《我自豪，我是中国人》班会课反思

这是《我自豪，我是中国人》班会课反思，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　今天的班会课首先向学生讲了前几天写得教养与传统问题.并把后面工地上的标语拿来讲解了一下.

　　"以管理促质量，以质量促进度，以进度促效益”。对我们初三学生来说也是适宜的。管理就是学校的各项规章制度，包括上课纪律，作业要求。严格按照老师的要求完成任务，成绩想不好都难的。进度就是今日事今日毕，绝不拖到明天。初三的学习其实和工程一样，是采用倒计时了。只有严格按照进度完成各项学习任务，才能够准备充分的进中考考场。许多人中考考不好，是因为他根本就没有什么准备，多少知识点没有掌握，怎么可能考好。

　　关于艺术节。初三有俩个任务：一个是诗歌朗诵。选择《我自豪，我是中国人》，和隔壁班级重复了，不管了，实在找不出好的朗诵诗词了。朗诵者选择团员。纪律性强，能够完成任务。二是展板制作，这次由学生负责设计制作了。不管好坏。选6个人总负责：张逸，吕梦云，李颖，蒋涛，贾迪，张云冲。不知他们到时会交出怎样的作品。