育才之秋活动《放飞梦想》主题班会教案

这是育才之秋活动《放飞梦想》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　“育才之秋”正在进行着，我们班主题班会“放飞梦想”已经结束。

　　这节课，孩子们的出色表现，得到了与会专家吴建军(温州市教育局政策法规处处长)的频频赞扬，赞孩子各有所长，赞孩子优秀素质，赞孩子的自信从容，赞孩子的幽默风趣……

　　说起这堂课，其实开始准备时间很短，这个星期二的班会课，才把“梦想规划表”发给学生，让他们自己去完成，同时告诉他们去收集有关名人梦想的故事。周三通过翻看学生交上来的规划表，发生许多东西都做得非常好，像黄金洲、吴羡、吴优、齐域、夏菲、夏祺、刘卢艺、周文楚、吴瑞铎、高旭恒等等，只有五六位孩子写得不够具体。但是，这么多的人，而课堂只有40分钟，最多只能先三位，究竟该安排谁呢?

　　思来想去，还是从各个领域选一个吧，所以选中了郑雅芝、谢依茗、林芮凡三个人，同时让孩子根据自己的梦想来个特长表演。吴羡问我是否可以把架子鼓搬到会场来?还有人问能否把笛子带来，但是想到会场较小，所以叫他们还是不要带吧。

　　接下来就是每个人分步骤去准备，把主持稿发给他们。因为这一周内容实在太多了，周一收集老师的课题，周一开会，周二校宣传栏的布置，周三上午试教，中午作业常规检查，下午主题教研，周四下午县阅读大赛，周五开会晚上在校培训中心上课，周六下午还要进行心理教师c证考试，周日“育才之秋”，似乎把许多事情都聚在一起了。因此，没有多少时间去搭理学生，都是他们自己有空就进行练习，许多东西都是他们在准备着。直到昨天才把学生带到多媒体教室来，安排他们的座位，以及如何上场等细节问题。

　　也许，别人是觉得孩子都是事先准备好的，其实还真不是，问题都是他们自己的临场应变，许多东西都是现场生成的。因为，我们班本来就习惯让孩子去做，包括上个星期的辩论赛，两个星期的准备，我没有任何涉足，只是做些理论上的指导，结果就发现，近一个半小时的辩论赛，学生做得有声有色。

　　以孩子为荣!