《走向远方》班会反思

这是《走向远方》班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　笙，这种有着两千多年的历史的中国乐器正被韩国申遗，这让我想起去年激起轩然大波的“韩国成功申遗端午祭”一事。连续的两件事让我认识到，如果我们自己再不重视起来的话，那么，“我们的遗产只能成为别人的荣誉”!

　　同样如果我们不重视已经过去了两个多月的高考留给我们的“遗产”，那它也只能用来作为反面的材料，鞭策别人奋发图强，从而成就他们的“荣誉”。因此，我们今天的班会主题是“前事不忘，后事之师——07年高考60天祭”。

　　与上一次班会相同的是，今天我仍然有三个问题要问大家。

　　问题一：两个月前的这一天你在干什么，你对“明天”有何感受?

　　6月6日，你的心情是否也像这两个数字一样和顺，你是忐忑不安心怀恐慌，还是摩拳擦掌志在必得?你的心境是平静如水从容淡定，还是汹涌如涛，坐卧不宁?你是希望自己正常发挥靠出水平，还是超常发挥侥幸得中?请你谈谈自己的感受。

　　问题二：一年前的这一天你在干什么，你对“高三”有何期许?

　　06年8月6日，你作为即将升入高三的学子，或许已经开始假期补课，坐在教室里，你是否已对自己立下雄心壮志，是否已向父母许下庄严承诺，是否已毅然决然地向某种习惯某种生活挥手作别，是否已坚定无疑地向某所大学某个专业全力冲刺?

　　问题三：是什么原因导致你今年高考的失败，学习习惯，个人性格，健康状况，感情纠葛?……

　　两个月已经过去，你有没有仔细思考过三个问题?如果还没来得及细想，那么我告诉你已经到了该深入思考的时候了，一个人只有理智清醒地认识过去，才能积极振奋地面向未来。

　　那么如何正确地对待07年的高考，或者准确地说07年高考的失败?我想应该做到以下三点：

　　首先，坦然接受，承认失败。一个人如果能够诚恳坦然地承认并接受曾经的失败，就能避免两种错误，一是逃避现实，浑浑噩噩，二是寻找借口，自欺欺人。

　　然后，总结经验，反思教训。高中三年，尤其是高三复习备考的一年，你多多少少总会有一些收获，或是某一部分知识的理解，或某种技巧的掌握，或是明白了某种学习方法最适合自己等等。这些都要及时总结，作为一种财富，带着上路。当然对大家而言可能最深切的还是某些教训，是态度不端正，是方法不适应，是意志不坚定，还是基础不牢固，这些也都要作为一种镜鉴，同样带着上路。

　　最后，打点行装，走向远方。带着曾经的经验与教训，带着崭新的理想与目标，也带着不变的期待与祝福，这些都是重踏征程时不应抛弃的行装，让我们共同走向远方!

　　最后，由大家一起朗诵汪国真的《走向远方》。

　　是男儿总要走向远方，走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上，年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行，让每一个脚印都坚实而有力量。

　　我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功的那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。

　　我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，不论生命经过多少委屈和艰辛，我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，醒来在每一个早上。

　　我们学着对待流言。学着从容而冷静地面对世事沧桑，"猝然临之而不惊，无故加之而不怒"，这便是我们的大勇，我们的修养。

　　我们学着只争朝夕。人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，我们不停地走着，不停地走着的我们也成了一处风光。

　　走向远方，从少年到青年，从青年到老年，我们从星星走成了夕阳。

　　然后布置班会随笔《谁动了我的高考》。