵~~还有那段朗诵，特真实!没有拿腔拿调，装腔作势，内容就是孩子们自己的生活，散发着文来教室特有的气息~~~

　　最后，感觉很期待。众所周知，主题班会是孩子们喜爱的主题教育活动。因为是孩子，所以几乎没有人不喜欢“活动课”，这大概是孩子们的共性。尤其是在这样的课上，还可以把自己的特长、绝活在同伴面前“SHOW”一下,怎么说也是一件很具有挑战性的事情!所以，真的很期待我们的队会能够不再是文艺节目荟萃，而是真正地起到“主题教育”的作用。要起到这样的作用，必须是要精心准备的。不管是从选题的切口上、环节间的逻辑上、还是形式的丰富性上、孩子们的参与面上、高潮的酝酿上，怎么着也得是我们的孩子情感上动一动、理智上敲一敲、行动上改一改!

　　只有这样，我们的主题队会才会让人充满期待，让孩子们受益匪浅!