《我与长辈比童年》班会教案

这是《我与长辈比童年》班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一活动目的

　　让学生了解自己长辈的童年，与自己幸福的童年形成对比，珍惜现在的幸福生活，努力学习，改掉不良的行为，使自己的童年生活更加精彩。

　　二、前期准备

　　一问：询问爸爸妈妈、爷爷奶奶的童年，并让爸爸妈妈、爷爷或奶奶写出自己的童年。

　　二写：写写自己的童年。

　　三比：列表比一笔长辈的童年以自己的童年在衣、食、住、行、娱乐方面有什么不同。

　　四赞：赞美自己的快乐的、充实的童年生活。

　　五惜：珍惜自己美好的童年，进行大讨论。

　　六做： 要求：1写好每一个字。2完成每一次作业。3听好每一节课。4读好每一篇课文。5做好每一件小事。

　　三、活动内容：

　　主持甲：童年是七色的.

　　主持乙：童年是热情

　　主持甲：童年是可爱的。

　　主持乙：童年是美好的。

　　主持甲：童年是五彩缤纷的

　　主持乙：就像海边漂亮的贝壳

　　主持甲：童年是无忧无虑的

　　主持乙：童年是纯真甜美的

　　主持甲：童年的梦

　　主持乙：七彩的梦

　　主持甲：童年的歌

　　主持乙、七彩的歌

　　合：就让我们在同学响亮的歌声中开始我们的主题班会。

　　主持甲：请欣赏歌表演《童年是什么》

　　第一幕：比童年

　　主持乙：童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。接下来还有精彩的故事。就有请家长讲一讲他们的童年吧.有请叶顺峰的奶奶讲讲他的童年。

　　主持甲、那爸爸、妈妈们的童年又是怎样的呢。有请荣德利、姜营家长讲讲他们的童年。

　　主持乙：听了爸爸妈妈那充满了苦涩的童年，那我们的童年又是怎样的呢?请听童年的故事 肖美莲

　　主持甲：我们的童年与长辈的童年有什么不同呢?请宋欢给我们讲讲吧。

　　听了这些，我觉得，能够生活在这样一个美好的年代里真是太幸福了。我们应该珍惜现在的生活，爱护我们的学校，认真学习!长大后把我们的国家建设的更加强大、更加美丽

　　主持乙：听了这些，我觉得，能够生活在这样一个美好的年代里真是太幸福了。主持甲：我们应该珍惜现在的生活，爱护我们的学校，认真学习!长大后把我们的国家建设的更加强大、更加美丽。

　　主持甲、每个人都有自己的童年，或酸或苦，或乐或甜

　　主持乙、多么幸福的童年呀!童年就是这样如歌如诗般美妙。我们谈起童年，情绪激昂;谈起童年，有说不完的话。

　　第二幕：赞童年

　　主持甲：请友情小组和巧手小组用最美的语言赞我们美好的童年。诗朗诵;童年的四季 童年

　　主持甲：三十年河东，四十年河西，沧海桑田，惟有童年不变。

　　主持乙：童年是快乐的，童年时多彩的。请欣赏我们多彩的童年。

　　李殊：照片上是我妈妈，童年时妈妈没有彩色照片，穿着旧衣服，每天步行很远去上学。看下面的照片，这是我的童年，我的童年不仅有彩色照片，家里还用数码相机留下我童年美好的瞬间。

　　周育如：看，这是我妈妈的童年，虽然没有漂亮的衣服，但她有美好的梦想。虽然没有好玩的玩具，但她立志刻苦读书。他的童年和我们的童年一样快乐。

　　荣德利：

　　我的童年是快乐的，可以到鸟巢为奥运加油，可以到天安门看花卉。

　　叶顺锋：我的童年是幸福的，有奶奶的慈爱，有妈妈的呵护，还可以练武术，这就是我快乐的童年。

　　陈子昕：我的童年在绿茵场上玩耍，有妈妈的关爱，有小鸟的陪伴，大树做我的保护伞，这就是我快乐的童年。

　　倪小爽：妈妈的童年是白色布衣，花布裙子。我的童年是漂亮的休闲上衣和各种皮鞋。

　　万宇：我的童年是幸福的，

　　渴了，有甜甜的冰糕。

　　热了，有大树的阴凉。

　　困了，有妈妈的怀抱，

　　倦了。有爸爸的肩膀。

　　主持甲、摄影展现多姿多彩的童年

　　主持乙、我们的童年在绿荫场上，我们的童年在清澈的小河旁。我们的童年在金色的画笔中。欣赏美术作品：童年的画

　　孙畅：我的童年在丰盛的餐桌上，那年生日，爸爸为我准备了许多好吃的，那快乐一直留在我童年的记忆中。

　　吕兰新：我的童年是色彩斑斓的，天上的彩虹和我游戏和我玩耍。我的童年时快乐。

　　周育如：这张画上有我妈妈的童年，也有我的童年。在我的童年里，有好吃的冰糖葫芦，有好玩的气球。妈妈的童年却没有，所以我认为我的童年是快乐的、幸福的。

　　申思敏：我的童年在小区的健身场上，在悠悠的秋千上数星星，在有趣的滑梯上看天上的白云飘飘。这就是我快的童年。

　　何水源：我的童年在田径场上冲刺，是阵阵的加油声，是锻炼身体的快乐，是为班集体争光的幸福。

　　主持乙、小小彩笔展现了我们七彩的童年

　　主持甲、我们的童年在姹紫嫣红的百花园中，我们的童年在充满奥秘的科技馆中。请欣赏手工制作

　　叶顺锋：大家看，这是我巧手制作的扁担与水桶，大家可能没有见过，我妈妈的童年就是用这样的水桶一桶一桶的从井里打水，又是一挑一挑的把水挑回家。

　　张思琪：大家请看，这是我们巧手制作的叶画，这是我们童年中的奥林匹克。

　　主持甲：我们的童年在舞台上，我们的童年在歌声中，请欣赏舞蹈：照镜子

　　主持甲、舞蹈展现了我们多姿多彩的童年，父母们没有的，我们都已经拥有。

　　主持乙、我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的童年。

　　主持甲：它，也许给你带来了开心而爽朗的笑声;请听团结小队诗朗诵

　　主持乙：它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……

　　主持甲：它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;请听诚实小队的表演《逝去的童年》

　　合：总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。

　　第三幕：惜童年

　　主持甲、和长辈们比起来，我们的童年是幸福快乐、五彩缤纷的。那我们怎样珍惜现在所拥有的幸福与快乐呢?

　　主持乙、我现在的幸福生活是由先辈们辛苦奋斗创造出来的，我应该更加珍惜现在的幸福童年，努力学习，将来创造更美好的生活。

　　1、可我们有的学生不能完成作业，有的学生说谎话欺骗老师和家长。我想这些同学一定知道今后怎样去做?

　　2、采访这些同学，让他们说说自己的心里话。

　　3、如果你想严格要求自己，改变懒散的学习态度，珍惜我们的童年就拿出行动卡，签上你的名字。签完后把它摆在我们教室得中央。(全班29名同学用行动卡摆成“惜”字)

　　主持甲：让他见证我们的行动，让她陪伴我们度过一个快乐、幸福、有所收获的童年。

　　主持乙：看着这个“惜”字你们有什么想法呢?请学生自由发言;

　　秦景钰：看着这张张行动卡，我后悔极了，我没有珍惜以前美好的童年，今后我一定努力学习，改掉缺点。完成各课作业。

　　王小萌：这个惜字告诉我要珍惜时间，努力学习，改掉缺点。我要珍惜以后的时间，提高成绩，好好锻炼。

　　主持甲、幸福的童年在哪里?

　　主持乙、在辛苦的劳动中。

　　主持甲、幸福的童年在哪里?

　　主持乙、在辛勤的汗水里。

　　请听大合唱：《幸福在哪里》

　　(合)用我们的决心见证我们的行动，相信会为将来留下一个精彩的童年。

　　班主任讲话：同学们，今天我们成功的召开了《我与长辈比童年》主题班会，会上我们了解了长辈们的童年，赞美了自己幸福的童年，我希望同学们能够珍惜现在的光阴，努力学习，健康成长。改掉不良的行为，养成良好的习惯。从现在开始行动，如果你想给自己留下一段美好的童年，那就把你的决心告诉爸爸、妈妈、老师、同学：认真学习，改掉缺点，养成良好的习惯。

　　老师相信你们，让这张行动卡见证我们的行动。

　　讲行动卡的用法

　　感谢爸爸妈妈的到来，发奖状。