班会课借班上课的工作建议教案

这是班会课借班上课的工作建议教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、借用班的建议：

　　1.所借班为正常班级建制，不要搞拼班(拼班同学之间不熟悉，会增加上课难度。)如果是拼班，一定要提前告知上课老师，并在课前提供与学生见面的机会。

　　2.班级人数40人左右。不要选过大班额或过小班额的班级。如果没有普通班额的班级，就用现有的班级。但不要有意挑选学生。

　　3.建议选普通学校普通班级。这样更具有借鉴价值、交流意义。

　　4.上课老师如需与所借班课前联系，请提供方便。因为有时需要学生做必要的课前准备。

　　5.所借班请遵守纪律，提前15分钟到达会场，路上注意安全。

　　二、会场的建议：

　　1.上课班级的位置可在讲台上，可在会场前部。便于听课老师观课分享。

　　2.上课学生的座位可按教室位置排列，也可呈“八字”排列。以上课方便为宜，同时兼顾考虑听课老师的观看角度。

　　3.检查音响设备，提供音频内接线、手持话筒。

　　4.如果会场大，建议增加投影屏幕，以便后面老师观看。

　　5.学生发言可用讲课老师的手持话筒，也可另备。鼓励学生大声说话。

　　三、录像的建议： 采取多机位拍摄。 多拍近镜头和特写镜头。 有条件时，采取现场编辑拍摄的方法。