《我和月亮手牵手》主题班会反思

这是《我和月亮手牵手》主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节，而和往年不同的是，今年的中秋佳节和国庆节仅差一天。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。为了欢庆双节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的组织安排下，我班成功开展了“我和月亮手牵手”的主题班会。

　　在这个主题班会活动中，我班同学通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读、歌、舞表演和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了“我是中国人，说中国话，过中国节”的爱国情感。

　　中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一——嫦娥奔月;中秋传说之二——吴刚折桂;中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

　　通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

　　其次，我们班的同学们还准备了多彩多样的节目，表演给我看。节目演出结束后，我们班里还进行了“指手画脚”、“萝卜蹲”、“嘴巴手指不一样”等一系列的游戏，同学们玩儿得不亦乐乎。

　　虽说这是我顶岗以来第一次组织班会活动，但是这次班会给同学们留下美好深刻的回忆。我很庆幸能遇到这么一群可爱的孩子们，在各个方面都帮助我不让我操心，有满满的幸福感。这次庆中秋主题班会加深了我对他们的了解，也让我和同学们更加紧密地在一起，更加友好快乐地相处。这是一个好的开始，我会珍惜并且更加努力地完成我的工作，和这帮让人喜欢的孩子们快乐并且充实地度过半年。