《学雷锋树新风》主题班会反思

这是《学雷锋树新风》主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、指导思想

　　雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。今年，我校的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。

　　二、活动时间

　　把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。

　　三、活动内容及安排

　　第一阶段

　　主 题：我与雷锋交朋友(3月1日—3月10日)

　　活动要求：升旗仪式上进行一次国旗下讲话，宣传雷锋精神。接着各班自行组织学习，完成“五个一”工程：读一本雷锋的书;听一个雷锋的故事;背一句雷锋的名言;写一篇学雷锋的日记;出一期有关雷锋的板报。

　　第二阶段

　　主 题：我以雷锋为榜样(3月11日—3月21日)

　　活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。推荐开展“五个一”活动：结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;调查社区周边环境，组织一次社区服务活动;举行一个“岗位学雷锋，班内树新风”主题班队活动;开展一次向身边的人献爱心活动。

　　第三阶段

　　主 题：我与雷锋并肩行(3月22日—3月31日)

　　活动要求：各班认真总结本次主题教育活动，民主选举学雷锋小标兵，原则上每班不多于3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。