《班级意见反映及评价》班会教学设计

这是《班级意见反映及评价》班会教学设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　班会主题：班级意见反映及评价(中期)

　　时间：

　　地点：二教二零九

　　主持人：这次召集同学们开个班会，主要是来调查一下，半个学期已经过去了，同学们对老师、对所学课程以及对学习方面等等都可以提出自己的意见和建议。

　　吴瑞娇：首先，我来谈谈我对我们这个学期所学课程材料的看法吧。因为我们这个学期也就只有四门课程，教材也不是很多，但是对我们来说还是比较实用的，就拿PowerBuilder这本书来说，它不只是单单地像其他PB书只是把函数简单地解释了一遍，这本书里的实例讲解和理论知识的阐述都还比较清楚，对课前预习和课后复习很有帮助，也比较使用，对这门课程的学习很有帮助。

　　江凡：接下来，我想说一下我对这半个学期学习方面的一些想法。由于我们这个专业方向是从这个学习才开始的，由于以前对软件开发这一块知识接触的也不是很多，所以刚开始学习起来有些吃力，而且这个学期，我们班的许多同学又面临着参加大学英语四、六级考试的压力，所以大多数同学就会有这样的体会：在专业课和复习英语之间，很难去合理地分配好时间，但是由于这两项学习任务对我们就业都很重要，所以哪一个都不能放弃，但是确实又没有更充裕的时间去同时复习。所以我有一个小小的提议，就是能不能在我们大二课程不是很紧张、英语过级压力不是很大的时候给选择这一专业方向的同学更多关于本专业方向的了解和接触。以上是我个人的一点看法。

　　肖媛：以上两位同学说的我也有同感。但是我还想谈谈这半个学期我对老师的一些看法。这半个学期以来，我们接触最多的就是陈老师了。陈老师的敬业精神让我们都感到很敬佩，做为一名老师，陈老师仍然和我们一起泡在实验室，并且对生病的同学关怀备至，这让我们非常感动。但是虽然对我们平时比较关心，但该对我们严格的时候还是秉承着“高标准、严要求”的原则，对我们每次实验都要求的非常严格，虽然有时候心理觉得老师这么做太苛刻了，但是还是让我们这半个学期学到了很多东西。所以，我们还是非常感谢陈老师的

　　主持人：以上几位同学发表了一下他们对这半个学期对我们学习等各方面的意见和建议，非常中肯也非常具有代表性，我们也会及时地将上诉同学所说到的问题反映到老师办公室，希望能为同学解决一些实际的问题。当然，还有很多同学还有很多好的意见和建议，由于时间有限，我们的班会到此结束。