培养忍耐力班会内容反思

这是培养忍耐力班会内容反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　本周是开学的第三周，本周班级内的课堂纪律简直不忍直视。上课睡觉的，看小说的，讲小话的，玩手机的，等等，屡见不鲜了。一直以来，我总是强调，在实验这个地方，老师和学生是同一条船上的蚂蚱，现在我发现还是有很多学生不理解这句话的意思。上课不可以睡觉，不可以看杂书，不可以讲小话，这是这个大环境下要求的课堂纪律，并不是某位老师特别针对谁而言。

　　大家都知道，实验的制度很苛刻，很变态，然后呢?大家就仅仅是停留在脑子的愤怒和抱怨，二并没有把它化作自己的实际行动。想想自己2年前，为什么会来实验，估计很多学生都是抱着无奈的样子来的，难道这样的悲剧还要再重演吗?接下来又怀着无奈与抱怨或者是愤怒去到下一站。然后整个人生就陷入这样的恶性循环。

　　还记得去年我来的第一天，有一位老师告诉我一句话，她说：在这里，要么忍，要么滚。今天我觉得这句话同样适合在座的每一位学生。希望​大家看清楚现实情况，在这里一定要有所收获，理解配合每一位任课老师的要求，我大家都是在同一条船的，我绝对不允许由于几个少数同学的无知与幼稚，而让整条船都翻了。从明天起，我会经常来巡课，一旦让我抓到有违反课堂纪律的情况，我会找你麻烦。

　　所以我经常强调要培养自己的忍耐力，不仅要适应这个环境的制度，还要保持乐观开心的样子，这才是一种人生境界。与其有时间反抗或者愤怒，还不如多点时间让自己成长起来，不要和时间过不去，更不要和自己过不去。