遵守规章制度 主题班会反思

这是遵守规章制度 主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　1、遵守规章制度

　　来到学校首先是学习的，就是如何过集体生活，而集体生活与家庭生活最大的区别，就是家庭生活是以亲情为基础的，而集体生活是以规则为基础的。这就意味在你们到学校读书，首先得遵守学校的规则，得遵守班级的规则，得遵守寝室的规则。什么叫规则，规则就是对人进行引领和约束的东西，正是有了对某些活动或者行为的约束，才会有另外一些活动或者学习行为的正常开展。

　　当一个国家的法律没有被所有人理解的情况下，是不是大家就可以违反这样法律法规?当一个企业的某些规章制度不被广大员工接受时，是不是企业就可以任由员工成为野马，为所欲为?同样，我们学校的制度规定不被同学们接受，认为无所谓，与我无关，我就这样你能怎么样时，我们的做老师就会不管不顾，视学校的规章制度为废纸?我可以负责任的说：不会，绝对不会的。这就是法律，这就是制度，这就是规定，不会因为某些人的不接受，不适应，不理解而改变。

　　因此在自己没有能力去改变环境，成为那个制定规章制度的人时，不要试图去以身试法，那样你会走很多弯路，吃很多苦。

　　能够遵守规章制度的要坚持，坚持住了就养成习惯，今后你将受益匪浅。​

　　2、我们来干什么?

　　有同学说我是来学技术的，有的家长也说，我送孩子来学技术，以后一个技术可以傍身。学校里，爱学习的孩子学生都在知识上得到了丰富，在技能上得到了完善，但是与这些知识和技能相匹配的规则意识、人际能力与道德素养跟上没有?答案是否定的，这也就回应了，为什么我们总是说，别让自己走得太快，要等等自己的灵魂;其实，我们应该说的是，别让学生在知识与技能上走得太快，要等等自己的规则意识、人际能力和道德素养。在历史上，凡是孤军深入的，结局往往是全军覆没;凡是独门绝技的，结果往往是走火入魔!武侠小说中那些走火入魔的不都是相练独门绝技的人吗?我们不是要培养是有知识无文化，有技能无规则，有能力无素养的人，我们不要在知识、技能与能力上是绅士，在文化、规则和素养上是野蛮人。

　　我班一部分年龄大的同学，已经意识到了学习的重要性，已经意识到了生存的艰难。这部分同学说：在校这两年我就是要学技术，其他不想多管，有的同学开始想着创业，想着如何挣钱，有的开始打零工。这些都无可厚非，但是要做一个健全的人，不单单是指身体健全也只思想健全。你想做知识、技能与能力上是绅士，在文化、规则和素养上是野蛮人吗?

　　每个人的智力和性格都不尽相同，不能因为自己比别人聪明就沾沾自喜，甚至对其进行侮辱和欺压。​

　　3、自我矛盾的一代

　　一位月薪3500元的上班族爸爸，给自己的儿子买了一套120多平米的结婚房子，每月替儿子还按揭贷款2000多，多年以来爸爸从头到尾没有笑过。今天有多少孩子，既要美国式的自由，又要中国式的宠爱，却没有美国孩子的独立，又失去了中国传统的孝道，这一代人的索取太过随意和天经地义，甚至理直气壮。人生可以追求，但切莫攀比;你虚荣可以，但一定要靠自己!父母给的叫背景，自己打下来的叫江山!

　　我特希望你们能说这样一句话：我不是富二代，但我可以做富一代。​

　　4、入学马上一学期了，咱们这个班走走来来，至今还有七十多人，能留下的都是精英，我想让没你们成为真正的精英人才。从接班开始，我有变化，相信大家也有变化，善于总结的人才会进步，整天混混沌沌过日子的人只能是过一天算一天。经历的事一定要有收获，不管是经验还是教训。我开始写学期总结了，你们也要写写，把入学来的体会，变化，希望看法写写，要原创，不要去下载。我会逐一看的。尤其是班委成员更要写出东西来。