《我长大了一岁》主题班会演讲教案

这是《我长大了一岁》主题班会演讲教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　【教学目标】

　　1、 了解诗歌内容，引导学生发现、总结自己一年的进步，使学生认识到自己长大了一岁，为自己的成长欣喜，体验成长的快乐，体会成长的意义。

　　2、 巩固学过的字，运用读拼音、听读、求助别人等方法认识本课8个生字。

　　3、 正确、流利地朗读课文，感受诗歌的音韵美，受到情熏陶。

　　4、 背诵课文，积累优美诗句，并能用诗句表达，展示自己的进步，提高学生的文学素养。

　　【教学准备】：

　　课件、丁丁图

　　【教学过程】

　　一、 借助丁丁，设疑激趣。

　　(出示丁丁)这是我们的好朋友丁丁，他张大嘴巴要和我们说话呢?他把自己的心里话告诉了老师，请我转告给大家：我是丁丁，去年还在幼儿园，现在已经是一年级的学生了，我认识了很多字，会背很多首诗，还学会了合作，我觉得我进步很大，我长大了一岁。(贴图)

　　丁丁长大了一岁，你呢?板书课题。

　　你长大了一岁会做哪些事情了呢?

　　二、 初读课文，整体感知。

　　1、 播放课文录音。

　　2、 刚才小朋友们听得特别认真，你们想听听老师怎么读儿歌吗?听老师读一读，看谁听得最认真。(师范读)

　　3、 你们听老师读课文，知道了什么?

　　4、 你们想读一读课文吗?请学生自由读。

　　三、 再读课文，随文识字。

　　1、 小朋友在刚才读课文的时候，一定见了许多老朋友，也遇到了一些新的生字朋友，请你把它们画出来。

　　2、 小组合作与生字交朋友。

　　3、 小组合作，正确流利地朗读课文，组内评价。

　　4、 播放课件：识字(开火车认读)

　　抢读词语

　　做游戏

　　四、 图文结合，理解诗意。

　　1、 指名读文，其他同学看看文中的插图。

　　2、 提问：读了丁丁的诗歌，你知道了什么?

　　引导学生理解“你们”是谁?捉小鸟、欺负小弟、小妹为什么不对?哪些是大孩子做的事?

　　3、用“因为_______所以________”的句式向学生提问。

　　4、喜欢哪个小节自己读一读。

　　5、丁丁长大了一岁，有了很大的进步，心情怎么样?你能不能很开心地把课文读一读呢?

　　6、带上动作背诵课文。

　　五、诗化语言，体会感情。

　　同学们，我们也像丁丁那样，来当一回小作家、小诗人，把我们长大的表现也编成儿歌吧!

　　六、总结全文，升华感情。

　　这节课，我们和丁丁一起学习了《我长大了一岁》，认识了很多字，学会了合作读课文，还学习了写诗，成了一名“小诗人”。老师祝愿大家快快长大，不断进步。

　　板书设计：

　　我长大了一岁

　　不捉小鸟

　　丁丁图 不欺负小弟小妹

　　学会做事