《讲文明、守纪律》班会教案

这是《讲文明、守纪律》班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目的  1.通过这次活动，使同学和同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。

　　2.通过活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好孩子。

　　二、活动时间及对象

　　第十周;五(4)班中队全体队员。   活动准备 1.召开班干部会议，商讨班会环节，确定班会主持并培训。

　　2.排练相关节目。

　　3.发现身边文明礼仪的好人好事迹。

　　四、活动形式

　　1.朗诵  2.小品  3.歌唱等

　　五、活动过程

　　(一)主持人宣布班会开始

　　曹一凡：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。

　　董雨霏：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，尊重老师，爱护同学，做一个讲文明、讲礼貌的好学生。

　　曹一凡：在我们的班集体里，有不少文明小标兵、小卫士。

　　董雨霏：可是令人惋惜的是，在我们的校园里，还是有少许同学不注意个人言行，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙壁上，印上一个个不光彩的手印、脚印。

　　曹一凡：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?

　　董雨霏：那么，就让我们讲文明、守纪律，知礼仪、懂礼貌。  合：《争做文明小公民》主题班会活动正式开始。

　　(二)活动内容  配乐诗歌齐朗诵  曹一凡：同学们，下面我们先来朗读两首诗歌，它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪——上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐，多媒体出示诗歌)  二大组： 《上课五字歌》

　　上课铃声响 赶快进课堂

　　书和文具盒 摆在桌子上

　　起立要站直 坐下不乱晃

　　不做小动作 上课要听讲

　　发言先举手 回答要响亮

　　学会守纪律 做个好学生  四大组： 《升国旗三字歌》

　　星期一  操场上  奏国歌  升国旗

　　大家都行注目礼  少先队员行队礼

　　同学们  要严肃  小眼睛  看国旗

　　身站直  不乱晃  唱国歌  要响亮

　　等待将来长大时  建设祖国更辉煌

　　董雨霏：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是按照诗歌上面所说的那样来做的。

　　2.表演短剧

　　曹一凡：一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。然而，说起来容易做起来难，你们看。

　　(1)一个同学走路，不小心碰到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

　　(2)一个组长发本子，不小心把一个同学的本子弄到地上，大家互不理解，争吵起来。

　　(3)一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

　　董雨霏：看了以上的小品，我想同学们肯定会有自己的感想，我请几位同学来谈谈对他们的看法。

　　学生讨论(以小组为单位发言。)

　　曹一凡：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。

　　3.表演小品《大家都来让一让》

　　董雨霏：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了关爱。请欣赏歌表演《你，我，他》。

　　曹一凡：是呀，妈妈生下我，就有了你、我、他，我们同在一个蓝天下，应该学会互相关心。

　　董雨霏：我们的班级，虽然组建不久，但我们这个集体的每一个成员都能感受到集体的温暖，感受到老师的关怀和同学们的关心。

　　曹一凡：当你感到身体不适时总有人问寒问暖;当你感到心理压力过大，总有人关心鼓励;当你遇到困难时，总有人来帮助你。

　　董雨霏：上次我们班的×××遇到困难，甚至可以说是痛苦时，我们班的×××给了她莫大的安慰，下面我们请×××谈谈她为什么要这么做?

　　董雨霏：我很感动，同学们的感受呢? (请学生发言)

　　曹一凡：我们每个人都献出一点爱 ，我们的集体将会是个团结的集体。

　　董雨霏：团结的集体一定是个文明的集体。

　　曹一凡：这就是我们的班级——一个团结友爱的集体。

　　董雨霏：请欣赏小组唱《爱的奉献》。

　　4.话说身边现象

　　生活的细节多如牛毛，你经历过、看到或听到什么不文明的行为吗? 你的看法是什么?

　　接下来请大家观看几张图片(多媒体出示校园不文明现象：有印迹的墙壁，有划痕的桌子，随手扔废纸等)你们发现了什么?为什么会出现这样的现象?

　　董雨霏：同学们都说得很好。其实啊，每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习，因为它能给我们带来愉悦的心情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产，我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。

　　曹一凡：一个人的行为就如一面镜子，反映出他的文化蕴涵、知识水准和道德修养。

　　5.礼仪标兵齐夸奖

　　董雨霏：同学们，在我们的班上，其实就有着许多文明礼仪的天使，他们用 自己的言行践行着阳光少年的美丽承诺。

　　曹一凡：他们是谁呢?请同学们大胆地推荐你身边的小标兵吧!  (背景音乐渲染)同学们可以自由推荐班上文明、礼仪的小标兵(例举他们的文明礼仪之举)

　　6.颁发文明、礼仪标兵奖章

　　曹一凡：文明之歌共欢唱

　　董雨霏：文明行为要记牢。

　　合：在本次主题班会即将结束的时候，让我们请我们的辅导员讲话。

　　(三)辅导员讲话。

　　(四)主持人宣布主题班会结束。