《成功贵在坚持》班会教学设计

这是《成功贵在坚持》班会教学设计，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　设计理念：

　　坚持，是一个过程，一个持续的过程。想成一事，必从小事开始，积少成多，正所谓：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。大道理，谁都会说，但是，能够真正“坚持”下来的人又有多少。针对同学们半途而废、“三分钟热度”的不良倾向，特开设此次班会，让同学们知道——想要实现自己的梦想，就要坚持与努力，这样才可以成就梦想，成功贵在坚持!

　　活动目的：

　　1、让同学们了解坚持得意义，知道坚持对成功的重要性，养成做事坚持得好习惯。

　　2、让学生明白学习是一个长期、艰苦的过程，想取得立竿见影的效果是不可能的。要想取得好成绩必须要有持之以恒的毅力。

　　3、为学生提供一个交流的平台，取长补短，丰富学生的课余生活，提高学生的语言表达能力，让学生们课余互帮互助，团结一心，以取得更好的成绩。

　　活动形式：

　　朗诵、问答、现场体验、竞答

　　活动准备：

　　1、准备节目，主持人写好串词，同学们收集有关坚持的各种名言。2、制作主题课件。3、布置班会现场(黑板、讲台等)

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始：

　　甲：尊敬的老师乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　甲：坚持是一种信念，坚持是一种修养，坚持是一种高尚的品质。

　　乙：成功和失败之间往往只有一步之遥，想成功，就要坚持。

　　甲：今天，就让我们走进“坚持”这个词，一起感受它的神奇魅力

　　乙：下面，我宣布合：雅礼实验中学1315班“成功贵在坚持”主题班会现在开始!

　　一、听赏篇

　　1、小故事——《苏格拉底与柏拉图》

　　甲：首先，让我们来看一篇小故事：

　　乙：(念故事)甲念对话框里的话语。

　　甲：看完这一篇故事，有哪位同学可以来跟我们谈论一下自己的感受吗?(三位同学为宜)

　　2、音乐片段——《最初的梦想》《海阔天空》

　　甲：相信有很多同学也会喜欢《最初的梦想》中的一句话：最初的梦想，绝对会到达，最想要去的地方，怎么能在半路就返航?是什么力量支持着我们不放弃?那就是梦想!而让我们梦想成真的就是坚持!

　　二、反思篇

　　1、从故事中反思自我

　　甲：我们再来看另外一篇真是的故事

　　乙：这一次我们想请两位同学来跟我们朗诵这一篇故事(控制在五分钟内)

　　甲：谢谢这两位同学。可故事到这里没有结束，如果你是这位男孩，你会怎么做?(请三位同学为宜)你会：A、(选项.......)

　　2、从调查结果中反思

　　乙：坚持到底对一个人的成功有着多大的影响?让我们来看看!(出现表格)

　　甲：也许，你会像那表格中的3%的人一样，坚持不懈;又有可能，你会像那27%的人一样，没有目标，不坚持，最终只能平庸而已。一个人一定放弃过某些东西，也许现在的你会后悔;又可能，你会整装待发，期待实现下一个目标。现在，我就想请几位同学谈一谈他们的经历及目标。

　　3、自问自答

　　乙：我们也根据同学们的实际情况总结出了这样的几个问题，请同学们如实回答，你到底有干过这些事情吗?(请四位同学回答为宜)

　　三、实践篇

　　1、我们该坚持什么?

　　乙：我们现在到底该坚持什么?也许你会说，坚持你自己的梦想，坚持自己的学业等等。今天，我也给大家列出了一个表格，你是否也在坚持着上述的这些事情呢?

　　2、我们应该怎样坚持?

　　甲：庆大家记住：只要你比一般人做得好一点点——仅仅是一点点——你就一定可以成功!

　　乙：让我们每天都自问自答10句，请大家一起把这10句话大声地读出来!

　　3、名人事例

　　甲：大家认识他是谁吗?

　　乙：他就是俞敏洪，毕业于北京大学英语专业，新东方学校创始人，1993年在北京创立新东方学校。现任新东方教育科技集团董事长兼总裁，全国青联常委、全国政协委员。被媒体评为最具升值潜力的十大企业新星之一，20世纪影响中国的25位企业家之一。

　　甲：(播放主题影片)

　　4、成功与失败

　　甲：面对失败，有这样的三种人(阅读材料)

　　乙：面对成功，有这样的三种人(阅读材料)

　　甲：事实证明，不管你属于哪一种类型的人，只要从现在开始，开始加油，坚持不懈，成功最终还是属于你的!

　　5、名人名言

　　乙：在班会的最后，送给大家这几句名人名言(阅读材料)

　　四、活动尾声

　　1、班主任总结

　　2、结束词

　　甲：一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。

　　乙：功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

　　甲：下面，我宣布

　　合：雅礼实验中学1315班“成功贵在坚持”主题班会到此结束!