日期:2022-04-20
这是分析学习成绩主题班会反思,是优秀的班会教案文章,供老师家长们参考学习。
为了继续加强学风建设月活动,促进年级学风建设,在新学期开学的第二周,土木工程学院2014级各班召开了以学习成绩分析为主题的班会。
在各班班会上,各班学委分析了大一第二学期班级同学的成绩,包括各科成绩的平均分、优良率、及格率和挂科率等;并与前一个学期的变动情况及与上一年级同期的情况进行比较。通过这样的成绩分析,发现存在问题,并进一步完善。班会上同学们还一起讨论了本学期的课程以及一些学习方法和学习心得,希望保持积极的心态及端正的学习态度,争取在接下来的学习中取得更好的成绩。
在班级成绩分析主题班会的基础上,2014级也切实结合了年级整体情况,总结出目前年级学生的学习成绩的现状和原因,制定出继续加强学风建设的方法以及对挂科学生切实可行的帮扶措施。希望良好学风的形成,可以引导同学们志存高远,自强自立,同时使同学们在良好的学习氛围中,真正做到“厚德博学,自强创新”。
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