《温故而知新》教学手记反思

这是《温故而知新》教学手记反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　今天周一，八点二十分开始整队，升国旗，毕，回到教室静坐，拜孔礼，现在在《故宫的记忆》的背景音乐的配乐下，杨艺博的拜孔礼司仪主持的已经相当出色，高亢稳重的语调，不急不速的语速，诚敬谦和的鞠躬礼，一下子就把人内在的真诚和礼敬给激发出来了，拜孔礼后是向天下父母行感恩礼，然后恭请老师向老师行礼。紧接着弟子规新闻播报，王雨嫣关注了餐厅就餐时大家的说话情况，说这几天好多了，几乎听不到有同学再说话了，说过能改归于无。袁梓皓依然关注的是张博俊拿大班韩一鸣登长城纪念金币的事，潘泽涵说上周他已经播过了。是的，我总结说好书不厌百回读，好的弟子规新闻也可以拿来“温故而知新”，况且这样含有丰富教育内容的新闻大家也要用来常常自省的。播弟子规新闻一是锻炼自己的上台胆量和面对大家的勇气，训练自己的表达能力，提升自己的观察能力，还有最重要的就是见贤思齐，见不善而反观自省。然后是颁发表扬信。第一封颁发给主动学习主动做事的孩子王雨嫣，她平时表现一向不错，很聪慧灵光的小女孩，但就是有些早慧且有些小骄傲，就是故意磨她，近来沉下来好多，且做事积极主动，眼里有活儿，心到了。于是颁奖，孩子一被认可眼睛都会发光的。第二封颁发给精气神十足，就像林老师说的劲量电池一般的张讯嘉的，他是经典课上最不歇力的孩子，声音高亢洪亮，近来跟读孝敬也许是断句太长的缘故，很多孩子时时会跟不上，于是就有哑炮的现象。弟子规上告诉我们读书法有五到心眼口耳手信皆要，耳朵作为听觉器官是一个非常重要的学习渠道，读书不出声，耳朵听不到，学习效果就会大打折扣，何况经典的学习主要就是诵读。第三封表扬信颁给罗舒淇是因为别看她小，专注力聆听力和模仿力极强，武术课的值日班长都是她来做的，就树立她的聆听习惯和专注了榜样，标杆，激励大家向她学习。第四封颁发给杨艺博因为他有颜回的不贰过品行和低调作风，且踏实真干。最后一封我故弄玄虚说本来不想颁的，但想来想去发现一名小同学进步很大，他以前有很多的不好的行为，比方迟到，逃课，拿别人东西，现在这些不好的行为离他越来越远了，我每每看到他都感觉他比以前阳光自信了好多，他就是赵泽朗，然后这小家伙就一声“到”上来领奖了。然后感谢他们通过自己的努力成长了自己，也给同学们做出了好榜样，竖起了标杆，激励大家向他们看齐，下台时摸摸他们的脑袋告诉他们不可骄傲，要再接再厉。课后主动要去打水，后来得知是李超宇老师提醒他的，因为水壶在办公室。我就陪着他一起去，路上告诉他我在他身上看到的进步，妈妈一定会越来越高兴的，我们一起回顾了一次妈妈夜里把他领到学校给老师道歉的事，是因为他拿了同学的铅笔盒，那一次妈妈都流泪了，他说他还记得。