《喜迎新年》主题班会教学设计

这是《喜迎新年》主题班会教学设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目的

　　2016新的一年即将到来，通过迎新年庆祝活动的开展，让学生新年的意义、新年的习俗，了解世界各地不同国家不同民族之间的文化与习俗，丰富学生的课外知识，引导学生在课余时间自主了解更多相关知识，增广见闻。同时，让学生感受新年喜庆的节日气氛，感受快乐。通过活动锻炼学生的口头表达能力。

　　活动过程：

　　1、学生谈一谈自己是怎样迎接新年的，或者谈一谈自己知道的庆祝新年的方式。

　　2、教师展示各国各民族迎接新年的图片、视频等相关资料，向学生介绍不同文化不同习俗是怎样庆祝新年的。

　　3、学生谈谈自己喜欢哪个国家或民族庆祝新年的方式及喜欢的原因。

　　4、学生写下自己的新年愿望，说说自己可以通过什么方法来达成自己的新年愿望

　　5、学生交流元旦节日的计划或打算。

　　6、教师对学生进行简短的假前安全教育。

　　对活动的总结、评价与反思：

　　总结：本次班会，学生对新年和各国各民族过新年的方式表现出十分浓厚的兴趣。他们了解到不同国家不同民族庆祝新年的一些习俗，对世界有了更多的认识，同时本次班会增加了学生了解世界的兴趣，促使了他们在课后和同学或家人进行相关的交流。

　　评价：比较好地达成了本次班会的目标，让学生了解到世界各地不同国家不同民族之间的文化与习俗，丰富了学生的课外知识。学生在课余时间有兴趣去了解更多的相关知识。

　　反思：学生在交流的时候容易把话题转移到别的地方，教师要适时引导学生把注意力放回班会的主题上。