《讲普通话，写规范字》主题班会活动教案

这是《讲普通话，写规范字》主题班会活动教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目标：

　　1.明确推广普通话，推行规范字的重要性。

　　2.积极主动坚持说普通话，写规范字。

　　3.通过活动，能引起学生对现实的关注。让学生感受祖国的语言美，文字美。

　　活动过程：

　　一、 导课

　　师：金秋九月，我们迎来了一个新的学年，也即将迎来全国第二十个推普周。先请看一组图片。(展示学生在学习生活中使用不规范的语言、文字的图片)再请学生自由谈谈你使用不规范语言或文字的笑话、体会。最后引出本节活动课主题——“讲普通话，写规范字”

　　二、活动过程

　　1.讲故事：从前，有两个国家打仗，有一个国家和另一个国家联合，他们的首领叫他们去个地方，而那个首领在信上写错了个字母，地方写成了敌军的重点要塞，最后他们全军覆灭。

　　2.请班级赵晗聿同学来介绍。

　　普通话就是以北方方言为基础方言，以北京语音为标准音，以典范的白话文著作为语法规范。普通话中普通二字是普遍通行、共通的意思。国家从1998年开始规定每年的9月份第三周为普通话宣传周。

　　3.大力推广普通话，促进语言文字规范化是我们新时代小学生不可推卸的义务和责任。下面请听张雨菲同学为我们朗读《推广普通话，做文明学生》

　　4.普通话能给人带来美的享受呢!我讲普通话，我写规范字，请大家一起去感受祖国语言文字独特的魅力吧，请同学们欣赏散文朗诵——《春》

　　三、好字欣赏

　　出示班上同学写的规范字，并加以断鼓励和表扬。

　　四、发倡议书，立志坚持。

　　班长带领全班同学齐读倡议书：我们要认真学习贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强语言文字规范化的法律意识，公民意识。积极学习、使用普通话。上课回答问题，课下与同学讨论问题时要使用普通话，逐渐养成说普通话的习惯。作业必须使用规范汉字，要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。日常生活中时刻注意自己的口语发音，并且能和周围的邻居同学亲属相互督促，积极地纠正普通话的发音。让我们从自己身边做起，从我做起，真正做到讲普通话，写规范字!

　　五、班主任总结。

　　今天的班会活动开展得很成功。语言和文字体现着一个国家的文代素养，作为新世纪的接班人，祖国的未来，民族的希望，我们更应该学好科学文化知识，学好用好祖国的语言和文字。同学们，请讲普通话，请写规范字!让我们行动起来，为弘扬中华文明的优秀文化，也为我们自身的文化素质的提高，将祖国的语言说得更美，汉字用得更规范!