《优良班风、和谐校园》主题班会反思

这是《优良班风、和谐校园》主题班会反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、活动目标:

　　1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

　　3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、 具体活动过程：

　　1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

　　(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

　　2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

　　《雷锋的生平》

　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　　3、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。

　　思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?

　　提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

　　三、 活动总结：

　　总结归纳这次学雷锋活动。通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。