突发事件班会教案

这是突发事件班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、 会议概况

　　会议时间：2010年5月17日

　　会议地点：中楼309

　　与会人员：外教木村惠介及日语二班全体同学

　　二、会议流程

　　1、各种突发事件的介绍

　　2、紧急呼救常识普及

　　3、针对突发事件应采取的正当措施

　　4、通过测试以及观看视频加深自我救助意识

　　5、木村老师就地震发表日本人常采取的一些措施

　　6、同学就自己亲身经历发表对应对突发事件的见解

　　7、班级实战演练模拟地震发生时现场采取的应急措施

　　三、会议具体内容

　　突发事件大多都是在人们没有心理准备的前提下突然而来，为了给大家普及对突发事件来临时的应对措施，以便做到在突发事件来临时沉着冷静，把损失减小到最小。对此我们班开展了“应对突发事件主题班会”。，此次班会的目的就是在于让同学们在日常生活中能增强防范意识，遇到突发危险正确应对，避免灾难的发生。

　　首先班长为我们对突发事件进行了讲解，突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾害、公共卫生事件和社会安全事件，具有突发性、危害性、紧迫性和不确定性四个特征。当前我国处于高风险时期，灾害的种类多，事故发生频率高，损害严重。据统计，在我国进入现代社会后，每年约有20万人因突发事件死亡，直接经济损失3000亿元。2003年的“非典”、2004年的“禽流感”，以及2008年年初南方地区的冰雪灾害、五月的四川汶川特大地震，给我国人民在生产、生活上带来严重影响，其影响和损失深远，难以统计。

　　针对这些突发事件，班长为大家带来了一些精心准备的预防与应对的决策方案供大家学习参考，不仅有视频影像生动形象的介绍“火灾时如何日自救”事件的测试题让全班同学集体参与做题讨论，加深了同学们对一些常识问题的了解，还有一些例如如何施放求救信号，对防火灭火的预防与处理，安全用电的常识，交通安全的预防，对气象灾害采取的措施等，尤其强调了地震来临时应采取的具体措施，针对这点，我们还有请了我们的外教木村老师发言，大家都知道日本是世界上的地震多发带，生活在这样环境下的日本人都有哪些防护措施与预防措施，木村老师给我们进行了详细的讲解，让我们受益匪浅。

　　班会上，同学们还各抒己见，分别讲述了自己曾经经历过的偶发事件及处理方法，并讨论应该采取因地制宜，因人而异的避险措施和方法，独到而特殊的见解，赢来了同学们阵阵掌声。

　　班会结束时，我们班还组织大家对地震发生现场的实战演练，亲身感受地震来临时的恐惧与沉着应对应采取的措施，在同学们正在认真上课的同时，教室开始出现了摇晃，这时随着一声“是不是地震了”，同学们沉着应对，双手抱头蹲在桌子下面采取自救措施，随后有秩序不慌乱的跑出教室。实战演练锻炼了大家在突发事件来临时应保持的冷静心态以及采取的自救保护措施，让大家寓学于乐，对突发事件的处理加深了印象。安全是每个大学生顺利完成学业的基础和前提，安全问题一直也是我院对我们的重点教育工作，每个同学都应正确应对突来的危险，作好自己的防卫士兵。此次班会形式新颖，别具匠心，让大家在寓教于乐的形式中受益匪浅。